Compte rendu de la réunion de projet à Bourgas
02 08.10.2016
Cet échange de court terme entre apprenants et professeurs a commencé le 02 octobre 2016 par
l’accueil des groupes partenaires par les familles et les enseignants bulgares.
Le lendemain, une petite fête a été organisée par le Lycée « Rakovski » pour ouvrir les activités de
coopération, d’innovation et d’échange de bonnes pratiques.
La proviseure du Lycée « Rakovski » - Madame Radostina Kostadinova et le coordinateur principal du
projet Monsieur Rolf Hobbold ont prononcé de courts discours pour saluer tous les participants et
leur souhaiter une formation agréable et productive.
Par la suite, les élèves et les enseignants du Lycée « Rakovski » ont présenté le petit spectacle préparé
spécialement pour souhaiter la bienvenue aux partenaires étrangers.
L’après-midi était consacré, tout d’abord, aux jeux de connaissance - Tempête en mer, Le portrait
chinois, La toile d’araignée, Le cercle.
Ensuite, les élèves étrangers, encadrés par leurs correspondants bulgares, ont fait un rallye intitulé
« Je découvre la ville de Bourgas ».
Pendant ce temps, les professeurs ont eu leur première réunion qui portait sur la période de mai à
octobre 2016. Un aperçu qui a rendu compte des rapports intermédiaires, du feed back des Agences
nationales respectives et des participants durant la première année du projet.
Le mercredi a commencé par une séance de nouvelles technologies dont l’objectif était la création par
les élèves de diaporamas qui retracent les itinéraires du rallye et reprennent les connaissances acquises
pour les communiquer au public le plus large possible.
Les productions sont disponibles sur le site du projet : http://iclasse.eu/rescol/2016/10/02/rallye-
bourgas/
Plus tard, tous les participants ont visité le Musée ethnographique pour connaître les habitudes et le
mode de vie des générations précédentes. Après avoir écouté les explications des spécialistes, on a eu
le plaisir d’assister à un défilé de costumes que les gens portaient au début du vingtième siècle.
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