 
CPU ou UCT

 !"#
$
!%$&
%$'(
%
&
Circuit Intégré
% &))
*
+,
-./""01 !
23&
 4
Microprocesseur
5!)
"

67887-4988
6%-1:
6%7;74
6488< -4
148888888
6488=-4888888888

5!
densité
dintégration
VLSI
 9
/!
 >
 )

? . 
@
".2)
Bus
Bus Bus
*)"*5")
2
 7
/!


.
.!5
62).µ%

") 
23 /3A/3&
%").
%µP..B
pilotée par un quartz
 :
4> 2&
ensemble de circuits très spécifiques d’accompagnement du
µ
P
C2)µ%
6.C
D µP
5
!
)!
1 / 21 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !