Fiches-Histoire

I) Un siècle de transformations scientifiques,
technologiques, économiques et sociales
I) Les progrès scientifiques et techniques : l’exemple de la médecine
- années 1920-1960 : vaccins, antibiotiques
Contre les maladies infectieuses (tuberculose, coqueluche, …)
- années 1970 : Scanners et I.R.M.
Amélioration des diagnostics
- depuis 1990 : Thérapies géniques
Contre les maladies dégénératives (Parkinson, …),
génétiques (mucoviscidose, …)
II) L’évolution du système de production et de ses conséquences
sociales dans les pays industrialisés : Transformation de la façon de
produire.
Deux causes de l'essor de la production :
1) Transformation des méthodes de production
- Taylorisme et Fordisme à partir du début du XXè siècle
Spécialisation des ouvriers et travail à la chaîne
- Toyotisme et robotisation à partir des années 1960
Zéro défaut, zéro délai, zéro stock
Les robots remplacent les ouvriers
2) Transformation des entreprises
- Développement des sociétés anonymes (familiales)
Société dont le capital est divisé en multiples actions vendues à la bourse
- Développement des firmes multinationales (FMN) depuis 1960
Entreprises qui possèdent des filiales (bureaux, usines dans plusieurs
pays)
Deux conséquences de l'essor de la production
1) Evolution de la population active
- Augmentation des actifs du secteur secondaire (ouvriers) jusqu’en 1970 puis
déclin
- Augmentation continue des actifs du secteur tertiaire (services)
- Déclin continu des actifs du secteur primaire (agriculteurs)
2) Migrations de travail
- Besoins de main-d’œuvre et immigration de travail jusqu’aux années 1970
- Chômage et contrôle de l’immigration depuis les années 1970
LEXIQUE :
Antibiotique : une substance qui agit sur les bactéries pour bloquer leur croissance ou les tuer.
Firme multinationale (FMN) : une entreprise qui dispose de filiales (usines, bureaux) dans plusieurs pays.
Fordisme : la méthode mise au point par Henry Ford qui associe les principes du taylorisme au travail à la chaîne.
Maladie infectieuse : une maladie due à l’invasion d’un microbe (bactérie, virus).
Société anonyme : une société dont le capital est divisé en une multitude d’actions vendues en bourse.
Taylorisme : la méthode de production mise au point par l’ingénieur américain Taylor (1856-1965) qui consiste à
diviser le travail en tâches simples et répétitives confiées à des ouvriers spécialisés.
Toyotisme : la méthode de production élaborée par la firme japonaise Toyota dans les années 1960 pour lutter conte les
coûts superflus selon le principe des quatre zéros (zéro défaut, zéro panne, zéro retard et zéro stock).
Services (secteur tertiaire) : les activités ne comprenant pas la fabrication d’objets matériels.
Vaccin : une substance destinée à être injectée dans le corps et permettant de l’immuniser contre les maladies
infectieuses.
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II) La Première Guerre Mondiale (1914-1918)
1) Chronologie
1914-1915 : guerre de mouvement
1915-1917 : guerre de position (tranchées) : Bataille de Verdun (1916)/ Somme (1916)/ Chemin des Dames (1917).
1917-1918 : guerre de mouvement et dénouement : 11 novembre 1918 : armistice à Rethondes
2) Les violences de guerre :
La violence des combats
- La guerre des tranchées à l’ouest
- Les armes meurtrières (canons, gaz, mitrailleuse…)
- Les souffrances des soldats
- Plus de 9 millions de morts, 6 millions d’invalides
La guerre totale
-La mobilisation de l’arrière (travail des femmes, emprunt, propagande)
- Pénuries, hausse des prix
- Les souffrances dans les régions occupées (réquisitions, déplacement de population,
travail forcé)
-Le génocide arménien dans l’Empire ottoman (1915)
3) La vague révolutionnaire :
Les souffrances dues à la guerre : Pénurie, inflation, démoralisation de
l’arrière
=> Conséquence de la guerre : les révolutions russes en 1917
- Révolution de février, abdication du tsar
- Révolution bolchevique d’octobre 1917 (Lénine)
=> Conséquence de la guerre et de la révolution russe : la vag ue
révolutionnaire en Europe
- Révolution spartakiste en Allemagne (Rosa Luxembourg)
- Révolution en Hongrie
- Echec des révolutions, naissance des partis communistes
4) La nouvelle carte de l’Europe
Les traités de paix (1919-1920) et leurs conséquences
- Démembrement des empires (austro-hongrois, russe, ottoman) et nouveaux
états.
Tensions frontalières entre les nouveaux états
Mécontentement des Etats vaincus
-Le traité de Versailles affaiblit l’Allemagne (Pertes territoriales,
Démilitarisation, Réparations à payer) :
L’Allemagne humiliée par le traité.
LEXIQUE :
Armistice : l’accord passé entre les autorités politiques du pays vainqueur et du pays vaincu pour mettre fin aux
combats.
Génocide : (du grec genos, peuple, et du latin occidere, tuer) l’extermination volontaire et systématique de tout un peuple.
Guerre totale : une guerre qui mobilise l’ensemble de la population, les soldats comme les civils.
Front : la zone des combats.
Parti bolchevik : le parti socialiste fondé en 1912 par Lénine, favorable à une révolution immédiate.
Poilu : le nom affectueux donné aux soldats français de la guerre de 1914-1918.
Propagande : les moyens utilisés pour répandre une opinion, une idée.
Réparations : la somme que l’Allemagne doit verser aux vainqueurs de la Première Guerre mondiale pour réparer les
dommages qu’elle a causés sur leur territoire.
Groupe Spartakiste : des groupes de socialistes allemands opposés à la guerre et favorables à la révolution. En 1918,
ils forment le parti communiste allemand (KPD), proche du parti bolchevik russe.
Soviets («conseils » en russe) : des assemblées composées d’ouvriers, de paysans, ou de soldats acquis aux idées
révolutionnaires.
Tranchée : un fossé creusé dans le sol destiné à abriter les combattants.
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III) Les régimes totalitaires dans les années 1930
1) La mise en place des dictatures
En Russie :
- Lénine et les Bolcheviks arrivent au pouvoir par une révolution (octobre
1917) et imposent leur dictature
=> Ils fondent l’URSS en 1922
- Staline succède à Lénine en 1924.
En Allemagne :
- Hitler arrive légalement au pouvoir en janvier 1933
=> Il met en place la dictature nazie en 1933-1934
2) L’ embrigadement et la terreur
- La concentration de tous les pouvoir dans les mains d’un chef et de son
parti : Staline et le parti communiste en URSS, Hitler et le parti nazi en
Allemagne.
- Le recours à la propagande :
- Utilisation des affiches, de la radio, de l’art
-Embrigadement de la population dès l’enfance : jeunes Pionniers en URSS,
Jeunesse hitlérienne en Allemagne
- La violence et la terreur :
-Police politique : Tchéka et OGPU en URSS, Gestapo en Allemagne
-Camps de travail pour les opposants : camps du Goulag en URSS, camps de
concentration en Allemagne
- Emprisonnements arbitraires, torture
3) Des projets et des objectifs différents entre les deux dictatures
En URSS
-Idéologie marxiste-léniniste : établir l’égalité sociale, abolir la propriété
privée
- Sous Staline, l’économie est entièrement étatisée :
- Collectivisation des terres de 1929 à 1932 et nationalisation de toutes les
entreprises
- Plan quinquennal fixant les objectifs de production
-Industrialisation massive privilégiant l’industrie lourde et l’industrie d’armement.
En Allemagne
- Idéologie raciste et antisémite de Hitler
-La race aryenne est une race considérée comme supérieure qui doit conquérir son
« espace vital »
-Les juifs doivent être écartés des Aryens (lois de Nuremberg, 1935)
- Une économie tournée vers la guerre : développement de la production
d’armes
- Une politique extérieure agressive
- Remilitarisation de la Rhénanie (1936)
- Annexion de l’Autriche (Anschluss, mars 1938) puis invasion de la Tchécoslovaquie
(septembre 1938)
4) Personnages-clés :
Hitler : dirigeant de l’Allemagne nazie de 1933 à 1945. Parvenu légalement au
pouvoir en janvier 1933, il installe un régime totalitaire et raciste en
Allemagne.
Staline : dirigeant de l’URSS de 1924 à 1953. Successeur de Lénine, il renforce
le régime totalitaire et collectivise entièrement l’économie.
LEXIQUE :
Antisémitisme : la haine à l’encontre des Juifs.
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Camp de concentration : un camp où sont enfermés les individus jugés dangereux par les nazis. Ils sont
soumis au travail forcé, à peine nourris, maltraités et souvent tués.
Camps du goulag : les camps de travail forcé où Staline fait enfermer ceux qui s’opposent à lui ou lui
déplaisent.
Collectivisation des terres : la mise en commun des terres dans de grandes exploitations collectives.
Culte de la personnalité : l’ensemble des rites pratiqués autour d’une personne, assimilée à une divinité.
Gestapo : la police politique nazie, chargée de traquer les opposants au régime.
Kolkhoze : une exploitation agricole appartenant à un groupe de paysans qui ont mis en commun leurs
terres, leurs outils, leur bétail.
Koulak (mot russe) : un paysan aisé. Ce terme finit par désigner tout paysan suspecté de s’opposer à la
collectivisation des terres. La dékoulakisation est la « liquidation » des koulaks.
Nationalisation : le transfert d’entreprises privées à l’Etat.
Parti bolchevik : voie fiche précédente
Plan quinquennal : un plan décidé par l’Etat, qui fixe les grands objectifs de production pour les cinq ans à
venir.
Propagande : voir fiche précédente
Régime totalitaire : un régime qui, par un ensemble de moyens (propagande, encadrement de la population,
terreur), cherche à obtenir la soumission et l’obéissance de la société.
Soviets («conseils » en russe) : voir fiche précédente
SS : (« échelon de protection ») : le service d’ordre du parti nazi spécialement chargé de la protection
d’Hitler. Les SS portent un uniforme noir.
IIIe Internationale : l’organisation créée par Lénine qui réunit les partis communistes du monde sous la
direction du parti communiste russe.
URSS : (Union des républiques socialistes soviétiques) : un état fédéral, composé de plusieurs républiques
qui gardent une certaine autonomie.
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IV) La seconde guerre mondiale (1939-1945)
1) Chronologie
Voir pages 84-85 du manuel.
2) Une guerre d’ anéantissement
Les civils, victimes de la guerre
- Bombardements des villes
-Déportations de populations des pays occupés dans le Grand Reich
(prisonniers de guerre, opposants, juifs)
- Travail obligatoire (S.T.O.) des civils des pays occupés en Allemagne
L’extrême violence en Europe de l’Est (par les Nazis) et en Asie (par les
Japonais). Description et explication de cette violence dans l’est de
l’Europe :
- Des raisons idéologiques et militaires :
-Racisme des nazis à l’encontre des Juifs et des Slaves
-Opposition nazisme / communisme
- La guerre se joue à l’est
- Violence extrême des combats (bataille de Stalingrad)
- Violence contre les civils : pillage, incendie de village, massacres
(communistes, juifs, tziganes)
Un bilan dramatique
- Le bilan humain (50 millions de morts) et matériel (destruction des villes,
usines, moyens de transport)
- Le traumatisme moral :
- Découverte des camps
- Utilisation de l’arme nucléaire à Hiroschima et Nagasaki (Japon)
3) Le Génocide des Juifs et des Tziganes
Génocide des Juifs (Shoah) : 5 à 6 millions de Juifs exterminés
Génocide des Tziganes : 220 000 à 500 000 Tziganes exterminés
Les persécutions en Allemagne
- Antisémitisme des nazis (idéologie de Hitler)
Les persécutions s'aggravent : le début de l’extermination
- Camps de concentration en Allemagne
- Ghettos en Pologne à partir de 1940
- Fusillades en Pologne et URSS à partir de 1941
L'extermination débouche sur la « solution finale » : les camps
d'extermination
- La conférence de Wannsee (janvier 1942) décide la « solution finale »
- Camps d’extermination en Pologne (Auschwitz, Treblinka…)
=> Extermination par le gaz des Juifs et des Tziganes d’Europe
3) Personnages – clés :
Winston Churchill, Premier ministre du Royaume Uni de 1940 à 1945. Ses
discours ont marqué le peuple britannique et les forces alliées. Il conduit le
pays à la victoire contre les forces de l’Axe.
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