Séquence 2: Les grands parents de Maxime: Louis et Julie Séance 1: La maison de Louis et Julie Révision: donne le nom des pièces et des meubles I. ______________________ Créé par Christophe DAUVERGNE, enseignant FLE/FLS collège E.VAILLANT Page 1 II. ________________ III. ________________ Créé par Christophe DAUVERGNE, enseignant FLE/FLS collège E.VAILLANT Page 2 Séance 2: Louis et Julie Je m’appelle Je m’appelle ______________ ______________ Vrai Il est : Triste Drôle Elégant Sympathique Grand Petit Mince Gros Jeune Vieux Maigre Laid Jeune Il a : Les cheveux bleus. Un grand nez. Les cheveux courts Une moustache Des lunettes Il porte : Un pantalon. Une jupe. une chemise Une casquette Faux Vrai Elle est : Triste Drôle Elégant Sympathique Grand Petit Mince Gros Jeune Vieux Maigre Laid Jeune Elle a : Les cheveux bleus. Un grand nez. Les cheveux courts Une moustache Des lunettes Elle porte : Un pantalon. Une jupe. une chemise Une casquette Créé par Christophe DAUVERGNE, enseignant FLE/FLS collège E.VAILLANT Page 3 Faux Séance 3: Un soir, dans la cuisine I. La cuisine de Louis et Julie II. Dialogue entre Julie et Louis Julie : Alors, Louis ! Que veux-tu manger ? Louis : Je ne sais pas. Qu’est-ce qu’il y a dans le frigo ? Julie : Il y a des légumes, de la viande, des fruits et du fromage. Louis : Qu’est-ce qu’il y a comme légumes ? Julie : Il y a des pommes de terre, des haricots et des tomates. Louis : Je n’aime pas les haricots verts et les tomates. Et la viande ? Julie : du bœuf et du poulet. Louis : Je ne veux pas de bœuf et de poulet. Julie : Tu n’es pas gentil. Qu’est-ce que tu veux? Louis : Je ne sais pas. Je n’aime pas les fruits du frigo. Il y a des fraises, des bananes et des pêches. Il y a des desserts ? Julie : Non ! Tu veux aller chez Paul et Lisa ? Louis : Ah oui. Bonne idée. Questions : 1. Qu’est-ce qu’il y a dans le frigo ? 2. Qu’est-ce qu’il y a comme légumes ? Créé par Christophe DAUVERGNE, enseignant FLE/FLS collège E.VAILLANT Page 4 3. Qu’est-ce que Louis n’aime pas ? 4. Est-ce que Louis veut du bœuf et du poulet ? 5. Est-ce que Louis et Julie vont chez Paul et Lisa? 6. Et toi, qu’est-ce que tu aimes manger ? Légumes : Viande : Fruits : Desserts : 7. Et toi, qu’est-ce que tu n’aimes pas manger ? Légumes : Viande : Fruits : Desserts : Créé par Christophe DAUVERGNE, enseignant FLE/FLS collège E.VAILLANT Page 5 Fruits une pomme Boissons Pour assaisonner une salade un citron une banane Produits laitiers Légumes une carotte un haricot vert une orange une de la bière du sel fromage un oignon une cerise du un petit pois du jus du lait du poivre (d'orange) tomate un un ananas une pomme de terre raisin un pois chiche (des un yaourt de la de l'eau légumes secs) moutarde une fraise du Ail une pêche beurre du vin du un haricot blanc sucre une poire du maïs un abricot Créé par Christophe DAUVERGNE, enseignant FLE/FLS collège E.VAILLANT Page 6 Plats principaux (midi, soir) Petits déjeuners/ goûters Entrées Garnitures un café de l'agneau ( de la viande, des côtelettes) du pain de mie une du lait du poisson des oeufs salade un thé du beurre un jus (d'orange) de la confiture du pain (une baguette) un croissant des du porc (de la viande, des côtes) des fruits des légumes du gâteau une pizza du riz pâtes du un veau, du bœuf sandwich (de la viande, un steak) de la un soupe hamburger du poulet (de la viande, une des cuisse) saucisses Créé par Christophe DAUVERGNE, enseignant FLE/FLS collège E.VAILLANT Desserts Page 7 un yaourt des frites de la crème caramel/ de la mousse au chocolat La conjugaison au présent de l’indicatif (maintenant) Avoir Porter Vouloir Savoir Je Tu Il/elle On nous Vous Ils/elles Créé par Christophe DAUVERGNE, enseignant FLE/FLS collège E.VAILLANT Page 8 Aimer La phrase simple négative. Jean = sujet n' aime = verbe pas sa cravate. = complément Tu = sujet Nous = sujet n' allons = verbe ne parles = verbe pas à ton ami. = complément pas au parc. = complément = SUJET + NE/N' + VERBE + PAS + COMPLEMENT Exercices gramm’ados pp 26-28 Créé par Christophe DAUVERGNE, enseignant FLE/FLS collège E.VAILLANT Page 9 Séance 4: Mes repas (petit-déjeuner, déjeuner, goûter, diner) Prénom : Prénom : Prénom : Petit-déjeuner 1- 1- 1- (matin) 2- 2- 2- 3- 3- 3- 4- 4- 4- Déjeuner 1- 1- 1- (midi) 2- 2- 2- 3- 3- 3- 4- 4- 4- 5- 5- 5- Goûter 1- 1- 1- (16h-17h) 2- 2- 2- Diner 1- 1- 1- (19h-21h) 2- 2- 2- 3- 3- 3- 4- 4- 4- 5- 5- 5- Créé par Christophe DAUVERGNE, enseignant FLE/FLS collège E.VAILLANT Page 10 Séance 5: On va chez Paul et Lisa? Maison de Louis et Julie Maison de Paul et Lisa Créé par Christophe DAUVERGNE, enseignant FLE/FLS collège E.VAILLANT Page 11 LES DIRECTIONS ET VERBES AU PRÉSENT (A apprendre) Donne le chemin pour aller chez Paul et Lisa: Créé par Christophe DAUVERGNE, enseignant FLE/FLS collège E.VAILLANT Page 12 Séance 6: Chez Paul et Lisa (Louis et Julie tapent à la porte) Maxime: Bonjour, grand-père et grand-mère ! Ça va ? Louis : Oui, et toi ? Maxime : ça va bien. Julie : Tes parents sont là ? Maxime : Ils sont dans la cuisine. (Louis, Julie et Maxime vont dans la cuisine) Maxime : Papa, maman ! Grand-père et grand-mère sont là. Paul et Lisa : Bonjour ! Comment allez-vous ? Louis et Sophie : ça va très bien, merci. On peut manger chez vous ? Maxime : Papa, maman, dites oui ! Paul : D’accord. Que voulez-vous manger ? Louis et Sophie : Comme vous ! Julie : Il y a plein de nourriture dans la frigo. Louis : Qu’est-ce qu’il y a ? C’est Créé par Christophe DAUVERGNE, enseignant FLE/FLS collège E.VAILLANT Page 13 Paul, Maxime, Julie, Sophie et Louis : Tout le monde à table dans la salle à manger ! Le vocabulaire de la table Manger Je Tu Conjugaison au présent de l’indicatif (maintenant). Il/elle/on Nous Vous Ils/elles Créé par Christophe DAUVERGNE, enseignant FLE/FLS collège E.VAILLANT Page 14