El 15-M se globaliza

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El 15-M se globaliza
RTVE audios, 29/12/2011
Ecoute
Un estallido : une explosion cambiar de rumbo : changer de route, de cap logros sociales : acquis sociaux
Acampar : camper, la acampada de la Puerta del Sol, el desalojo (le démantèlement) de la acampada de la
Plaza Cataluña
ciudadanos : citoyens
escorar : s’incliner, pencher.
1. La première écoute permet de définir globalement le document abordé.
Voir fiche d’écoute.
2. La seconde écoute permet de compléter les notes et de mettre en réseau les informations relevées
3. La troisième écoute est l’occasion de modifier des éléments si nécessaire, de confirmer quelques mots,
de détailler davantage quels points
Restitue
 Reprends tes notes pour les rendre plus claires et classe les informations. Vérifie si ce que tu as compris
est cohérent.
 Rédige un compte rendu de l’enregistrement en précisant sa nature, son objectif et les informations que
tu as réussi à identifier
El 15-M se globaliza
RTVE audios, 29/12/2011
Ecoute
Un estallido : une explosion cambiar de rumbo : changer de route, de cap logros sociales : acquis sociaux
Acampar : camper, la acampada de la Puerta del Sol, el desalojo (le démantèlement) de la acampada de la
Plaza Cataluña
ciudadanos : citoyens
escorar : s’incliner, pencher.
1. La première écoute permet de définir globalement le document abordé.
Voir fiche d’écoute.
2. La seconde écoute permet de compléter les notes et de mettre en réseau les informations relevées
3. La troisième écoute est l’occasion de modifier des éléments si nécessaire, de confirmer quelques mots,
de détailler davantage quels points
Restitue
 Reprends tes notes pour les rendre plus claires et classe les informations. Vérifie si ce que tu as compris
est cohérent.
 Rédige un compte rendu de l’enregistrement en précisant sa nature, son objectif et les informations que
tu as réussi à identifier
1ère écoute :
 Doc
à remplir sous forme de « mindmap », n’écris aucune phrase, seulement des mots-clés
De quel type de document s’agit-il ? : nature du document……………………………………………………………………………………………………………….
Les éléments sonores
Dates et marqueurs
temporels
¿Qui parle ?
Les lieux
Les mots ou
expressions
porteurs de
sens
Les évènements
Détermine quelle est l’intention de ce document audio, par un verbe à l’infinitif……………………………………….
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