Pour l`inclusion - Manitoba Education and Training
Pour l’inclusion :
Appuyer les
comportements positifs
dans les classes
du Manitoba
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Données de catalogage avant publication — Éducation Manitoba
Pour l’inclusion : Appuyer les comportements positifs dans les classes
du Manitoba [ressource électronique]
Comprend des références bibliographiques.
ISBN: 978-0-7711-4743-2
1. Enfants difficiles – Éducation.
2. Enfants difficiles – Éducation – Manitoba.
3. Inclusion scolaire.
4. Éducation spéciale.
I. Manitoba. Éducation Manitoba.
371.93
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Éducation Manitoba
Division des programmes scolaires
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Philosophie de l’inclusion 1
Ressort psychologique 2
Préface 3
Comprendre les éléments clés 6
Élément clé 1 : Rapports positifs 7
Élément clé 2 : Organisation de la classe 17
Élément clé 3 : Enseignement différentiel 25
Élément clé 4 : Attentes en matière de comportement en classe 31
Élément clé 5 : Enseignement des aptitudes sociales 35
Élément clé 6 : Renforcement positif 45
Élément clé 7 : Conséquences justes et prévisibles 50
Élément clé 8 : Récolte de données permettant de comprendre
le comportement des élèves 60
Élément 9 : Planification en vue de la modification du comportement 62
Boîte à outils 71
Références bibliographiques 87
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