Il était 8 heures . Il faisait un temps glacial. Le paysage était enneigé. Soudain, j’
entendis un hurlement , j’ eus une vision effrayante et je ressentis un peur
immense : un spectre s’avançait vers moi.
I heard a scream , I had a
frightening vision and felt a deep
fear.
Le plus-que-parfait : il est utilisé pour décrire une action antérieure à une action
du passé. C’est le passé du passé !
Il était 8 heures. Il faisait un temps glacial alors que la veille il avait fait chaud. Le
paysage était enneigé. Soudain, j’entendis un hurlement , j’ eus une vision
effrayante et je ressentis un peur immense : un spectre, qui était sorti d’une
grange, s’avançait vers moi.
who had come out of a barn
pluperfect
( or past perfect)
Le présent de narration : il est utilisé pour rendre une action passée plus proche
du lecteur.
Il était 8 heures. Il faisait un temps glacial alors que la veille il avait fait chaud. Le
paysage était enneigé. Soudain, j’entends un hurlement , j’ ai une vision
effrayante et je ressens un peur immense : un spectre, qui était sorti d’une
grange, s’avance vers moi.
Vocabulaire
Le schéma narratif décrit l’action d’un livre. Il comprend :
- la situation initiale
- l’élément déclencheur
- les péripéties
- le point culminant
- la situation finale
Le schéma actantiel décrit les personnages d’une histoire. Il comprend :
- les personnages adjuvants ( qui aident)
- les personnages opposants