Mesures et Essais T2 1er gr
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UNIVERSITÉ DE DAKAR - BACCALAURÉAT DE L’ENSEIGNEMENT SECONDIARE TECHNIQUE Durée : 1H + 3H Série : T2 Coef. : Page : 3 /2 Épreuve : MESURES et ESSAIS 1er Groupe Code : 06 T 17 A 01 SUJET N° 1 TRANSFORMATEUR MONOPHASÉ PREPARATION 1H 1) Faire le schéma de montage permettant de relever le rapport de transformation. 2) Donner l’allure de la courbe des pertes à vide pour U1 variant de 0 à U1n. 3) Faire le schéma permettant de mesurer les pertes cuivre à I2 = I2n. 4) Faire le schéma de montage permettant de relever le rendement par la méthode directe. UNIVERSITÉ DE DAKAR - BACCALAURÉAT DE L’ENSEIGNEMENT SECONDIARE TECHNIQUE Durée : 1H + 3H Série : T2 Coef. : Page : Épreuve : 3 /2 MESURES et ESSAIS 1er Groupe Code : 06 T 17 A 01 SUJET N° 1 TRANSFORMATEUR MONOPHASÉ MANIPULATION ET COMPTE RENDU 3H 1) Réaliser le montage permettant de déterminer le rapport de transformation (m) et les pertes fer (Pf) et relever le rapport de transformation (m) et les pertes fer (Pf) à U1 = Un. 2) Réaliser le montage permettant de déterminer les pertes cuivre (Pc), relever les pertes cuivre (Pc) pour I2 = I2n. 3) Les résistances r1 et r2 des enroulements primaire et secondaire seront données par le centre. En déduire les pertes cuivre à I2 = I2n. Comparer la valeur obtenue avec celle relevée dans la question (2). 4) Réaliser le montage permettant de déterminer le rendement pour I2 = I2n. 5) Déterminer le rendement par la méthode directe et indirecte et conclure. Matériel - 01 Transformateur ; - 02 Wattmètres ; - 02 Voltmètres ; - 02 Ampèremètres ; - 01 Charge résistive. - 02 Feuilles de copie double - 02 Feuilles de papier carbone - 02 Feuilles de papier millimétré - 02 Feuilles de brouillon - 02 Trombones UNIVERSITÉ DE DAKAR - BACCALAURÉAT DE L’ENSEIGNEMENT SECONDIARE TECHNIQUE Durée : 1H + 3H Série : T2 Coef. : Page : Épreuve : 3 /2 MESURES et ESSAIS 1er Groupe Code : 06 T 17 A 01 SUJET N° 2 MESURE DE PUISSANCE EN TRIPHASÉ PRÉPARATION 1H 1) Faire le schéma de montage étoile permettant de relever la tension composée U, le courant en ligne I et la puissance P1 dissipée par un élément. 2) Faire le schéma du montage triangle permettant de relever la tension composée U, le courant en ligne I et la puissance totale dissipée Pt. 3) Pour chaque montage donner: - la relation qui lie le courant en ligne et le courant simple, - la relation qui lie la tension simple et la tension composée, - l’expression des puissances active, réactive et apparente pour chaque montage. UNIVERSITÉ DE DAKAR - BACCALAURÉAT DE L’ENSEIGNEMENT SECONDIARE TECHNIQUE Durée : 1H + 3H Série : T2 Coef. : Page : Épreuve : 3 /2 MESURES et ESSAIS 1er Groupe Code : 06 T 17 A 01 SUJET N° 2 MESURE DE PUISSANCE EN TRIPHASÉ MANIPULATION ET COMPTE RENDU 3H On dispose de trois récepteurs monophasés. 1) Les récepteurs étant couplés en étoile, réaliser le montage permettant de relever la tension simple V, le courant en ligne I et la puissance P dissipée à l’aide d’un wattmètre. En déduire la puissance absorbée totale Pa, la puissance apparente S, la puissance réactive Qa et le facteur de puissance cosϕ. En utilisant deux wattmètres mesurer Pa, Qa. Comparer les résultats des deux méthodes. 2) Les récepteurs étant couplés en triangle, réaliser le montage permettant de relever la tension composée U, le courant en ligne I et la puissance active totale Pa, à l’aide de deux wattmètres. En déduire la puissance apparente S, la puissance réactive Q et le facteur de puissance cosϕ. Matériel - 01 Voltmètre ; - 01 Ampèremètre ; - 01 Wattmètre (et commutateur de wattmètre) ou deux wattmètres ; - 03 Lampes de 220V / 100W. - 02 Feuilles de copie double - 02 Feuilles de papier carbone - 02 Feuilles de papier millimétré - 02 Feuilles de brouillon - 02 Trombones. UNIVERSITÉ DE DAKAR - BACCALAURÉAT DE L’ENSEIGNEMENT SECONDIARE TECHNIQUE Durée : 1H + 3H Série : T2 Coef. : Page : 3 /2 Épreuve : MESURES et ESSAIS 1er Groupe Code : 06 T 17 A 01 SUJET N 3 GENERATRICE A COURANT CONTINU A EXCITATION INDEPENDANTE PREPARATION 1H 1) Donner le schéma de montage permettant de relever la caractéristique à vide E = f (Iexc) à la vitesse nominale. 2) Quand est-ce qu’une génératrice à excitation indépendante est amorcée ? 3) Quelles sont les conditions pour inverser la f.é.m. E de la génératrice ? 4) Comment faire varier la vitesse d’un moteur à courant continu à excitation séparée ? NB : Adressez vous aux examinateurs qui vous préciseront le type et la nature du moteur d’entraînement. UNIVERSITÉ DE DAKAR - BACCALAURÉAT DE L’ENSEIGNEMENT SECONDIARE TECHNIQUE Durée : 1H + 3H Série : T2 Coef. : Page : 3 /2 Épreuve : MESURES et ESSAIS 1er Groupe Code : 06 T 17 A 01 SUJET N 3 GENERATRICE A COURANT CONTINU A EXCITATION INDEPENDANTE MANIPULATION ET COMPTE RENDU 3H 1) Réaliser le schéma de montage pour relever la caractéristique à vide E = f (Iexc) à la vitesse nominale. 2) Réaliser le montage pour relever la caractéristique U = f (I) à la vitesse nominale. 3) Analyser la courbe obtenue. NB : Adressez vous aux examinateurs qui vous préciseront le type et la nature du moteur d’entraînement. Matériel - 04 Voltmètres - 03 Ampèremètres - 01 Tachymètre - 01 Machine à courant continu - 01 Alimentation continue - 01 Rhéostat - 02 Feuilles de copie double - 02 Feuilles de papier carbone - 02 Feuilles de papier millimétré - 02 Feuilles de brouillon - 02 Trombones UNIVERSITÉ DE DAKAR - BACCALAURÉAT DE L’ENSEIGNEMENT SECONDIARE TECHNIQUE Durée : 1H + 3H Série : T2 Coef. : Page : Épreuve : 3 /2 MESURES et ESSAIS 1er Groupe Code : 06 T 17 A 01 SUJET N°4 MOTEUR ASYNCHRONE TRIPHASÉ ACCOUPLÉ À UNE DYNAMO BALANCE PREPARATION 1H 1) Faire le schéma de montage du moteur, à vide, pour mesurer la puissance à vide Po, la tension composée Uo, le courant en ligne Io et le facteur de puissance à vide cos ϕo. 2) Faire le schéma de montage du moteur pour mesurer en charge la puissance absorbée P, la tension composée U, le courant en ligne I, le facteur de puissance cosϕ, la puissance utile Pu et le couple utile Cu. 3) Donner l’expression du rendement - par la méthode directe, - par la méthode indirecte des pertes séparées. UNIVERSITÉ DE DAKAR - BACCALAURÉAT DE L’ENSEIGNEMENT SECONDIARE TECHNIQUE Durée : 1H + 3H Série : T2 Coef. : Page : 3 /2 Épreuve : MESURES et ESSAIS 1er Groupe Code : 06 T 17 A 01 SUJET N°4 MOTEUR ASYNCHRONE TRIPHASÉ ACCOUPLÉ À UNE DYNAMO BALANCE MANIPULATION ET COMPTE RENDU 3H 1) Réaliser le schéma de montage à vide et mesurer la puissance à vide Po, la tension composée Uo, le courant en ligne Io, la vitesse à vide no. En déduire le facteur de puissance à vide cosϕo, le glissement go et les pertes collectives Pc. 2) Réaliser le schéma de montage en charge, régler I = IN et mesurer la puissance absorbée Pa, la puissance réactive Q, le courant en ligne I, le couple utile Cu et la vitesse n. 3) Calculer le rendement : - par la méthode directe, - par la méthode indirecte des pertes séparées. N.B : La valeur de la résistance d’un enroulement du moteur sera donnée par le centre. Matériel - 03 Voltmètres ; - 03 Ampèremètres ; - 01 Wattmètre ; - 01 Tachymètre ; - 01 Ohmmètre ; - 01 Machine asynchrone accouplée à une dynamo balance. - 02 Feuilles de copie double - 02 Feuilles de papier carbone - 02 Feuilles de papier millimétré - 02 Feuilles de brouillon - 02 Trombones UNIVERSITÉ DE DAKAR - BACCALAURÉAT DE L’ENSEIGNEMENT SECONDIARE TECHNIQUE Durée : 1H + 3H Série : T2 Coef. : Page : Épreuve : 3 /2 MESURES et ESSAIS 1er Groupe Code : 06 T 17 A 01 SUJET N°5 ALTERNATEUR TRIPHASÉ PREPARATION 1H 1) Proposez un schéma pour relever la caractéristique à vide Ev = f(Iexc) à la vitesse nominale, donner l’allure de la courbe. Ev étant la tension aux bornes d’un enroulement. Iexc l’intensité d’excitation (courant à travers la roue polaire). 2) Faire le schéma de montage pour relever la caractéristique en charge V = f (I) pour une charge résistive. Donner l’allure de la courbe à la vitesse nominale et Iexc = Iexc nominale, V étant la tension simple aux bornes de la charge et I le courant en ligne. NB : Adressez vous aux examinateurs qui vous préciseront le type et la nature du moteur d’entraînement. UNIVERSITÉ DE DAKAR - BACCALAURÉAT DE L’ENSEIGNEMENT SECONDIARE TECHNIQUE Durée : 1H + 3H Série : T2 Coef. : Page : 3 /2 Épreuve : MESURES et ESSAIS 1er Groupe Code : 06 T 17 A 01 SUJET N°5 ALTERNATEUR TRIPHASÉ MANIPULATION ET COMPTE RENDU 3H 1) Réaliser le schéma de montage pour relever la caractéristique Ev = f (Iexc) à la vitesse nominale. Relever et tracer Ev = f (Iexc). Définir la zone utile de fonctionnement. 2) Réaliser le schéma de montage pour relever la caractéristique V = f (I). Tracer la caractéristique V = f (I) à la vitesse nominale. 3) Analyser les courbes obtenues. NB : Adressez vous aux examinateurs qui vous préciseront le type et la nature du moteur d’entraînement. Matériel - 01 Alternateur à bagues et balais (+ moteur d’entraînement) ; - 01 Source continue extérieure ; - 03 Ampèremètres ; - 02 Voltmètres ; - 01 Tachymètre ; - 01 Rhéostat d’excitation ; - 01 Charge résistive triphasée ; - 02 Feuilles de copie double - 02 Feuilles de papier carbone - 02 Feuilles de papier millimétré - 02 Feuilles de brouillon - 02 Trombones
