Partie II – Exercice 1

Partie II – Exercice 1
Génétique et évolution
!
Eléments!attendus!
Problématique : Quelles adaptations morphologiques et biochimiques permettent à la gentiane de
Koch de survivre en altitude ?
Hypothèse : Son appareil aérien, son appareil souterrain et ses pigments lui permettent de supporter le
froid et les UV intenses en altitude.
Vérification!1!:!adaptations!morphologiques!
D’après le doc.1, à une altitude > 2000 m, la où vit la gentiane, t° moyenne 2°C, vent fort, or
l’enneigement y est durable.
La gentiane n’a pas de tige et ses feuilles sont plaquées au sol, donc son appareil aérien est protégé du
froid et du vent par la neige.
Son bourgeon terminal est souterrain, donc il est protégé du froid et du vent.
Sa racine contient des réserves de glucides lui permettant de passer l’hiver.
Vérification!2!:!adaptations!biochimiques!
D’après le doc.1, les fleurs de gentiane contiennent des anthocyanes, pigments capables d’absorber les
UV.
Or, d’après le doc. 2, quand les tissus contiennent des anthocyanes, leur ADN est - altéré par les UV
(pour 1200 J.m-2 UV, ADN 5X- altéré avec anthocyanes).
Donc les anthocyanes protègent la gentiane contre les forts UV en altitude.
Le tableau de Léo (= conclusion) :
Adaptations!
Contraintes!de!l’altitude!
Morphologiques!
Tige!courte!
Feuilles!plaquées!au!sol!
Vent!
Bourgeon!souterrain!
Froid!
Réserves!souterraines!
Enneigement!durable!
Biochimiques!
Anthocyanes!
UV!intenses!
!
Barème!:!
Le! raisonnement! est! cohérent!
et! répond! à! la! problématique!
en! intégrant! et! associant! tous!
les! éléments! scientifiques!
issus!des!documents!:!
!
•! Problématique! clairement!
posée!
•!(Hypothèse(s)!identifiée(s))!
•!Résultats!interprétés!
•!Validation!ou!non!de!
l’hypothèse!
(=!conclusion)!
!
Sur!le!doc…!on!voit!que…!
donc!on!en!déduit!que…!
Le! raisonnement! est!
cohérent! et! répond! à! la!
problématique!
en! intégrant! et! associant!
de!manière!incomplète!les!
éléments! scientifiques!
issus!des!documents!!
OU!
Tous! les! éléments!
scientifiques! issus! des!
documents! sont! présents!
et! reliés! le! plus! souvent!
entre!eux! mais!la! réponse!
à! la! problématique! est!
erronée!ou!partielle!
Même! s’ils! sont!
reliés! entre! eux,!
seuls! quelques!
éléments!
scientifiques! issus!
des! documents!
sont!cités!
!
Aucun! lien! et!
peu! ! d’éléments!
scientifiques!
prélevés!!
!
3!points!!
2!points!
1!point!!
0!point!!
!