4º ESO 1.L`INTERROGATION Posez ces questions d`une autre

4º ESO
1.L’INTERROGATION
Posez ces questions d’une autre manière.
 Il est quelle heure ?
 Comment te sens-tu ?
 Quel jour sommes-nous ?
 Tu as combien de cours ?
 Est-ce que vous êtes contents ?
2.LES VERBES AU PRÉSENT
Complétez ce texte avec les verbes suivants : se réveiller, entrer, aller, acheter, être,
avoir, dormir, préparer, dire, mettre.
La routine du dimanche
Le dimanche matin, je ________________ avec le soleil qui ______________
par ma fenêtre. Je ______________ chez le boulanger et j’______________
des croissants pour toute la famille. Je ______________ content parce que
j’___________ le temps de tout faire pendant que les autres _______________.
Je _____________ alors mon petit-déjeuner, je ____________ bonjour et je
______________ de la musique pour réveiller tout le monde.
3.SE PRÉSENTER ET EXPRIMER SES GOÛTS ET SES PRÉFÉRENCES.
Entourez la bonne option et recopiez le texte correct.
Salut, je me dis / m’appelle Louise et je tiens / j’ai 15 ans. Je peux recevoir un / une
garçon ou
un / une fille. La maison / chez est grande et mes parents aiment / goûtent les échanges.
J’ai
terreur / horreur des motos. J’aime bien / mal faire du vélo. Je déteste le chocolat. Je
trouve ça
dégoûtant / délicieux. Et toi ? Qu’est-ce / Quels sont tes goûts ?
4.DONNER DES INFORMATIONS PERSONNELLES.
Voici des phrases qui se sont mélangées. Reconstituez-les et recopiez-les.
1) Je m’appelle / la planche à voile.
2) Je suis né / en 4e E.
3) Je suis / 15 ans.
4) J’ai / la fumée des cigarettes.
5) Ce qui me passionne, c’est / un chien.
6) J’ai / sportif professionnel.
7) Plus tard, je voudrais devenir / Loïc.
8) Ce que je ne supporte pas, c’est / en Bretagne.
5.LE FÉMININ ET LE MASCULIN DES ADJECTIFS.
Mettez ces phrases au masculin ou au féminin, selon les cas.
1) La nouvelle voiture est très pratique. Elle est rapide, belle et pas chère.
Le __________ vélo est très ________________. Il est _______________
____________________________________________________________.
2) Un appareil moderne et écologique.
Une machine ________________________________________________.
3) Un homme énergique, intelligent et très ambitieux.
Une femme __________________________________________________.

6.LES PRONOMS TONIQUES. Cochez la / les réponses(s) possibles(s).
1) Qui parle français ? a) Je ! b) Moi ! c) Il !
2) Tu sors avec… ? a) elle b) ils c) lui
3) Qui fait le ménage ? a) Ils ! b) Je ! c) Toi !
7.L’OBLIGATION. Complétez ces phrases avec il faut ou avec le verbe devoir.
1) Pour obtenir des résultats satisfaisants, vous travailler.
2) Pour apprendre à jouer d’un instrument, être patient.
3) Pour avoir son permis de conduire, on avoir 18 ans.
4) Pour être en pleine forme, je faire du sport.
8.LE PRONOM « Y ». Que fait-on cet après-midi ? Remplacez les mots soulignés par le
pronom « y ».
1) Il est resté à la maison ? Oui, .
2) On va au parc ? Non, .
3) Allons au cinéma ! Non, .
4) Tu es bien, ici ? Oui, .
9.LE PASSÉ COMPOSÉ. Remplacez le verbe à l’infinitif par un passé composé
Salut Paul ! Finies, les vacances ! Comme toujours, (1) je(ne pas pouvoir) faire le travail
de l’école. (2) J’ (avoir) trop de choses à faire.(3) Je (se promener) avec ma nouvelle
petite voisine,(4) j’ (regarder) la télé, (5) je (aller) faire du vélo et, bien sûr,(6) j’en (profiter)
pour dormir des heures et des heures ! Alors, tu peux bienimaginer que (7) je (ne pas
préparer) mon exposé,(8) je (ne pas lire) le livre de français non plus. Et toi, (9)tu (finir) ?
Tu peux me donner un coup de main ? Hervé
10.LE PASSÉ COMPOSÉ. Écrivez ce texte au passé composé.
Vous arrivez à Paris. Vous visitez les monuments. Vous faites un tour en bateau-mouche
et vous vous promenez au bord de la Seine. Vous marchez sur les Champs-Élysées et
vous prenez des repas typiques. Vous passez des moments inoubliables
11.L’OBLIGATION. Reliez les deux colonnes pour faire des phrases.
1) Pour ne pas accumuler le travail
2) Pour mieux respirer, nous
3) Pour garder ses amis,
4) Pour être un bon professeur, on
a) ne devons pas fumer.
b) il faut apprendre à s’organiser.
c) doit comprendre les jeunes.
d) il faut savoir les écouter.
12.LE FUTUR PROCHE ET LE FUTUR SIMPLE. Aujourd’hui, Éric est plein de bonnes

intentions.
Complétez.
Demain, (1) je ma chambre, enfin, (2) je mettre de l’ordre dans mes affaires. (3) Je le
ménage ; (4) je l’aspirateur... Ma mère (5) bien contente, elle ne (6) plus dire sa phrase
préférée : « Quand est-ce que (7) tu ranger cette horrible chambre ? ». Quand tout sera à
sa place, j’irai faire un tour avec Élodie. (8) Je lui de faire les devoirs de maths avec moi,
dans ma chambre bien propre et bien rangée. Je suis sûr (9) qu’elle être épatée et que,
bien sûr, (10) j’ quelques points de plus dans sa liste secrète.
13.LES EXPRESSIONS DE TEMPS ET L’EMPLOI DES TEMPS VERBAUX. Reliez les
deux colonnes.
1. Lundi prochain, on
2. Parfois, tu
3. Plus tard, nous
4. D’habitude, je
5. Souvent, ils
6. L’année dernière, j’
7. Au mois d’octobre, ce
8. Tout à coup, elles
9. Dans deux ans, je
10. Hier soir, nous
a) vais quitter le lycée.
b) sera mon anniversaire.
c) venaient prendre le thé chez nous.
d) sont tombées par terre.
e) aura une nouvelle voiture.
f) sommes allés au restaurant.
g) prends le métro.
h) allons rendre visite à notre grand-mère.
i) ai eu la varicelle.
j) avais l’air triste.
14.RACONTER DES SOUVENIRS
Complète avec un verbe à l’imparfait
 Quelle……………….. ton activité favorite à l’école ?
 Que………………….. -tu à la récré ?
 Quels………………… tes jeux préférés ?
 Qui……………………. te chercher à l’école ?
 Comment s’………….. ton meilleur ami ?
 Tes copains d’école……………………… souvent chez toi ?
 Que……………………………… -tu quand tu rentrais chez toi ?
 L’après-midi, à quelle heure vous…………………………………… les cours ?
15.LES EXPRESSIONS DE TEMPS ET L’EMPLOI DES TEMPS VERBAUX. Complétez
ce petit texte sur la vie quotidienne de Cathy à l’aide de ces expressions de temps :
hier soir, d’habitude, le jour où, avant, avant, maintenant, dans deux ou trois ans,
l’année prochaine
(1) , Cathy est très organisée et elle a le temps de tout faire : de travailler, d’aider sa mère
et de s’amuser. Cathy a beaucoup changé : (2) , elle était plus désorganisée, elle détestait
faire le ménage ou s’occuper de la maison ; (3) , elle pense que c’est bien d’aider sa mère
ou de s’occuper de sa petite soeur Zizou. (4) son père a quitté la maison, elle a très bien
compris que rien ne serait plus comme (5) . (6) , vers 10 heures, Cathy a fini de préparer
son exposé sur Picasso. Elle a beaucoup aimé découvrir ce peintre ! (7) , elle va s’inscrire
à un cours de dessin et de peinture. Et, (8) , elle ira aux Beaux-Arts.
16.LA FORME NÉGATIVE. Mme Rose voit la vie en rose. Par contre, M. Legris voit la vie

en gris. Décrivez le comportement de M. Legris en utilisant le contraire des mots
soulignés.
Mme Rose a passé des vacances très agréables en Bretagne.
Elle a fait des excursions.
Elle a tout visité dans la région.
Elle souriait toujours.
Elle parlait à tout le monde.
Tout lui semblait bien.
Six mois après, elle pense encore à l’été.
Elle a déjà programmé ses prochaines vacances.
17.LES PRONOMS RELATIFS. Complétez la description que Mme Rose fait de la
Bretagne.
La Bretagne est un pays…
_____ je trouve très accueillant. _____ il pleut énormément.
_____ est extrêmement beau. _____ les gens sont très accueillants.
_____ ressemble à un jardin. C’est une région _____ j’adore !
_____ tout est d’un vert très tendre.
18.PLACE DES PRONOMS. Recopiez ce qu’Évelyne écrit dans son journal en
remplaçant Sam par le, l’ ou lui.
Hier, j’ai revu (Sam). J’ai marché derrière (Sam). Dans ma tête, je me suis répété : « Parle
(à Sam), vas-y, parle (à Sam !) », mais… je n’ai pas osé appeler (Sam) et finalement, je
n’ai pas parlé (à Sam). Je veux aider (Sam) mais je ne sais pas comment. Je vais écrire
un petit mot (à Sam) et prendre rendez-vous avez (Sam). Je ne sais pas si je vais être
capable de dire tout cela (à Sam).
19.Mets au négatif les phrases suivantes:
Il a une calculatrice
J’ai vu quelque chose
Tu as trouvé quelqu’un
Elle a déjà mangé
Vous travaillez encore
Nous fumons quelquefois
J’aime le rouge et le bleu
Ils aiment toutes les fleurs
Elle peut chanter
Quelqu’un est venu
Tu fais encore du footing le matin?
Avez-vous quelque chose?
Tu connais quelqu'un à Paris?
Il y a quelqu'un chez Monique?
20.Réponds au négatif :
 Tu vas toujours à la disco ?
 Tu comprends quelque chose ?
 Tu vois quelqu’un ?
 Tu es encore triste ?
 Tu aimes le poisson ?
21.Mets au passé récent, futur proche et présent progressif les phrases suivantes:
- Mathilde fait le ménage
- Nous mangeons dans un restaurant très chic
- Vous voyez un film
- Ils travaillent dans mon entreprise
22.Remplis avec les relatifs:

L'étudiant ……………. est à côté de moi, veut devenir musicien.
La robe ………………. tu m'as prêtée, est adorable.
Mon frère a pris l'argent ………………… était dans le tiroir.
J'ai soigneusement rangé la robe ……………… j'ai achetée .
La ville ……………..j' habite est très belle .
Au cinéma , j'ai vu un film ……………. m'a beaucoup plu .
Nous avons passé les vacances dans le village …………. je suis née .
Les enfants ont cassé le vase …………… était sur la table .
La plage…………. nous sommes allés est très polluée .
23.Complète les phrases avec les comparatifs:
dangereux rapide timide argent élèves
 Le TGV est + ........................................................................ le métro
 Cette classe a - …………………………………………………l’autre
 Le parapente est = ........................................................................ l'escalade
 Marie paraît - ................................................................... sa sœur aînée
 Cette banque a = ……………………………………………… l’autre
24.Complète les phrases comparatives suivantes:
 Tu as + ……………………. temps ………… moi
 Elle est - …………………. occupée ……….. elle
 Elle a = …………………… argent ……….. nous
 Tu travailles = ……………………….. moi
 Tu cours = ………………… vite ………….. lui
25.Complète avec les superlatifs :
 Elle est…………………………….. de la classe
 Ce travail est mal fait mais l’autre est encore ……………….
 Ce livre est bien mais l’autre est………………
 C’est …………………….. film que j’ai vu
 Ils sont …………………………… en maths
26.Utilise le présent:
a. Nous .................. à Paris. ALLER
b. Vous .................. bonjour. DIRE
c. Je ...................... chanter. SAVOIR
d. Ils ...................... le bus. PRENDRE
e. Vous ................... la télé. VOIR
f. Il ....................... un café. BOIRE
g. Tu ..................... rire. POUVOIR
27.Utilise l’impératif:
a. ........................... la table. METTRE
b. ........................... gentil. ÊTRE
c. ........................... le verre. PRENDRE
d. ........................... ici. VENIR
e. ........................... les devoirs. FINIR
f. ............................ la vérité. DIRE
28.Utilise le futur: