Mention Histoire, sociétés et territoires du monde

HSTM
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Histoire, Sociétés et Territoires
du Monde
Master langues, cultures et sociétés du monde
Mention Histoire, sociétés et territoires du monde
Spécialité Asie – Pacifique
Année 2013/2014
1. Calendrier
Une réunion d’accueil et d’information est prévue le Mardi 17/09/13 à 17H00 au
pôle des Langues et civilisations, 65 rue des Grands moulins CS21351 75214-
PARIS CEDEX 13. Les Inscriptions pédagogiques seront effectuées par
correspondance en même temps que les Inscriptions administratives.
Pour les étudiants venant de l’étranger, il est recommandé de prendre contact avec le
responsable de la spécialité par correspondance bien avant leur entrée en France.
2. Présentation générale de la spécialité
La spécialité Asie-Pacifique s’inscrit ainsi à la fois dans la continuité de ce qui a fait la force
et l’originalité de l’Inalco, mais également comme le résultat d’une réflexion sur la formation
à la recherche dans notre établissement. Elle repose, d’une part, sur une tradition inscrite dans
l’articulation entre l’excellence des compétences linguistiques et une connaissance
approfondie des cultures concernées dans toute leur complexité, mais également dans une
volonté de renforcer l’ancrage disciplinaire dans l’enseignement à la recherche des aires
culturelles lointaines. En effet, cette recherche sur les aires culturelles lointaines ne peut plus
aujourd’hui se contenter de rester un champs d’étude « exotique », ayant vocation à vivre à la
marge de l’institution universitaire. Elle doit, pour répondre aux nouveaux besoins sociaux
induits par la mondialisation, apporter toute sa part à l’évolution des sciences humaines et
sociales. Ainsi, si cette formation a pour objectif de former des chercheurs capables de
produire un savoir sur l’aire Asie-Pacifique, elle a aussi pour ambition de donner aux
étudiants des aires culturelles les moyens d’engager un dialogue ou de travailler de concert
avec des spécialistes en sciences humaines et sociales de formation plus « classique ».
C’est dans cet esprit que les étudiants ayant déjà acquis une solide formation en langue au
cours de leur cursus de licence, au sein de l’institut ou dans un autre établissement
d’enseignement supérieur, se verront proposer à la fois un perfectionnement linguistique qui
leur permettra d’être plus directement opérationnel dans leur traitement de matériaux en
langues orientales, une formation à la recherche sur une aire géographique qu’ils auront
choisie et un enseignement plus purement disciplinaire mais adapté aux problématiques plus
spécifiques aux aires culturelles lointaines.
Pour les étudiant de Chinois et de Japonais qui bénéficient de spécialités de Master propre,
mais qui souhaiteraient compléter leur formation aréale par un enseignement plus

disciplinaire, il existe la possibilité de faire une double mention, avec une mutualisation de la
moitié des ECTS et un mémoire commun d’ampleur un peu plus conséquente.
Cette formation doit permettre aux étudiants de poursuivre leur formation à la recherche au
sein de l’Institut, mais aussi dans le cadre de formations disciplinaires au sein d’autres
établissements d’enseignement supérieur. Si les métiers de l’enseignement et de la recherche
représentent un débouché naturel pour les étudiants engagés dans ce cursus, les synergies et
les passerelles que celui-ci prévoit devraient permettre également aux étudiants d’envisager
une insertion professionnelle plus immédiate. On peut citer la diplomatie, le perfectionnement
en langue et le caractère renforcé de l’enseignement disciplinaire représentant un atout pour le
concours de cadre d’Orient. D’autre part, le journalisme, l’humanitaire ou tous les métiers de
la médiation interculturelle qui requièrent une expertise aréale et une bonne capacité
d’analyse des situations rencontrées peuvent être envisagés comme des débouchés crédibles.
3. Contacts :
Responsables de la Mention HSTM :
Catherine Mayeur-Jaouen et Bernard Thomann ([e-mail])
Responsable de la spécialité Asie – Pacifique :
Bernard Thomann ([e-mail])
4. L’équipe :
1. Bureau
Manuelle Franck, PU
Sarah Mohamed-Gaillard, MCF
Marie-Caroline Saglio-Yatzimirsky, PU,
Bernard Thomann, MCF
2. Equipe pédagogique
Sébastien Colin, MCF, Géographie et géopolitique, Chine, [email protected]
Guibourg Delamotte, MCF, Sciences politiques, Japon, [email protected]
Manuelle Franck, PU, Géographie, Indonésie, [email protected]
Harit Joshi, MCF, Histoire de l’Inde, [email protected]
Nathalie Kouame, MCF, Histoire du Japon (XVIème-XIXème siècles),
[email protected]
Françoise Kreissler, PU, Histoire de la Chine moderne et contemporaine,
[email protected]
Sarah Mohamed-Gaillard, MCF, Histoire de l’Océanie, [email protected]
Daniel Negers, MCF, Anthropologie, Inde, [email protected]

Marie-Caroline Saglio-Yatzimirsky, PU, Anthropologie et sociologie de l´Inde
[email protected]
Bernard Thomann, MCF, Histoire moderne et contemporaine du Japon,
[email protected]
Anne Viguier, MCF, histoire moderne et contemporaine de l'Asie du Sud,
[email protected]
5. Maquette des enseignements de M1
Semestre 7
Code UE &
EC
Descriptifs
ECTS
S7
UE 1
Compétence avancée en langue
6
EC obligatoire(s) (1 ou 2 en fonction des ECTS du
séminaire)
Séminaire de langue pris dans l’offre des
départements en fonction du parcours langue choisi
UE 2
Spécialisation aréale
6
EC obligatoire(s) (1 ou 2 en fonction des ECTS du
séminaire)
Séminaire de civilisation pris dans l’offre des
départements en fonction du parcours langue choisi
UE 3
Discipline et méthodologie
12
HST4A05A
EC obligatoire
Les$sciences$sociales$:$théories$et$méthodes (resp
Bernard Thomann)
L’enseignement, assuré collectivement par l’équipe pédagogique de la mention
HSTM, portera successivement sur les disciplines de l’histoire, de l’économie, de
la géographie, des sciences politiques, de l’anthropologie et de la sociologie.
Seront en particulier traitées les questions relatives à l’utilisation des méthodes des
sciences sociales à l’étude des terrains non européens.
6
HST4A05B
EC obligatoire
Méthodologie du mémoire
Méthodologie du mémoire de Master , recherches et rédaction - est un cours
s'adressant à tous les étudiants de l'Institut préparant un mémoire de Master en
sciences humaines (lettres, anthropologie, histoire, géographie, économie, sciences
politiques). L'objectif de ce cours, éminemment pratique, vise à donner quelques
repères fondamentaux aux étudiants sur les procédures à suivre pour une gestion
optimisée de ses recherches et pour aider à la gestion du calendrier
3

Semestre 8
Sem
Code UE &
EC
Descriptifs
ECTS
S8
UE 1
Compétence avancée en langue
6
EC obligatoire(s) (1 ou 2 en fonction des ECTS du
séminaire)
Séminaire de langue pris dans l’offre des
départements en fonction du parcours langue
choisi
UE 2
Spécialisation aréale
6
EC obligatoire(s) (1 ou 2 en fonction des ECTS du
séminaire)
Séminaire de civilisation pris dans l’offre des
départements en fonction du parcours langue
recherches/écriture. Il a aussi un aspect normatif, rappelant les impératifs de forme
académique attendus d'un mémoire en sciences humaines. Enfin, il est aussi une
initiation à la soutenance orale".
ASP4A05A
Séminaires collectif « régional » Asie – Pacifique
(resp Bernard Thomann)
Ce séminaire collectif pluridisciplinaire aura pour objectif de familiariser l’étudiant
avec des problématiques de sciences sociales relatives au diverses aires nationales
qui composent l’Asie pacifique, mais aussi d’explorer une échelle géographique
supérieure au travers d’approche comparatives ou transnationales couvrant l’aire
régionale dans son ensemble. Ce séminaire reposera sur les forces des équipes
HSTM et Asie de l’Inalco, mais sera aussi un lieu de collaboration pédagogique
avec l’équipe SEDET de l’Université Paris-Diderot.
3
UE 4
Outils et ouverture
6
HST4A06A
1 EC au choix
- Outils pour la recherche (responsable Catherine
Poujol)
Ce séminaire qui s’intitule « méthodologie de la recherche en sciences sociales
en Eurasie à travers le contact interculturel » propose une sensibilisation aux
outils de la recherche en amont du terrain et de la rédaction du mémoire, aux
techniques à acquérir, avant de se consacrer à la découverte méthodique du
terrain d’étude, des angles d’approche à développer pour élargir les
questionnements et permettre la mise en place de problématiques fructueuses. Il
s’accompagne de la présentation d’une méthode de recherche qui privilégie le
contact interculturel, à travers les lieux, les acteurs, les objets et les résultats,
utilisable en partie au moins dans la plupart des sujets traités par les étudiants
- Elément libre pris dans l’offre du Master langues,
cultures et sociétés du monde de l’Inalco ou dans
l’offre du Master « Histoire des Mondes » de
l’Université Paris Diderot (voir annexe plus bas)
6
Total S7
30

choisi
UE 3
Discipline et méthodologie
6
HST4A05B
Les$sciences$sociales$:$théories$et$méthodes
(resp Bernard Thomann)
L’enseignement, assuré collectivement par l’équipe pédagogique de la mention
HSTM, portera successivement sur les disciplines de l’histoire, de l’économie,
de la géographie, des sciences politiques, de l’anthropologie et de la sociologie.
Seront en particulier traitées les questions relatives à l’utilisation des méthodes
des sciences sociales à l’étude des terrains non européens
6
UE 4
Outils et ouverture
3
1 EC obligatoire(s)
Langues, cultures et sociétés du monde : identités
et frontières
(séminaire commun de la formation)
UE 5
Mémoire
9
Total S8
30
Annexe :
Séminaires du master Histoire des Mondes de l’Université Paris-Diderot pouvant
être pris en UE 4 lors du semestre 7
M1/ S2
− 43 HI 4762 : HISTOIRE DE L’ASIE DU SUD-EST CONTINENTALE : A. Forest /
C. Tran Thi
Liên
M2/S1
43 HM 1353 : SOCIÉTÉS DE L'OCÉAN INDIEN OCCIDENTAL AUX 19EME-
20EME SIECLES
F. Rajaonah / D. Bois / D. Nativel
Le séminaire qui se déroule au premier semestre et consacré à la période contemporaine
s’articule avec celui dispensé à l’INALCO au second semestre par Jean Aimé
Rakotoarisoa qui privilégie les périodes antérieures Civilisation malgache. Migrations
vers et dans Madagascar.
***
43 HM 1153 : HISTOIRE DE L’AMÉRIQUE LATINE ET DES CARAÏBES :
PEUPLEMENT, ACTEURS ET INSTITUTIONS : A. Michel / Z. Moutoukias, avec la
collaboration d’ E. Grandi