1-Application Kits_FR.qxp
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Kits éducatifs 281 Projets en optique • Dix projets pratiques couvrant les principes de l'optique, des fondements jusqu'aux applications avancées • Destiné aux enseignants, aux étudiants et aux techniciens • Forme modulaire : débutez par l'optique fondamentale et explorez toute la gamme des phénomènes optiques sous une forme simple et structurée • Manuel : guide d'étude complet et concis, rédigé pour aider les enseignants et les étudiants à comprendre les principes montrés au titre de chaque projet (en Anglais uniquement) Projet n° 6 : Construction d'un interféromètre de Michelson. Kits d’applications • Comprend tous les équipements nécessaires : permet d'équiper un nouveau laboratoire d'optique de manière facile et efficace Projets en optique est un outil éducatif autodirigé pour l'apprentissage des bases de l'optique. Composé de dix modules, chacun de ces projets définit et illustre un concept de l'optique, de la théorie à l'expérience pratique. Développé par le personnel technique de Newport avec l'assistance du Dr Donald C. O’Shea de l'École de Physique de l'Institut de Technologie de Géorgie, projets en optique fournit les outils et l'expérience nécessaires aux ingénieurs et aux techniciens intéressés par une carrière dans le domaine de l'optique. Chaque ensemble comporte un manuel pouvant être utilisé comme guide d'étude. Il comprend une introduction aux bases de l'optique ainsi que des développements clairs sur les principes fondamentaux relatifs au projet. Des instructions pas à pas pour la mise en place et l'exécution de chaque projet apportent à l'étudiant la confiance nécessaire et une bonne compréhension des principes optiques étudiés. Cet ensemble comporte tous les équipements nécessaires, dont un laser, des positionneurs de précision, des composants optiques, un plateau en nid-d’abeilles, les accessoires de fixation et les outils, conçus pour vous assurer des années d'utilisation pour la formation et la recherche. Références pour commander Référence Description M-OEK-STD-OPT02 Projets en optique, 115 V M-OEK-STD-OPT03 Projets en optique, 220 V M-OEK-STD-OPT01 Projets en optique, sans laser 16291-01 Manuel du projet DANGER RAYONNEMENT LASER INVISIBLE — NE PAS S'EXPOSER AU FAISCEAU HELIUM NEON/50 mW maxi LASER DE CLASSE IIIb Comprend tous les équipements nécessaires pour réaliser successivement les dix projets au même endroit. Projets Nom 1 Les lois de l'optique géométrique Vérification des lois de la réflexion et de la réfraction, et familiarisation aux différents éléments composant l'ensemble. But 2 L'équation des lentilles minces Vérification expérimentale de l'”équation des lentilles minces”, avec mesures des positions de l'image et de l'objet pour calculer la distance focale. 3 Agrandissement de faisceaux laser Étude de deux types d'agrandisseurs de faisceaux laser et de leurs différences. 4 Diffraction par des ouvertures circulaires Étude et mesure des effets diffractifs des ouvertures circulaires. Étude de la manière dont le diamètre de l'ouverture détermine le pouvoir de résolution de tous les instruments d'optique. 5 Diffraction par une fente et interférences à deux fentes Poursuite de l'étude de la théorie ondulatoire de la lumière et observation de la diffraction en utilisant des fentes rectangulaires; étude des phénomènes d'interférence entre deux sources proches. 6 Interféromètre de Michelson Construction d'un interféromètre et observation des franges d'interférence; utilisation de l'interféromètre pour mesurer l'aberration d'un instrument d'optique et ses déplacements (induits thermiquement ou mécaniquement) de l'ordre de la longueur d'onde de la lumière. 7 Lasers et cohérence Étude de ce qui fait du laser une source lumineuse unique. Étude de la “longueur de cohérence” et détermination expérimentale du mode spatial d'un laser hélium-néon. 8 Polarisation de la lumière Étude des lois de Malus et de Brewster; construction d'un polariseur/analyseur linéaire pour démontrer la loi de Malus; détermination de l'angle correspondant à la réflexion minimale de la lumière polarisée linéairement (angle de Brewster). 9 Biréfringence des matériaux Observation des caractéristiques de matériaux biréfringents en construisant un simple isolateur optique similaire à ceux utilisés dans les systèmes laser de haute puissance. 10 La théorie de la formation des images selon Abbe Étude du contenu en fréquences spatiales d'une image et effet d'un filtrage sur l'aspect de l'image. Réalisation d'un montage de filtrage spatial. e - m a i l : f r a n c e @ n e w p o r t - f r. c o m • w e b : w w w. n e w p o r t . c o m Kits éducatifs Projets 282 Kits éducatifs Kits d’applications Contenu de l'ensemble M-OEK-STD Référence Description Référence Description 05BR08 Demi-cube, 12,7 mm Quantité 1 AC-1A Mandrin ajustable pour lentille 3 10B10BS.1 Séparateur rond large bande, 25,4 mm 1 B-2SA Plaque de base 3 10D20ER.1 Miroir 25,4 mm Large bande 4 BUP-2 Base universelle 5 16636-01 Clé pour colonne 1 CA-2 Noix réglable pour tiges 1 16291-01 Manuel du projet 1 COR-1 Adaptateur de centre de rotation (pour P100-P) 2 16449-01 Boîte de rangement tapissée de mousse 1 M-FC-1 Support de filtre 2 16569-01 Boîte d'usage général 1 M-SG-22-2 Plateau de 600x600 mm 1 16571-01 Diapositive en verre 1 LKIT-2 Kit de lentilles Junior 1 16578-01 Jeu de mires 1 M-P100-P Support Trait-Point-Plan 4 16579-01 Jeu de polariseurs 1 UPA1 Support de miroir de 25,4 mm 4 16580-01 Jeu de lames d'onde en plastique 1 RSP-1T Plateau tournant, ouverture de 25,4 mm 1 M-340-RC Pince pour colonne 1 RSA-1TI Adaptateur plein RSP-1T 1 4062 BallDriver® à long manche 4,76 mm 1 M-SK-M6A Jeu de vis M6 1 M-41 Colonne courte 1 M-SP-3 Tige 76,2 mm 8 ULM Support de laser 1 R-31005 Laser HeNe, 1 mW, polar. aléatoire, 633 nm 1 910PH-25 Trou source haute puissance 1 M-VPH-2 Support de tige de 50,8 mm 8 Quantité Nous disposons également d'une liste détaillée des composants utilisés par chaque projet. Projets en interférométrie • Plus de 20 expériences pratiques regroupées en 8 projets • Comprend tout ce qui est nécessaire à l'exploration de l'ensemble des applications de l'interférométrie • Manuel d'applications détaillé pas à pas, avec une liste complète des pièces utilisées pour chaque projet (en anglais uniquement) • Conception modulaire et évolutive, compatible avec les composants et les optiques Newport pour une évolution à coût raisonnable • Optiques de qualité, de diamètre 50,8 mm, et un faisceau large pour simplifier les mesures et l'interprétation des figures d'interférence Kits éducatifs Projets en interférométrie est un ensemble pédagogique permettant aux étudiants, aux enseignants et aux techniciens d'apprendre l'interférométrie et ses applications types. Cet ensemble est complet, et donc l’idéal pour équiper ou compléter l'équipement d'un laboratoire avec un minimum de complications et pour un coût raisonnable. Des expériences de mesures de longueurs d'onde, de déformation du front d'onde, d'interférométrie en lumière blanche et de mesure d'indice de réfraction peuvent être effectuées selon de multiples configurations, permettant ainsi d'expérimenter une large gamme de techniques de mise en œuvre de l'interférométrie. Grâce aux optiques de haute qualité λ/10 et aux composants de précision de cet ensemble, les mesures obtenues sont d'une très haute précision. Un large faisceau, d'un diamètre de 50 mm, facilite l'exécution des mesures et l'interprétation des résultats. Des composants modulaires permettent une mise à niveau simple et économique. Les composants de précision de cet ensemble sont compatibles avec la large gamme d'équipements optiques et d'accessoires Newport, ce qui vous permet d'ajouter de nouvelles possibilités facilement et à tout moment, pour élargir le champ de la recherche ou de la formation. Chaque ensemble comprend la totalité des équipements nécessaires et un manuel didactique très complet, traitant des concepts fondamentaux. Chaque chapitre du manuel consacré aux expériences comprend le schéma de montage, des instructions détaillées, les résultats attendus, et une explication très complète des principes optiques concernés. Chaque projet est autonome, ce qui permet à l'opérateur de commencer par n'importe quelle expérience. Les enseignants peuvent utiliser l'ensemble des expériences pour construire leur cours d'interférométrie ou sélectionner les projets qui correspondent aux besoins de leur programme. Téléphone : +33 (0)1.60.91.68.68 • Télécopie : +33 (0)1.60.91.68.69
