plus-que-parfait
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ŠKOLA: Gymnázium, Chomutov, Mostecká 3000, příspěvková organizace AUTOR: Mgr. Marcela Venhauerová NÁZEV: VY_32_INOVACE_07A_13_Plus-que-parfait TEMA: Francouzská mluvnice ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.5.00/34.0816 DATUM TVORBY: 25. 7. 2013 ANOTACE Tento materiál je určen pro výuku v hodinách francouzského jazyka, pro žáky, kteří studují tento jazyk třetím rokem (4leté i 6leté studium). Cílem je zvládnutí tvoření předminulého času (plus-que-parfait) a jeho použití ve větách. V první části je výklad, žáci se seznámí s tvary tohoto času, zopakují si shodu podmětu s příčestím, pokud je použito pomocné sloveso etre. Poté sami říkají další slovesa a časují je v předminulém času, mohou psát i tvary na tabuli elektronickým perem. Druhá část jsou tři cvičení – v prvním žáci píšou na tabuli elektronickým perem nebo fixem správné tvary sloves, ve druhém na tabuli doplňují slovesné tvary podle daného infinitivu do vět, ve třetím píšou na tabuli celé věty s použitím spojek a předminulého času. Na základě druhého a třetího cvičení mohou i odvodit užití plus-queparfait. Ve třetí části naleznou řešení všech cvičení, které slouží k rychlé kontrole. Tento materiál je určen k interaktivní výuce. PLUS-QUE-PARFAIT Formes Auxiliaire AVOIR/ETRE (imparfait) + participe passé du verbe j´avais parlé j´étais allé(e) tu avais parlé tu étais allé(e) il avait parlé il était allé elle était allée nous avions parlé nous étions allé(e)s vous aviez parlé vous étiez allé(e)s ils avaient parlé ils étaient allés elles étaient allées Dites autres verbes et conjuguez-les. EXERCICES 1/ Ecrivez les verbes au plus-que-parfait. je viens il sait nous sommes elles finissent tu lis elle entre vous avez elle arrive je réponds il fait vous voulez ils peuvent tu prends elles restent nous oublions 2/ Utilisez le plus-que-parfait des verbes. A douze heures il ………………………………… (terminer) ses travaux. Il pensait qu´elle ……………………………… (partir) Quand je suis arrivé, maman ……………………………. (préparer) le déjeuner. La représentation a commencé, mais vous …………………………. (ne pas arriver). A trois heures je ………………………… (finir) la lecture de ce roman. Nous nous souvenions de cette femme qui …………………………… (habiter) dans cette maison. 3/ Employez le plus-que-parfait apres les conjonctions quand, lorsque. Le guide nous a montré le Louvre et nous voulions y aller. ………………………………………………………………………………………………….. Il a mangé le hors d´oeuvre et puis on lui a servi du poisson. ………………………………………………………………………………………………….. Sophie a terminé ses études et elle a trouvé un bon travail. ………………………………………………………………………………………………….. Nous avons regardé le film et puis nous sommes allés nous coucher. …………………………………………………………………………………………………… Joseph a cinq ans, son oncle est parti pour l´Italie. ………………………………………………………………………………………………………. Pierre a d´abord visité le musée et ensuite il est rentré chez soi. ………………………………………………………………………………………………………… SOLUTION 1/ Ecrivez les verbes au plus-que-parfait. je viens j´étais venu il sait il avait su nous sommes nous avions été elles finissent elles avaient fini tu lis tu avait lu elle entre elle est entrée vous avez vous aviez eu elle arrive elle est arrivée je réponds j´avais répondu il fait il avait fait vous voulez vous aviez voulu ils peuvent ils avaient pu tu prends tu avais pris elles restent elles sont restées nous oublions nous avions oublié 2/ Utilisez le plus-que-parfait des verbes. A douze heures il avait terminé (terminer) ses travaux. Il pensait qu´elle est partie (partir) Quand je suis arrivé, maman avait préparé (préparer) le déjeuner. La représentation a commencé, mais vous n´etes pas arrivés (ne pas arriver). A trois heures j´avais fini (finir) la lecture de ce roman. Nous nous souvenions de cette femme qui avait habité (habiter) dans cette maison. 3/ Quand le guide nous avait montré le Louvre, nous voulions y aller. Lorsqu´il avait mangé le hors d´oeuvre, on lui a servi du poisson. Lorsque Sophie avait terminé ses études, elle a trouvé un bon travail. Quand nous avions regardé le film, nous sommes allés nous coucher. Lorsque Joseph avait cinq ans, son oncle est parti pour l´Italie. Quand Pierre avait visité le musée, il est rentré chez soi. CITACE Výklad i cvičení – archív autorky
