Francine Guimond , Psychologue

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Francine Guimond , Psychologue
105 rue Laurier, Ste-Catherine-de-la-Jacques-Cartier, G3N 0V6,
Qu€bec
t€l€phone : [phone]
[email protected]
[email protected]
membre de l’Ordre des Psychologues du Qu€bec
OPQ 06277-91
www.francineguimondpsychologue.com
Consultation psychologique Guimond
Bureau € Ste-Catherine-de-la-Jacques-Cartier, comt• Portneuf
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R‚SUM‚:
Maƒtrise psychologie
BAC sc Psychologie
Psychologue clinique sp•cialis•e en sant• mentale, BAC sp•cialis• en Enseignement
Formation en psychoth•rapie focalis•e sur le transfert (aupr„s de personnalit• limite) en cours
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Exp•rience:
Psychothérapeute clinicienne: client„le adulte, couple, adolescent et enfant, d•pression, anxi•t•,
deuils, ruptures, trouble de personnalit•, toxicomanie, aupr„s de personnes psychotiques et de
personnes d•ficientes intellectuelles.
Formation en th•rapie centr•e sur le transfert appliqu•e au traitement des troubles de la
personnalit• (PFT), approche analytique, partie th•orique compl•t•e
Formation clinique en psychanalyse Gifric (•cole de psychanalyse de Qu•bec), 2i„me ann•e.
Formation en IMO : int•gration par les mouvements oculaires.
Formation en Stress post traumatique.
Traitement des d•pendances (affectives, toxicomanies, jeu obsessionnel, cyberd•pendances).
Psychom•tricienne: •valuations intellectuelles et affectives, d•rogations, •valuation
psychosociale, orientation, •valuation pour adoption internationale, •valuation pour troubles
d’apprentissage et trouble de d•ficit de l’attention (TDAH).
Psychologie scolaire: en milieu sp•cialis•, conseiller scolaire.

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ScolaritÄ:
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1985-91
Maƒtrise psychologie
Universit• du Qu•bec € Montr•al
scolarit•: sant• mentale/clinique.
approche psychodynamique, orientation analytique
sp•cialis•e aupr„s de personnes psychotiques ou
psychon•vrotiques
stages: en psychologie scolaire au Pavillon des
‚rables, Deux-Montagnes
client„le enfants cinq € vingt-et-un ans, d•ficients
intellectuels moyens ou s•v„res, ou/et multi-
handicap•s, avec des troubles graves d’apprentissage.
parfois pr•-psychotiques ou autistiques
T†ches: testing, •valuations intellectuelles et
affectives,
participation aux •quipes multidisciplinaires,
classement,
r•f•rences, support conseil aupr„s des •ducateurs,
des enseignants et des parents. suivi clinique.
dur•e: six mois
superviseur: Emile B•dard, phd
responsable: Jean-Claude St-Denis, phd
m•moire:
sujet: "‚tude exploratoire du sentiment de haine dans
le contre-transfert en fonction du client psychotique et
psychon•vrotique".
directeurs: Samuel P•reg, phd
H•l„ne Richard, phd

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1982-85
Bac en Psychologie
Universit• du Qu•bec € Montr•al
orientation: sant• mentale & clinique; psychoth•rapie;
psychopathologie; psychologie de l’apprentissage.
1981-82
une ann•e au Bac en psychosociologie de la communication
Universit• du Qu•bec € Montr•al
contenu: apprentissage th•orique et pratique des techniques
de relation d'aide, de communication, d'animation et de
psychoth•rapie de petits groupes. Techniques d'intervention
psychosociale et de recherche-action. Connaissances en
approche organisationnelle.
1973-76
Bac en Enseignement du Secondaire Histoire
Universit• du Qu•bec € Montr•al
sp•cialisation: histoire nationale et p•dagogie.
permis d'enseignement: P.P.3271-76
stages en enseignement: 1975-76
‚cole Secondaire Marie-Anne, Montr•al
1972-73
une ann•e au Bac en sociologie
Universit• du Qu•bec € Montr•al
1969-71
DEC en sciences humaines, sociologie
CEGEP de Saint-Laurent
1968-69
DES, Sec V
Coll„ge Marie-Anne
1964-68
Cours Classique
‚cole secondaire Ste-Croix
1960-64
‚tudes Primaires 2i„me cycle, 7i„me ann•e
‚cole Notre-Dame du Rosaire
1957-60
1ier cycle primaire
‚cole Progressive

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Complément de formation:
. 1994 Violence intra familiale : perception écologique
Congrès, Ordre psychologues du Québec
. 1996 Sexualité, toxicomanie et prostitution associées à des
comportements à risque : VIH, Hépatite B et C.
Collège Maisonneuve
. 1999 Protocole de dépistage systématique de la violence
conjugale
Université de Montréal
.1999 Intervention auprès des Joueurs pathologiques
Université Laval
. 1999 (juin et octobre) Atelier de formation sur le jeu excessif
Université Laval
. 2000 Traitement des Joueurs pathologiques. Université Laval
. 1999Intervenant, Jeunes et Drogue : Un interligne à combler
Régie régionale de la santé et des services sociaux
. 1999Programme de prévention des rechutes
Régie régionale, ministère des affaires sociales
. 1999Justice et toxicomanie
CRUV
. 1998Approche systémique
CRUV
. 1998 Intervention auprès des jeunes toxicomanes, CRUV
. 1996 Toxicomanie et justice
Centre hospitalier St-François d'Assise
. 1996Les troubles de personnalité antisociale
Centre hospitalier St-François d'Assise
. 1996 Formation sur la prévention du sida
Régie régionale de la santé et des services sociaux
. 1993Communication orientée vers les solutions, thérapie brève
Fletcher Peacok, Hôpital St-François d'Assise
. 1993Gestion des limites de l'intervenant
Mariette Martel, Hôpital St-François d'Assise
. 1992Application des Plans de Service individualisés
Régie Régionale des Services Sociaux
. 1981Dynamique de groupe axée sur les mythes

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D•partement de communication, Universit• du Qu•bec €
Montr•al
. 1981groupe de croissance personnelle
D•partement de psychologie, Universit• du Qu•bec € Montr•al
. 1975groupe de formation
Institut de formation par le groupe
D•partement d'histoire, Universit• du Qu•bec € Montr•al
. 1972dynamiques de groupe
Institut de formation par le groupe,
D•partement de psychologie, Universit• du Qu•bec € Montr•al
. 2000psychoses et substances psycho actives : intervenir aupr„s
des •tats co-morbides
Universit• de Sherbrooke
. 2004Troubles de personnalit• limites
Centre hospitalier universitaire Robert-Giffard
. 2004 Traiter avec les fant‡mes
Congr„s, Ordre des psychologues du Qu•bec
. 2006 Intervention avec les •l„ves en difficult• : troubles de
comportement et troubles d’apprentissage. ˆOrchestrer des plans
de comportement pratiques et constructifs ‰, par Dawn Reithaug.
Conseil scolaire francophone de la Colombie Britannique.
. 2008 Que peut esp•rer le psychotique aujourd’hui? Le
traitement psychanalytique des psychoses.
Gifric de Qu•bec
. 2008 Toxicomanie et TDAH (trouble de d•ficit de l’attention
avec ou sans hyperactivit•) : comment •valuer, diagnostiquer et
traiter le TDAH chez les enfants et chez les adultes.
Centre de R•adaptation Ubald-Villeneuve
. 2009 Intervention aupr„s des enfants ayant un TDAH
Formation Porte Voix, Marie-Claude Guay, phd
psychologue
. 2009 Traitement int•gr• des traumas complexes chez les enfants
et les adolescents
Formation Porte Voix, Delphine Collin V•zina, phd
psychologue
. 2009 Psychoth•rapie cognitive du trouble de personnalit• limite.
RPCCQ, S•bastien Bouchard, psychologue