Grade 8 Exam Outline
Examen Oral : Beginning the week of Wednesday, May 25- June 4
(Each class may be different)
Examen Écoute : Friday, June 3
Examen de Grammaire: Wednesday, June 15
A. Le Vocabulaire
Unité 1 Au Casse-croûte : page 11 (manuel)
Unité 6 Raconte-moi: pages 84, 93 (manuel)
Unité 8 En route : page 101(manuel)
Novle study- Le Mystère du Cheyenne (given list)
* Il faut avoir une bonne connaissance du vocabulaire qui se trouve dans les histoires, les
dialogues et les livrets étudiés en classe.
B. La Grammaire
Les Verbes : Les Formes
AU PRÉSENT : les verbes réguliers en ER, IR, RE, les verbes irréguliers :aller, avoir, être,
devoir, faire, boire, mettre, pouvoir, sortir, partir, prendre, vouloir, voir.
AU PASSÉ COMPOSÉ : les verbes réguliers ER, IR, RE et les verbes irréguliers (Study your
passé composé notes for both avoir and être auxiliary verbs.)
N’oubliez pas que la plupart des verbes forment leur passé composé avec le verbe ‘avoir’,
mais il y a 16 verbes qui forment leur passé composé avec être
Les verbes qui forment leur passé avec être sont : *devenir, *revenir, monter, rester,
sortir, *venir, aller, *naître, descendre, entrer, retourner, tomber, rentrer, aller,
*mourir, partir. Pensez à « DR & MRS. VANDERTRAMP »
* These verbs are irregular!
N’oubliez pas! Avec les verbes qui forment leur passé composé avec être, on fait
l’accord! On fait l’accord avec le sujet.
Ex : Je suis parti(e) Elle est partie. Nous sommes partis (parties).
Ils sont partis. Elles sont parties.
FUTUR PROCHE : (aller au présent + infinitif)
Ex. Je vais manger à 5h ce soir.
*NB. 2 VERBES : un verbe + l’infinitif
Ex : Je veux manger à 5h. J’aime manger au restaurant 529 Wellington Crescent.