Objet Matière Définition Mathématiques Pas de définition particulière. Français Le terme objet est un mot spécifique de la discipline. Employé en grammaire, il est indissociable de la notion de complément. On parle de complément d’objet, notion qui se décline en complément d’objet direct, indirect et second. Le complément d’objet est une fonction dans la phrase, au même titre que le sujet, les compléments circonstanciels… Cette notion issue de la grammaire de Port Royal (XVIIème) reflétait alors la projection d’une vision cartésienne du monde sur l’organisation de la syntaxe française : un sujet agissant sur un objet. On retrouve cette approche sémantique dans les grammaires traditionnelles qui définissent le C.O. comme la personne ou la chose sur laquelle passe l’action du sujet. Dans cette optique, le C.O.D répond par exemple à la question qui ou quoi posée après le verbe. Une approche plus formelle de la langue propose des critères de définitions autres : (appartenance au groupe verbal- Emplois Contexte syntaxique Les ensembles sont des collections d’objets distincts. Les objets d’une théorie mathématique. L’objet d’un problème. Programmes Pratiques scolaires Pas de mention particulière dans les programmes de mathématiques du secondaire. Le terme est employé dans l’analyse grammaticale : « le C.O.D. du verbe est… », ou en orthographe « l’accord du participe passée employé avec l’auxiliaire avoir s’accorde avec le C.O.D. si… » » Dans les programmes du collège, le terme apparait en classe de sixième sous les rubriques « Etude de la langueFonctions ». On parle de complément d’objet (direct, indirect, second). Les manuels scolaires proposent des définitions variées de la notion selon l’approche adoptée par l’éditeur. Les définitions proposées sont souvent le fruit d’un dosage subtil entre approche sémantique et approche formelle. En outre le terme objet apparait dans les programmes du lycée, « objet d’étude », il désigne ici une matière pour l’activité de l’esprit : l’étude d’un mouvement littéraire, d’un genre… complément du verbe ; non-supprimablecomplément essentiel ; non déplaçabledifférents des circonstanciels ; possibilité d’une transformation passive…). HistoireGéographie L’objet géographique est quelque chose qui a une dimension dans l’espace, qui met en jeu des lieux et qui est étudié par le géographe : un réseau, une ville, une région, une montagne, une distribution spatiale… Faire l'objet de critiques. Quel est l’objet des revendications ? des remarques ? Quel objet tient le personnage ? Le mot objet apparait dans un certain nombre de questions ou de consignes dans ses deux acceptions : - chose concrète et perceptible ; - but. Peu utilisé dans le sens de la définition scientifique. Sciences de la Vie et de la Terre Pas de définition particulière. Pas d’emploi particulier si ce n’est à travers les composants d’un milieu qui peuvent être désignés par certains professeurs comme des objets (objets vivants, objets non vivants). Aucune mention dans les programmes Economiegestion / Communication En communication, l’objet est une mention indispensable de la lettre. L’objet donne l’indication du document ou du fait qui motive la lettre. Rédigé de manière synthétique, l’objet permet de répondre à la question « de quoi s’agit-il ? » sans avoir à lire la lettre. L’objet précise de quelle opération commerciale il s’agit (commande, livraison,…) ou de quel document (bon de commande, bon de livraison,…). En seconde professionnelle, dans le cadre des activités administratives à caractère technique (rédaction de messages et de courriers professionnels simples, liés à l’activité courante de la structure), l’élève doit être capable d’identifier l’objet, les destinataires et le contexte de communication. L’objet apparaît aussi dans le cadre des activités administratives à caractère organisationnel, dans les connaissances associées (organisation des activités administratives : les éléments de normalisation de l’organisation – les procédures – les composantes : objet, contenu, documents et contrôle associés). Economiegestion / Informatique En informatique, ACCESS est un SGBDR, logiciel Système de Gestion de Bases de Données Relationnelles. Ce logiciel met à la disposition de l’utilisateur des objets. Le terme d’objet désigne une table (équivalent d’un tableau de données), une requête (permettant le tri, la sélection d’informations), un formulaire (présentation des données sous forme de fiche), un état (permettant l’impression des données)… En seconde professionnelle, dans le cadre des activités administratives à caractère technique (création et exploitation de bases de données, de fichiers). Philosophie Ce qui est devant nous, ce que nous considérons (Lalande), ce que nous visons. En conséquence : L’objet technique. La conscience d’objet. Le sujet et l’objet. Corrélat de la notion de sujet, au programme de toutes les séries générales. Repère : objectif/subjectif. 1° Corrélat de la notion de sujet : il n’y a d’objet que pour un sujet pensant et/ou agissant ; 2° dans certaines expressions, quasi synonyme de sujet, au sens de ce dont on parle ou traite. 3° Notion paradoxale : désigne ce qu’un sujet pensant pose comme indépendant de lui. 4° Chose et objet sont parfois considérés comme des synonymes, en ce qu’ils désignent une réalité séparée (un verre) ; parfois distingués : l’objet engloberait non seulement les choses, mais aussi les phénomènes (un arc-en-ciel) ou les rapports (π est un objet et non une chose) ; parfois opposés : on peut parler, comme Kant, de chose en soi (une réalité posée hors de toute représentation), parler d’objet en soi serait contradictoire.