Diapostives présentées

Contribution de l’imagerie aux études de reproduction et de
développement chez le rat et le lapin
Stéphanie Lerondel, Guillaume Réveillon, Alain Le Pape
(Centre d’Imagerie du Petit Animal CIPA-TAAM UPS44, CNRS Orléans)
Paul Barrow
(RICERCA, Lyon)

Contexte scientifique général
Imagerie = Outil incontournable pour la recherche biologique et
médicale
Ressource stratégique pour le dvpt des médicaments, approche
translationnelle

Centre d’Imagerie du Petit Animal (CIPA)
TAAM UPS44 –CNRS Orléans
Plateforme Nationale INTRAGENE (IBiSA/ex-RIO) –TGIR CELPHEDIA
Service d’Imagerie 2D
Imagerie fonctionnelle 2D sous statut sanitaire contrôlé
Radiologie X, scintigraphie, bioluminescence
Service d’Imagerie 3D Multimodalités
Tomodensitométrie X (scanner)
Tomographie d’Emission MonoPhotonique
Tomographie par Emission de Positons
Fluorescence infra-rouge, bioluminescence
Le CIPA, de l’UPS44 TAAM (Institut de Transgénose Orléans) a pour missions d ’assurer les besoins de la communauté
scientifique pour le phénotypage et l ’exploration fonctionnelle de rongeurs sous statut sanitaire contrôlé (animaux
transgéniques ou mutants, infectiologie, inflammation, thérapie génique, cancérologie). Il est certifié ISO 9001: 2000
depuis janvier 2008. Les modalités d ’imagerie in vivo proposées comprennent : la radiologie X à haute résolution 2D et 3D
(scanner), l ’imagerie radioisotopique (scintigraphie, TEMP et TEP) et l’imagerie photonique par bioluminescence et
fluorescence infrarouge.
Imagerie radiologique
du tube digestif
Scintigraphie de
ventilation pulmonaire
Imagerie d’expression génique
dans la mucoviscidose
Imagerie de tumeurs
pulmonaires Imagerie du squelette
au F18
Imagerie de
fluorescence proche ir
en cancérologie
Dépôt pulmonaire d’un
aérosol

Les études de reproduction et de développement
Visent à mettre en évidence tout risque toxique au niveau de la fonction de
la reproduction utilisant des modèles animaux:
•Fertilité
•Tératogenèse (dysmorphogenèse)
•Développement pré- et post-natal
•Examens anatamomorphologiques:
•Du foetus:
•Déceler la dysmorphogenèse
• (malformations, anomalies morphologiques…)
•Retards (ou anomalies du chronologie) du développement.
• Du petit avant d’atteindre l’âge adulte:
• Suite à l’exposition de la mère (étude pré et post natale)
• Suite à l’exposition de l’enfant (études pédiatriques)

Étude d'embryotoxicité
100 rattes gestantes par étude
~ 1000 fœtus à examiner
Exposition pendant
l’organogenèse