LE DESSOUS DES CARTES LES FRACTURES NORD-SUD: NOUVELLES FRONTIÈRES En collaboration avec le LÉPAC Auteur : Jean-Christophe Victor Réalisation : Frédéric Ramade Production : Arte France, Dpt La Sept Vidéo Productrice déléguée : Laurène L’Allinec © Arte France, décembre 2001 Durée : 10 min 29 s Le Dessous des Cartes examine ici la pertinence de la traditionnelle frontière Nord/Sud, à la lumière de la mondialisation et des nouvelles technologies. La frontière qui oppose les pays industrialisés et développés à l’autre partie du monde ne résiste pas à l’analyse un peu détaillée d’un planisphère du PNB par habitant, qui fait déjà apparaître plusieurs « nords » et plusieurs « suds ». Aujourd’hui, l’intégration à la mondialisation contribue encore un peu plus à «brouiller les cartes». Autour des pôles de la triade qui impulsent l’économie mondiale, se dessine une nouvelle hiérarchie de pays plus ou moins intégrés par des organisations économiques régionales ou dynamisés par les investissements extérieurs. À l’inverse, une cinquantaine de pays restent à l’écart de cette économie mondialisée. L’accès aux nouvelles technologies produites par une vingtaine de pays ne touche au mieux que 50 % de la population mondiale. C’est une nouvelle fracture, moins visible, car elle joue à l’intérieur même des pays en séparant les régions dynamiques des autres. Elle oppose ainsi la Chine maritime à la Chine continentale. La fracture internautique est encore plus révélatrice des disparités nationales et régionales, puisque seulement 400 millions de personnes ont accès au Web, dont 160 millions pour les seuls États-Unis. Les zones dynamiques liées aux nouvelles technologies forment des îlots de performance, reliés entre eux par les réseaux de communication et créateurs de richesses. Le PIB de la Silicon Valley est équivalent à celui du Chili ! Ces nouvelles frontières, loin de mettre à la portée de tous les bienfaits de la mondialisation, ont aggravé l’écart entre les régions développées et les autres. 2 DISCIPLINES, CLASSES ET PROGRAMMES – Géographie, Tle L, ES, S : Un espace mondialisé. Des mondes en quête de développement. – Histoire-géographie, 3e, 2de, 1re STI et SMS, Tle STT: Les disparités de développement dans le monde. Les centres d’impulsion de l’économie mondiale. OBJECTIFS DE LA SÉRIE Le Dessous des Cartes est un magazine de géopolitique proposé par Jean-Christophe Victor et produit par ARTE en collaboration avec le LEPAC (Laboratoire d’Études politiques et cartographiques). À partir de cartes mises en perspective (et disponibles sur internet), Le Dessous des Cartes permet de décrypter des rapports de force et des enjeux internationaux parfois insoupçonnés. En onze minutes, le magazine veut révéler une problématique en croisant des éléments géographiques, historiques, politiques, humains et éduquer le regard face à une géographie dynamique. OBJECTIFS DE LA SÉQUENCE Revisiter la vieille coupure entre le Nord et le Sud. Cette frontière, bien commode lorsqu’il s’agit de brosser, à très gros traits, un tableau géographique du monde, ne résiste pas à l’analyse d’une simple répartition des richesses. Expliquer la complexité et la diversité du monde actuel grâce aux nouvelles hiérarchies qui se dessinent entre États à la faveur de la mondialisation. Faire apparaître, en analysant le rôle des nouvelles technologies et de l’Internet, les nouvelles lignes de fracture à l’intérieur des pays, entre les territoires communicants reliés au réseau mondial et les zones restées dans l’économie traditionnelle. MOTS CLÉS – Nord/Sud, économie-monde, triade, centre d’impulsion, périphérie intégrée, PMA, organisation économique régionale (Alena, Apec, UE, EEE), globalisation, flux, réseaux, territoires, frontières. NOTIONS ABORDÉES – La géographie a depuis longtemps fait un sort au concept de tiers monde, né sous la plume d’Alfred Sauvy en 1951. Faudrait-il aujourd’hui évacuer de la même façon la traditionnelle frontière 3 Nord/Sud qui a pourtant rendu bien des services? Ce serait aller un peu vite en besogne : cette coupure existe toujours, elle recouvre une réalité macro-économique et reste opératoire à petite échelle pour autant qu’elle ne masque pas la diversité des deux ensembles et qu’elle ne reste pas figée. – Malgré les différences de développement, le monde est aujourd’hui devenu multipolaire, c’est ce qu’il faut montrer même avec un simple planisphère du PNB par habitant ou, encore mieux, avec celui désormais classique de l’Indicateur de développement humain. – Toutefois, cette approche est encore trop globale pour rendre compte des évolutions récentes et de la complexité de l’économie-monde. La cartographie des nouvelles technologies et, plus encore, celle de la fracture numérique permettent de représenter à l’échelle mondiale l’éclatement des territoires en une série d’îlots de performance qui, au Sud comme au Nord, se superposent aux États, à l’intérieur de la triade comme dans les périphéries intégrées qui existent sur tous les continents. Ces archipels de prospérité sont reliés entre eux par des flux et des réseaux qui dessinent un nouveau maillage de la planète. 4 DÉCOUPAGE DE LA SÉQUENCE 00 min 00 s : Présentation du thème. 00min 39s: La fracture Nord/Sud. L’analyse d’un planisphère du PNB par habitant montre la diversité de ces deux ensembles. 02min 41s: La mondialisation de l’économie fait apparaître un monde multipolaire dominé par la triade et ses périphéries. 04min 39s: Le planisphère de l’accès aux nouvelles technologies montre des disparités profondes entre les régions du monde et à l’intérieur des États. 06min 02s: Le planisphère de la fracture internautique souligne encore plus les disparités et fait apparaître des îlots dynamiques, créateurs de richesse, reliés entre eux par un réseau de flux. 09 min 45 s : Conclusion. 5 SUGGESTIONS D’EXPLOITATION PÉDAGOGIQUE En classe de Tle – Réaliser un croquis et une légende autour de la problématique suivante: «La frontière Nord/Sud est-elle toujours pertinente à l’heure de la mondialisation ? » – Consignes pour réaliser le croquis : • visionner la séquence ; • retenir de chaque planisphère présenté les éléments qui composent la légende ; • regrouper les critères qui définissent les mêmes ensembles géographiques ; • ne garder que celui qui semble le plus pertinent ou le plus facile à représenter, sachant que tout ne peut être mis sur un croquis de synthèse ; • choisir des figurés clairs et cohérents ; • organiser la légende en grandes parties et en donnant un titre à chacune d’entre elles ; • rédiger quelques lignes qui expliquent le croquis et répondent à la problématique. LIVRET RÉDIGÉ PAR CLAUDE ROBINOT © S C É R É N - C N D P, 2 0 0 5