Thème : Santé durée : 1,5 h L’électrocardiogramme d’hier à aujourd’hui Programme seconde 2010 Notions et contenus Compétences attendues Signaux périodiques : période, fréquence, tension maximale, tension minimale Connaître et utiliser les définitions de la période et de la fréquence d’un phénomène périodique. Programmes collège Pré requis Connaissances capacités Période. Identifier le caractère périodique d’un signal sur une durée donnée. Fréquence d’une tension périodique et unité, L’hertz (Hz), dans le Système international (SI). Relation entre la période et la fréquence Déterminer les caractéristiques d’un signal périodique. Valeurs maximale minimale d’une tension et Extraire des informations d'un oscillogramme pour reconnaître une tension alternative périodique. Mesurer sur un oscillogramme la valeur maximale et la période en optimisant les conditions de mesure. Socle commun de connaissances et de compétence : 3 – Culture scientifique et technologique Ménisque Scénario Augustus Désiré Waller physiologiste britannique découvrit en 1887 que l’activité électrique du cœur humain pouvait être enregistrée sans ouvrir la poitrine. Il nomma son enregistrement « electrogramme ». Le dispositif utilisé fût inventé par G. Lippmann en 1872 et amélioré notamment par la suite par E.J Marey. Principe : la surface de séparation (ménisque) entre du mercure et de l’acide sulfurique dilué évolue en fonction de la tension électrique appliquée entre les deux liquides. Le mouvement est analysé grâce au microscope et à des "photographies" du ménisque. De nos jours, le médecin peut obtenir un enregistrement du rythme cardiaque sur papier. Il existe également d’autres moyens d’accéder aux informations souhaitées… A history of electrocardiography (1964) George Edward Burch,Nicholas P. DePasquale p 28 Support(s) de travail Doc 1 5.10-2 mm Enregistrement obtenu avec le dispositif précèdent par Willem Einthoven en 1895 Frédéric Dargent Lycée La Trinité Béziers A history of electrocardiography (1964) George Edward Burch,Nicholas P. DePasquale p 107 Doc 2 1 mV 1s Enregistrement obtenu sur papier avec un électrocardiogramme actuel Consigne(s) Observer et identifier les caractéristiques du rythme cardiaque recueillis par les dispositifs ancien et actuel. Analyser avec une démarche scientifique rigoureuse les fonctions suivantes de l’oscilloscope à votre disposition et justifier la possibilité d’utiliser ce dernier, pour accéder aux informations obtenus grâce aux dispositifs précédents. A partir des réglages préétablis, déterminer les caractéristiques du signal reçu (reproduit ci-contre) Proposition de bilan de cours Frédéric Dargent Lycée La Trinité Béziers