Activité : Mise en évidence de l’action de l’eau sur les roches à partir du site «au fil de la Garonne» http://ecoles33.ac-bordeaux.fr/paillet/index.html Présentation du fleuve: La Garonne naît en Espagne, à 3404 m au Pic d'Aneto dans le Massif de la Maladeta. Elle n'entre en France qu'après 50 km. Elle se termine peu après Bordeaux, au Bec d'Ambés, où elle rejoint la Dordogne pour former l'estuaire de la Gironde, le plus vaste de France. Bien qu'il s'agisse d'un fleuve violent et incertain, au débit irrégulier, la Garonne a été un fleuve navigable depuis les temps anciens. Elle a assuré le transport de nombreux produits agricoles à commencer par le vin, considéré depuis l'Antiquité, comme « l'or de la Garonne », mais aussi des céréales, du sel, du poisson salé, des huiles, des fruits comme le fameux pruneau d'Agen. Schéma représentant la cartographie de la Garonne 1. Légendez la photo ci-dessous afin de mettre en évidence les différents éléments qui constituent un paysage. Photo d’un paysage au niveau de la ville de Paillet 2. A partir des différents documents présentés par le professeur, complétez le tableau ci-dessous afin de mettre en évidence le rôle de l’eau dans le modelé des paysages. Puis proposez une légende et un titre au schéma suivant en utilisant les deux colonnes grisées N° des stations 1 et 2 10 à 12 15 et 16 Description du paysage Description du cours d’eau Vitesse du courant Eléments déposées sur les bords du cours d’eau Taille des particules transportées par l’eau Les roches du sous-sol sont visibles dans certaines zones du paysage que nous appelons .................................... . A ce niveau, les roches subissent l’action de l’eau. La pluie tombe sur l'affleurement puis l’eau circule sur et dans les roches et entraîne avec elle des particules. Ainsi l’eau ...................... les roches. Ce processus est appelé ............................. . L’eau n’agit pas de la même façon sur toutes les roches, certaines roches sont plus résistantes que d’autres. Les roches du sous-sol sont visibles dans certaines zones du paysage que nous appelons .................................... . A ce niveau, les roches subissent l’action de l’eau. La pluie tombe sur l'affleurement puis l’eau circule sur et dans les roches et entraîne avec elle des particules. Ainsi l’eau ...................... les roches. Ce processus est appelé ............................. . L’eau n’agit pas de la même façon sur toutes les roches, certaines roches sont plus résistantes que d’autres. Les roches du sous-sol sont visibles dans certaines zones du paysage que nous appelons .................................... . A ce niveau, les roches subissent l’action de l’eau. La pluie tombe sur l'affleurement puis l’eau circule sur et dans les roches et entraîne avec elle des particules. Ainsi l’eau ...................... les roches. Ce processus est appelé ............................. . L’eau n’agit pas de la même façon sur toutes les roches, certaines roches sont plus résistantes que d’autres. Les roches du sous-sol sont visibles dans certaines zones du paysage que nous appelons .................................... . A ce niveau, les roches subissent l’action de l’eau. La pluie tombe sur l'affleurement puis l’eau circule sur et dans les roches et entraîne avec elle des particules. Ainsi l’eau ...................... les roches. Ce processus est appelé ............................. . L’eau n’agit pas de la même façon sur toutes les roches, certaines roches sont plus résistantes que d’autres. Les roches du sous-sol sont visibles dans certaines zones du paysage que nous appelons .................................... . A ce niveau, les roches subissent l’action de l’eau. La pluie tombe sur l'affleurement puis l’eau circule sur et dans les roches et entraîne avec elle des particules. Ainsi l’eau ...................... les roches. Ce processus est appelé ............................. . L’eau n’agit pas de la même façon sur toutes les roches, certaines roches sont plus résistantes que d’autres. Les roches du sous-sol sont visibles dans certaines zones du paysage que nous appelons .................................... . A ce niveau, les roches subissent l’action de l’eau. La pluie tombe sur l'affleurement puis l’eau circule sur et dans les roches et entraîne avec elle des particules. Ainsi l’eau ...................... les roches. Ce processus est appelé ............................. . L’eau n’agit pas de la même façon sur toutes les roches, certaines roches sont plus résistantes que d’autres. Les particules arrachées aux roches par l’érosion sont soit ............................. sur place et participe alors à la formation d’un sol, soit .................................. par l’eau qui ruisselle puis par des cours d’eau plus important. Le transport par l’eau s’effectue sous forme de particules dissoutes ou sous forme de particules de toutes tailles ; il se réalise en fonction du .............. des particules et de la ............................... ............................. d’eau. Lorsque la force du courant de l’eau n’est plus assez forte pour transporter les particules, cellesci sont ............................... . Ce phénomène est appelé ............................................... et les particules de roches sont alors appelées des ............................... . Les particules arrachées aux roches par l’érosion sont soit ............................. sur place et participe alors à la formation d’un sol, soit .................................. par l’eau qui ruisselle puis par des cours d’eau plus important. Le transport par l’eau s’effectue sous forme de particules dissoutes ou sous forme de particules de toutes tailles ; il se réalise en fonction du .............. des particules et de la ............................... ............................. d’eau. Lorsque la force du courant de l’eau n’est plus assez forte pour transporter les particules, cellesci sont ............................... . Ce phénomène est appelé ............................................... et les particules de roches sont alors appelées des ............................... . Les particules arrachées aux roches par l’érosion sont soit ............................. sur place et participe alors à la formation d’un sol, soit .................................. par l’eau qui ruisselle puis par des cours d’eau plus important. Le transport par l’eau s’effectue sous forme de particules dissoutes ou sous forme de particules de toutes tailles ; il se réalise en fonction du .............. des particules et de la ............................... ............................. d’eau. Lorsque la force du courant de l’eau n’est plus assez forte pour transporter les particules, cellesci sont ............................... . Ce phénomène est appelé ............................................... et les particules de roches sont alors appelées des ............................... . Les particules arrachées aux roches par l’érosion sont soit ............................. sur place et participe alors à la formation d’un sol, soit .................................. par l’eau qui ruisselle puis par des cours d’eau plus important. Le transport par l’eau s’effectue sous forme de particules dissoutes ou sous forme de particules de toutes tailles ; il se réalise en fonction du .............. des particules et de la ............................... ............................. d’eau. Lorsque la force du courant de l’eau n’est plus assez forte pour transporter les particules, cellesci sont ............................... . Ce phénomène est appelé ............................................... et les particules de roches sont alors appelées des ............................... .