plus-que-parfait

ŠKOLA:
Gymnázium, Chomutov, Mostecká 3000, příspěvková
organizace
AUTOR:
Mgr. Marcela Venhauerová
NÁZEV:
VY_32_INOVACE_07A_13_Plus-que-parfait
TEMA:
Francouzská mluvnice
ČÍSLO PROJEKTU:
CZ.1.07/1.5.00/34.0816
DATUM TVORBY:
25. 7. 2013

ANOTACE
Tento materiál je určen pro výuku v hodinách francouzského jazyka,
pro žáky, kteří studují tento jazyk třetím rokem (4leté i 6leté
studium).
Cílem je zvládnutí tvoření předminulého času (plus-que-parfait) a
jeho použití ve větách.
V první části je výklad, žáci se seznámí s tvary tohoto času, zopakují
si shodu podmětu s příčestím, pokud je použito pomocné sloveso
etre. Poté sami říkají další slovesa a časují je v předminulém času,
mohou psát i tvary na tabuli elektronickým perem.
Druhá část jsou tři cvičení – v prvním žáci píšou na tabuli
elektronickým perem nebo fixem správné tvary sloves, ve druhém na
tabuli doplňují slovesné tvary podle daného infinitivu do vět, ve
třetím píšou na tabuli celé věty s použitím spojek a předminulého
času.
Na základě druhého a třetího cvičení mohou i odvodit užití plus-que-
parfait.
Ve třetí části naleznou řešení všech cvičení, které slouží k rychlé
kontrole.
Tento materiál je určen k interaktivní výuce.

PLUS-QUE-PARFAIT
Formes
Auxiliaire AVOIR/ETRE (imparfait) + participe passé du verbe
j´avais parlé j´étais allé(e)
tu avais parlé tu étais allé(e)
il avait parlé il était allé
elle était allée
nous avions parlé nous étions allé(e)s
vous aviez parlé vous étiez allé(e)s
ils avaient parlé ils étaient allés
elles étaient allées
Dites autres verbes et conjuguez-les.

EXERCICES
1/ Ecrivez les verbes au plus-que-parfait.
je viens
il sait
nous sommes
elles finissent
tu lis
elle entre
vous avez
elle arrive
je réponds
il fait
vous voulez
ils peuvent
tu prends
elles restent
nous oublions

2/ Utilisez le plus-que-parfait des verbes.
A douze heures il ………………………………… (terminer) ses travaux.
Il pensait qu´elle ……………………………… (partir)
Quand je suis arrivé, maman ……………………………. (préparer) le
déjeuner.
La représentation a commencé, mais vous ………………………….
(ne pas arriver).
A trois heures je ………………………… (finir) la lecture de ce roman.
Nous nous souvenions de cette femme qui ……………………………
(habiter) dans cette maison.