Prénom : ……………………….. Grammaire – CE2 Date : ……………….. Le complément d’objet Fiche n°1 http://lutinbazar.eklablog.com/ Rappel : Le complément d’objet complète le verbe. On ne peut ni le déplacer, ni le supprimer. Il peut être : - direct (COD) : je pose la question « qui ? » ou « quoi ? ». - indirect (COI) : je pose la question « à qui ? », « à quoi ? », « de qui ? » ou « de quoi ? ». 1. Dans chaque phrase, encadre le verbe en rouge, souligne son sujet en jaune et le complément d’objet en noir. Précise sous chaque complément d’objet si c’est un COD ou un COI. Le chien ronge son os. Robert Desnos a écrit des poèmes. Martine engloutit son gouter. Je recherche une nouvelle bicyclette. Tu as écrit à ta grand-mère. Les amis parlent de leur week-end. La neige a recouvert les toits. Elle a perdu sa nouvelle poupée. Paméla joue aux échecs. Vous préparez un cadeau pour la fête des mères. 2. Sur ton cahier, recopie et complète chaque phrase par un COD (écris-le en bleu) ou un COI (écris-le en noir). - Les touristes visitent… - Dans la cour, les élèves jouent… - Par la fenêtre, on voit… - Mon grand-père a fabriqué… - Tu penses… - J’ai rêvé… 3. Souligne en bleu les sujets des verbes soulignés et en noir les compléments d’objets. Précise sous chaque complément d’objet si c’est un COD ou un COI. L’âne gris attend son repas. On apporte de l’avoine et du pain sec. On ajoute de l’eau dans son auge. L’âne possède un caractère doux. Mais parfois, il montre un grand entêtement. Parce qu’il n’est pas très vif, on croit à de la sottise. Autrefois, en classe, on mettait un bonnet d’âne sur la tête des mauvais élèves. Prénom : ……………………….. Date : ……………….. Le complément d’objet Grammaire – CE2 Fiche n°2 http://lutinbazar.eklablog.com/ 1. Coche les phrases dans lesquelles le verbe a un complément d’objet indirect. Ce roman plait à Anaïs. Tu lis chaque soir. Ninon écoute de la musique. Léonie mange des bonbons au caramel. Ils s’intéressent à la peinture. 2. Sur ton cahier, recopie ce texte. Puis encadre les verbes en rouge et souligne les compléments d’objet en bleu. Précise sous chaque complément d’objet si c’est un COD ou un COI. Dans l’Antiquité, les Romains construisaient des thermes. Ces vastes établissements accueillaient les bains publics. Ils possédaient aussi des installations sportives. Les clients faisaient des exercices de gymnastique. Ensuite, ils prenaient un bain chaud. Ils terminaient leur circuit au frigidarium, la pièce où ils prenaient un bain d’eau froide. 3. Invente des phrases en respectant la disposition des groupes. …………………………………… S …………………………………… V …………………………………… COD …………………………………… S …………………………………… V …………………………………… COI 4. Les groupes de mots soulignés sont-ils des compléments d’objet ? Entoure oui ou non. Lorsque c’est le cas, précise si c’est un COD ou un COI sur les pointillés. Cendrillon parle à la fée. OUI / NON ……………… Elle a mis une jolie robe. OUI / NON ……………… Le carrosse roule vers le château. OUI / NON ……………… La princesse a oublié l’heure. OUI / NON ……………… Elle pense au gentil prince. OUI / NON ………………