Fin du chapitre 6 - Collège Daniel Sorano
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Chapitre 6 : La matière dans l’Univers Connaissances L’Univers est constitué de galaxies. La galaxie dans laquelle nous vivons est appelée "Voie Lactée". Les galaxies sont constituées de milliards d’étoiles. Le Soleil est l’une de ces étoiles. Le Soleil et les huit planètes qui l’entourent (dont la Terre) constituent le système solaire. Toute la matière qui constitue l’Univers est faite d’atomes. Un atome est constitué d’un noyau autour duquel tournent des électrons. Le noyau est composé de nucléons. Parmi les nucléons, il y a les protons et les neutrons. L’année-lumière est la distance parcourue par la lumière dans le vide en un an. Interpréter des résultats expérimentaux, en D4 : Pratiquer des démarches tirer des conclusions et les communiquer en scientifiques argumentant. D4, D5 : Concevoir, créer, réaliser Capacités D2 : S’approprier des outils et des méthodes D1 : Pratiquer des langages Concevoir et réaliser un dispositif de mesure ou d’observation. Planifier une tache expérimentale, organiser son espace de travail, garder des traces des étapes suivies et des résultats obtenus. Lire et comprendre des documents scientifiques. Extraire des informations. Pratiquer la langue française. Chapitre 6 : La matière dans l’Univers Connaissances L’Univers est constitué de galaxies. La galaxie dans laquelle nous vivons est appelée "Voie Lactée". Les galaxies sont constituées de milliards d’étoiles. Le Soleil est l’une de ces étoiles. Le Soleil et les huit planètes qui l’entourent (dont la Terre) constituent le système solaire. Toute la matière qui constitue l’Univers est faite d’atomes. Un atome est constitué d’un noyau autour duquel tournent des électrons. Le noyau est composé de nucléons. Parmi les nucléons, il y a les protons et les neutrons. L’année-lumière est la distance parcourue par la lumière dans le vide en un an. Interpréter des résultats expérimentaux, en D4 : Pratiquer des démarches tirer des conclusions et les communiquer en scientifiques argumentant. D4, D5 : Concevoir, créer, réaliser Capacités D2 : S’approprier des outils et des méthodes D1 : Pratiquer des langages Concevoir et réaliser un dispositif de mesure ou d’observation. Planifier une tache expérimentale, organiser son espace de travail, garder des traces des étapes suivies et des résultats obtenus. Lire et comprendre des documents scientifiques. Extraire des informations. Pratiquer la langue française.
