Quoi faire après un bac en sciences économiques?

QUOI FAIRE APRÈS UN BAC EN SCIENCES ÉCONOMIQUES?
Atelier du CÉSAR – 2016
Terminer un baccalauréat marque la fin d’une étape. Vous voici maintenant à un carrefour important, car deux
possibilités s’offrent à vous et plusieurs portes peuvent s’ouvrir. C’est le moment de décider de transiter vers le
marché du travail ou de poursuivre des études. Les études en sciences économiques étant vastes, il est
nécessaire de faire le point pour bien définir vos intérêts, vos valeurs, votre personnalité et vos aptitudes. Ainsi,
vous pourrez mieux spécifier vos objectifs de carrière, ce qui vous permettra de mettre en place un plan d’action.
Le présent document vous donnera des pistes quant aux possibilités de formations ou, encore, aux avenues sur le
marché du travail.
Auparavant, nous vous suggérons de faire l’exercice suivant qui vous permettra de revisiter votre
objectif en lien avec votre programme d’études et d’y apporter les modifications nécessaires.
ACTIVITÉ DE RÉFLEXIO N
Mon objectif de départ était…
Où j’en suis par rapport à mon objectif
Maintenant, mon objectif est…
Que dois-je mettre en place pour faciliter l’atteinte
de mon nouvel objectif?
Si vous trouvez cet exercice difficile à compléter, n’hésitez pas à venir consulter un conseiller d’orientation
de l’Université de Montréal qui pourra vous guider afin de préciser votre objectif professionnel (sur rendezvous seulement: www.cesar.umontreal.ca/orientation).
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du Centre étudiant de soutien à la réussite (CÉSAR) de l’Université de Montréal.
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Quoi faire après un bac en sciences économiques?
SECTION - FORMATION
À la suite de l’obtention d’un baccalauréat en sciences économiques, vous pouvez choisir de poursuivre des
études. Dans les prochaines pages, vous pourrez explorer un éventail de ces possibilités afin d’évaluer différentes
alternatives selon vos intérêts.
Les programmes d’études présentés ont été puisés au niveau universitaire (certificats, mineures,
microprogrammes, DESS et maîtrises) et, ce, à travers les différents établissements d’enseignement du Québec.
Cette liste, non exhaustive, a été dressée en fonction des intérêts qui peuvent s’apparenter au domaine des
sciences économiques.
FORMATIONS DE PREMIER CYCLE
Voici quelques exemples de certificats ou de mineures pouvant être jumelés à votre baccalauréat. Ces
programmes de premier cycle constituent un atout à votre formation de départ et permettent de vous spécialiser
dans un champ précis tout en développant de nouvelles compétences.
A D M I N I S T R A T I O N /C O M P T A B I L I T É
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
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Accès à la profession comptable (HEC, ULaval)
Administration (Concordia, ULaval, UQAC,
UQAM, UQAR, UQAT, UQO, UQTR, USherbrooke)
Administration de service (UQAM)
Amélioration des processus et de la qualité (HEC)
Comptabilité (Concordia, McGill, ULaval, UQAM,
UQO, UQTR, USherbrooke)
Comptabilité professionnelle (HEC)
Entrepreneuriat et gestion de PME (ULaval)
Gestion comptable des organisations (HEC)
Gestion de la chaîne
logistique/approvisionnement (HEC, McGill,
ULaval)
Gestion de projets (HEC, ULaval, UQAR)
Gestion urbaine et immobilière (ULaval, UQO)
Immobilier (UQAM)
Marketing (McGill, ULaval, UQAC, UQAM, UQAR,
UQTR)
Microprogrammes : développement des
habiletés de gestion des personnes, gestion des
risques assurables, gestion urbaine et immobilière
(ULaval)
Sciences comptables (UQAC, UQAM, UQAR,
UQAT, UQO, UQTR)
Sciences de la consommation (ULaval)
DÉVELOPPEMENT INTERNATIONAL





Affaires internationales (HEC)
Commerce international (UQAM)
Coopération internationale (UdeM, UQAC)
Développement international (UQO)
Relations internationales (USherbrooke)
COMMUNICATION


Relations publiques (McGill, UdeM, ULaval)



Développement durable (ULaval)
Écologie (UQAM)
Sciences de l’environnement (UQAC, UQAM)
ENVIRONNEMENT
FINANCE









Administration de services (UQAM)
Analyse financière (ULaval)
Assurance et rentes collectives (ULaval)
Finance (McGill, ULaval, UQAM)
Finance d’entreprise (HEC)
Finance de marché (HEC)
Gestion financière (USherbrooke)
Planification financière (HEC, UQAC, UQAM,
UQAR, UQAT)
Services financiers (ULaval)
POLITIQUE

Science politique (UdeM, ULaval, UQAC, UQAM,
UQO)
SERVICE PUBLIQUE



Administration des services publics (UQAM)
Gestion des services municipaux (UQAM)
Gestion et développement régional (UQAT)
STATISTIQUE




Démographie (UdeM)
Majeure en statistique (UQAM)
Méthodes quantitatives (UQAM)
Statistique (ULaval)
Journalisme (UdeM, ULaval)
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Quoi faire après un bac en sciences économiques?
SECTION - FORMATION
FORMATIONS DE DEUXIÈ ME CYCLE
Il existe plusieurs formations de deuxième cycle (microprogrammes, diplômes d’études supérieures spécialisées et
maîtrises) qui peuvent être jumelées à votre baccalauréat en sciences économiques. Ces types de formation ont
pour objectif la spécialisation dans un champ d’études ou l’initiation à la recherche.
Il est possible de faire une formation non reliée qui vous apportera des compétences complémentaires en vue de
vous rapprocher de votre objectif de carrière (par exemple, une formation en administration, en commerce, en
journalisme, en études internationales, en finance, en environnement, etc.). Il est donc important d’avoir en tête
un objectif professionnel pour faire un choix de formation éclairé (voir exercice en page 1).
Avant d’entamer votre exploration pour des études de deuxième cycle, voici quelques éléments à considérer :
Les conditions d’admission diffèrent selon les programmes d’études, les départements et les universités.
Certains programmes de deuxième cycle demandent une moyenne de 3.2/4.3 alors que d’autres peuvent
exiger moins ou plus. Assurez-vous de bien vérifier ces conditions et, au besoin, de contacter la personne
responsable du programme convoité avant de faire votre demande d’admission.
Plusieurs programmes d’études demandent d’entreprendre une propédeutique, c’est-à-dire une formation
préalable à la maîtrise, qui permet de faire une mise à niveau des connaissances lorsque la formation
initiale n’est pas directement reliée à la formation de deuxième cycle convoitée. Cette propédeutique est
constituée d’un ensemble de cours préparatoires provenant du baccalauréat en lien avec la maîtrise
ciblée. Ces cours sont déterminés par la personne responsable du programme. Une propédeutique peut
comporter de 9 à 30 crédits.
D’autres programmes exigent de suivre des cours d’appoint. Ces cours d’appoint ne sont pas considérés
comme une propédeutique, puisqu’ils ne représentent pas plus de 6 crédits.
Les maîtrises peuvent offrir des profils recherche et/ou professionnel. Les maîtrises axées sur la recherche
allouent un pourcentage élevé de crédits à la rédaction du mémoire. Les maîtrises professionnelles
contiennent plus de cours et se terminent par un travail dirigé, un essai, un projet d’intervention, un stage,
etc. Vérifiez attentivement les profils de maîtrise offerts dans le domaine que vous désirez afin de choisir
celui qui correspond le mieux à vos besoins et à vos attentes.
Pour bien distinguer ce que vous offre une maîtrise, vous pouvez vous attarder à sa structure, aux types de
concentrations ou options proposées et aux avenues qu’elle ouvre sur le marché du travail.
Si le profil recherche vous intéresse particulièrement, informez-vous sur les intérêts de recherche traités par
les professeurs du département ciblé.
Vous trouverez dans le tableau ci-dessous, un résumé des types de programmes offerts au deuxième cycle
universitaire.
MAÎTRISE
Admission
DESS
MICROPROGRAMME
Détenir un baccalauréat ou son équivalent
Crédits
45 crédits (et plus)
30 crédits
9 à 18 crédits
Contenu
Cours ou recherche
Cours
Cours
2 ans
1 an
1 trimestre
Approfondir sa spécialité soit en
recherche ou soit en tant que
praticien
Marché du travail
ou études de 3e cycle
Acquérir les fondements d’une
spécialisation, intégrer et appliquer
les connaissances
Marché du travail
ou études de maîtrise
Durée approx.
Particularité
Débouchés
Acquérir la base d’une
spécialisation
Marché du travail
ou études de DESS / maîtrise
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Quoi faire après un bac en sciences économiques?
SECTION - EMPLOI
FORMATIONS DE DEUXIÈM E CYCLE ( SUITE )
Vous trouverez ci-dessous une liste, non-exhaustive, de formations de deuxième cycle. Ces idées pourront vous
donner des pistes pour entamer ou poursuivre votre exploration. À noter que certaines formations requièrent de
l’expérience.
MICROPROGRAMME DE DEUXIÈME CYCLE
 Administration des affaires - direction financière
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
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
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(ULaval)
Administration des affaires - gestion des
connaissances et la e-formation en entreprise
(ULaval)
Administration des affaires - gestion
internationale (ULaval)
Administration des affaires – management
(ULaval)
Administration des affaires - responsabilité
sociale et environnementale des organisations
(ULaval)
Administration des services de santé (UdeM)
Affaires électroniques (TÉLUQ)
Analytique d'affaires – Énergie (HEC)
Business administration (Concordia)
Changements climatiques (ULaval)
Communication écrite (USherbrooke)
Compétences de gestion (USherbrooke)
Consultation (UQO)
Développement durable appliqué (UQAC)
Enjeux énergétiques et éco-conseil (UQAC)
 Environnement international (TÉLUQ)
 Évaluation de programmes publics (ENAP)
 Exploitation de données en intelligence
d'affaires (HEC)
 Gestion (HEC)
 Gestion appliquée à l’industrie minérale (profil
évaluation économique (UQAT)
 Gestion de projets (UQAM, UQAC, UQAR, UQAT,


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
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
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


UQO, UQTR)
Gestion du changement (UQO)
Gestion et développement durable (HEC)
Internationalisation des affaires (HEC)
Management international (ENAP)
Perfectionnement en environnement
(USherbrooke)
Programme court pour analystes (ÉNAP)
Responsabilité sociale des organisations
(UQAM)
Société, politiques publiques et santé (UdeM)
Statistiques sociales (UdeM)
Vérification environnementale (USherbrooke)
DIPLÔME D’ÉTUDES SUPÉRIEURES SPÉCIALISÉES
 Administration de l’éducation (UdeM)
 Administration des affaires - affaires
électroniques (ULaval)
 Administration des affaires - gestion du











développement international et de l'action
humanitaire (ULaval)
Administration des affaires (ULaval)
Administration des services de santé (UdeM)
Administration internationale (pour analystes)
(ENAP)
Administration publique pour gestionnaires
(concentration Gestion internationale) (ENAP)
Administration publique régionale (UQAR)
Analyse et développement des organisations
(pour analystes) (ENAP)
Applied Finance (McGill)
Applied Marketing (McGill)
Business Administration (Concordia)
Conseil en management (UQAM)
Développement économique communautaire
(Concordia)


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
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
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



Développement régional et territorial (UQAR)
Éco-conseil (UQAC)
Économie (Concordia)
Environnement et développement durable
(UdeM)
Études internationales (UdeM)
Évaluation de programmes, projets et services
(UQAM)
Finance (UQAM, UQO, UQTR)
Finance de marché et gestion des risques
(USherbrooke)
Fiscalité (HEC)
Gestion (HEC, UQAM)
Gestion de l’environnement (USherbrooke)
Gestion de la chaîne logistique (HEC, McGill)
Gestion de projets (UQAC, UQAM, UQAR, UQAT,
UQO)
Gestion et développement durable (HEC)
Internet Business Technology (McGill)
Journalisme (Concordia, UdeM)
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Quoi faire après un bac en sciences économiques?
SECTION - EMPLOI
 Lutte contre la criminalité financière
 Politiques publiques et internationales

 Société, politiques publiques et santé (UdeM)
 Supply Chain and Operations Management
(USherbrooke)
Planification territoriale et développement local
(UQAM)
(USherbrooke)
(McGill)
MAÎTRISE
 Administration (Concordia, USherbrooke)
 Administration de l’éducation (UdeM)
 Administration des affaires - gestion
internationale (M.B.A.) (ULaval)
 Administration des affaires – gestion stratégique
de projets (ULaval)
 Administration des affaires - responsabilité









sociale et environnementale des organisations
(M.B.A.) (ULaval)
Administration des affaires (M.B.A.) (Concordia,
HEC, McGill, ULaval, UQAC, UQAM, UQTR,
USherbrooke)
Administration des services de santé(UdeM)
Affaires publiques (ULaval)
Agroéconomie (ULaval)
Aménagement du territoire et développement
régional (ULaval)
Démographie (UdeM)
Développement régional (UQAR)
Droit – fiscalité (UdeM)
Économie financière (UQO)

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











Environnement (Concordia, UdeM, USherbrooke)
Études internationales (ULaval, UdeM)
Finance appliquée (UQAM)
Gestion de projet (UQAM, UQAR)
Journalisme (Concordia)
M. Sc. en gestion – économie appliquée,
économie financière appliquée, ingénierie
financière, finance, analytique d’affaires(HEC)
Sciences de l’administration – gestion du
développement international et de l’action
humanitaire (ULaval)
Sciences de l’information (UdeM)
Sciences de l'environnement (UQAM)
Sciences économique (Concordia, McGill,
UdeM, ULaval)
Sciences politique (UdeM, ULaval, UQAM)
Sciences sociales du développement (UQO)
Statistique (UdeM, ULaval)
Statistiques sociales (McGill)
Supply chain management (Concordia)
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Quoi faire après un bac en sciences économiques?
SECTION - EMPLOI
AUTRES IDÉES À EXPLORER
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Si vous savez vers quel domaine vous diriger, mais que vous avez de la difficulté à démarrer votre recherche
pour la poursuite de vos études, nous vous invitons à consulter Repères (banque de données sur l’ensemble
des programmes de formation au Québec) ou à rencontrer un conseiller du service d’information scolaire
et professionnelle de l’Université de Montréal (www.cesar.umontreal.ca/isep).
La Faculté des études supérieures et postdoctorales pourra également vous diriger vers une personneressource lorsque vous saurez la formation qui vous intéresse (www.fesp.umontreal.ca).
QUESTIONNAIRE SAVOIR - FAIRE
À travers vos expériences de travail, de bénévolat, vos études et vos activités de loisir, qu’avez-vous
développé comme savoir-faire (compétences, capacités, habiletés, etc.) ?
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Quoi faire après un bac en sciences économiques?
SECTION - EMPLOI
COMPÉTENCES E T QUALITÉS RECHERCHÉ ES
Le profil de personnalité et les compétences recherchées dépendent du secteur d’activité que vous convoitez
(secteurs : administration, commerce, développement international, politique, communication, environnement,
etc.). Il est donc important de bien vous connaître afin de choisir un poste qui sera en cohérence avec vous et où
vous pourrez mettre à profit vos atouts. Voici quelques compétences et qualités qui peuvent être demandées
pour des emplois en lien avec les sciences économiques.
Attention, cette liste n’est pas exhaustive et les différents postes n’exigent pas nécessairement tous ces éléments.
Compétence et qualités personnelles (Repères)
Tempérament (Repères)

Comprendre, apprendre et raisonner
rapidement

Préférer des tâches variées avec de fréquents
changements.





Détenir des habilités de persuasion

Préférer influencer les opinions, les attitudes et
les jugements des autres.
Préférer planifier des activités, diriger, contrôler
et organiser l'ensemble des tâches.









Détenir un esprit d'analyse
Détenir une curiosité intellectuelle
Calculer rapidement et avec exactitude

Avoir le sens de l'observation et de
l’organisation

Avoir un esprit de synthèse
Avoir une bonne capacité d'écoute

Avoir une facilité à comprendre et à utiliser les
mots pour communiquer.
Avoir une résistance au stress

Démontrer un esprit critique

Préférer porter son propre jugement pour
décider ou résoudre des problèmes.
Préférer travailler de façon méticuleuse, avec le
souci du détail et de la précision.
Préférer travailler en relation avec des gens et
collaborer avec eux.
Préférer utiliser des normes mesurables pour
décider ou résoudre des problèmes.
Être rigoureux et minutieux
Travailler en équipe
Avoir de l’entregent
Faire preuve d'initiative, d’autonomie, de
diplomatie, de discrétion, de leadership, de
polyvalence
Compétences à développer









Analyse de données
Gestion des risques
Analyse financière
Négociation
Gestion d’activité
Gestion de portefeuille
Analyse comparative
Planification stratégique
Analyse de politiques
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Quoi faire après un bac en sciences économiques?
SECTION - EMPLOI
Après avoir fait ressortir votre savoir-faire et avoir pris connaissance de certaines des compétences
recherchées, y a-t-il des habiletés que vous voudriez développer en fonction du secteur d’emploi
désiré?
VERS LE MARCHÉ DE L ’ EMPLOI
Après un baccalauréat en sciences économiques, il est possible d’insérer le marché du travail et, cela, dans
différents secteurs d’activités (vous en trouverez quelques exemples ci-dessous). Votre choix de milieu dépendra,
entre autres, de votre personnalité, de vos intérêts et de vos expériences. Vous pouvez mettre en parallèle votre
objectif de carrière (revoir l’exercice en page 1) avec votre savoir-faire (revoir l’exercice en page 9), ce qui
devrait faciliter votre démarche d’emploi et votre insertion professionnelle.
MILIEUX DE TRAVAIL P OSSIBLES









Agence de courtiers et négociants en valeurs
mobilières
Agence de service conseil en gestion financière
Compagnies d’assurance
Entreprises multinationales
Établissements d'enseignement collégial
Établissements d'enseignement universitaire
Firmes de consultants
Gouvernement fédéral
Gouvernement provincial

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




Institutions financières et bancaires
Médias
Municipalités
Organismes internationaux et autres organismes
extra-territoriaux
Société de fiducie
Sociétés d’investissement
Sociétés d'aide au développement des
collectivités
TYPES D’EMPLOIS POSSIBLES










Agent de recherche en planification
socioéconomique
Agent, agente de développement économique
Analyste d’information
Analyste des marchés*
Analyste des politiques économiques
Analyste financier*
Cambiste*
Chargé d’études
Conseiller économique
Conseiller en importation et exportation

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




Conseiller ou représentant en assurance*
Consultant en développement communautaire
Courtier en valeur mobilières*
Économiste : des ressources naturelles, des
transports, du travail, en commerce
international, en développement international,
financier, économiste financière, industriel, etc.*
Journaliste
Planificateur financier
Recherchiste – assistant de recherche
*Exige une certification, titre professionnel ou diplôme supplémentaire.
Si vous désirez améliorer vos techniques de recherche d’emploi (curriculum vitæ, réseautage, préparation
à l’entrevue, etc.), les conseillers en emploi de l’Université de Montréal peuvent vous guider, soit à travers
des ateliers thématiques offerts tout au long de l’année académique (voir calendrier - réservation requise)
ou, encore, à travers des consultations individuelles (sur rendez-vous : www.cesar.umontreal.ca/emploi ).
N’oubliez pas de vous inscrire au service Alerte-emploi (www.cesar.umontreal.ca/emploi ) et recevez par
courriel les offres d’emplois spécialisés à votre domaine d’études (pour tous les étudiants et diplômés de
l’UdeM depuis moins de deux ans).
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Quoi faire après un bac en sciences économiques?
SECTION - EMPLOI
Q U E L Q U E S R É F É R E N CE S I NT E R NE T
DÉVELOPPEMENT ET COMMERCE INTERNATIONAL
ENVIRONNEMENT
Association québécoise des organismes de
coopération internationale
www.aqoci.qc.ca
Comité sectoriel de la main d’œuvre en
environnement
www.envirocompetences.org/
Carrefour canadien international
www.cciorg.ca
ÉcoCanada – Économiste de l’environnement
www.eco.ca/career-profiles/conomiste-delenvironnement/
Centre de recherche pour le développement
international
www.idrc.ca/FR/Pages/default.aspx
FINANCE
Cercle québécois des affaires internationales
www.lecercle.qc.ca
Autorité des marchés financiers
www.lautorite.qc.ca/fr/index.html
Organisation mondiale du commerce
www.wto.org/indexfr.htm
Commerce des valeurs mobilières
www.csi.ca/student/fr_ca/courses/csi/csc.xhtml
ÉCONOMIE
ACDE – Praticien du développement économique
www.edac.ca/fr/
American Economic Association
www.aeaweb.org/joe/
Association canadienne d’économique
economics.ca/fr/
Association des économistes québécois (ASDEQ)
www.economistesquebecois.com/
Association des professionnels en développement
économique du Québec
www.apdeq.qc.ca/
Comité sectoriel de main d’œuvre en économie
sociale et action communautaire
www.csmoesac.qc.ca/
CFA Montréal
www.cfamontreal.org/
Finance Québec
www.finance-quebec.com/
GOUVERNEMENT
Affaires étrangères, Commerce et Développement
Canada
www.international.gc.ca/international/index.aspx?la
ng=fra
Banque du Canada
www.banqueducanada.ca/
Conseil de recherches en sciences humaines
www.sshrc-crsh.gc.ca/home-accueil-fra.aspx
Emploi dans la fonction publique
www.fonctionpublique.ca/index.cfm?Mar=Emp
Institut canadien des économistes en construction
www.ciqs.org/french/index
Institut de la statistique – Québec
www.stat.gouv.qc.ca/
Institut de recherche et d’informations socioéconomiques
www.iris-recherche.qc.ca/
Ministère - Économie, Innovation et Exportations
www.mdeie.gouv.qc.ca/accueil/
Institut économique de Montréal
Société canadienne de science économique
www.neumann.hec.ca/scse/index.htm
www.iedm.org/fr/e
Ministère des Finances - Québec
www.finances.gouv.qc.ca/fr/index.asp
Ministère des finances Canada
www.fin.gc.ca/fin-fra.asp
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Quoi faire après un bac en sciences économiques?
SECTION - EMPLOI
Programme d’intégration et de formation du
Ministère des finances
www.finances.gouv.qc.ca/fr/page.asp?sectn=12&c
ontn=249
Secrétariat du Conseil du Trésor
www.tresor.gouv.qc.ca/
Statistique Canada
www.statcan.gc.ca/start-debut-fra.html
STAGES OU EMPLOI D ’ÉTÉ
Caisse de dépôt et placement du Québec (stage
de 2e cycle)
www.lacaisse.com/fr/carrieres/stages-finance
Fonction publique
www.fonctionpublique.ca/Recherche_Stage.cfm
www.fonctionpublique.ca/Recherche_Emploi_ete.cf
m
Revenu Québec
www.revenuquebec.ca/fr/emplois/etudiants/
Société canadienne d’hypothèque et de logement
cmhcschl.taleo.net/careersection/9/joblist.ftl?lang=fr
Ville de Laval
www.laval.ca/Pages/Fr/A-propos/stages.aspx
CÉ S AR - U D E M
 Conseils Carrière
www.cesar.umontreal.ca/emploi
 Information scolaire et professionnelle
www.cesar.umontreal.ca/ISEP
NOUS RENCONTRER
Si vous voulez approfondir votre
réflexion
ou
obtenir
plus
d’informations, consultez notre site
Web pour connaître nos différents
services et n’hésitez pas à venir nous
rencontrer :
 Orientation scolaire et professionnelle
www.cesar.umontreal.ca/orientation
U N I V E R SI T É D E M O N T R É AL
Centre étudiant de soutien à la
réussite (CÉSAR)
2101, Édouard-Montpetit (face au
CEPSUM), 3e étage Montréal
(Québec) H3C 3J7
514 343-6736
www.cesar.umontreal.ca
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