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Préparations de dictées CE2 • © LA CLASSE
CE2
Mots à savoir
orthographier
• Les mots en caractères gras noirs font partie des échelons 12 à 15 de l’échelle Dubois-Buyse (mots dont
l’orthographe doit être connue par un élève de CE2).
Noms féminins : pluie, boue.
Noms masculins : jour, chemin, frère, parapluie,
manteau, temps, air.
Verbes à l’infi nitif : 1er groupe : tomber, former,
abriter, fermer, annoncer,
rentrer.
3e groupe : suivre.
Adjectifs qualifi catifs : petit, vaste, bleu, bas, mauvais.
Mots invariables : depuis, pendant, sous, pour,
encore.
Noms féminins : lettre, maison, heure, planche,
scie, adresse, classe, cour,
récréation.
Noms masculins : ouvrage, jour, facteur, atelier,
menuisier, instituteur, élève.
Verbes à l’infi nitif : 1er groupe : passer, clouer,
scier, raboter, manier, diriger,
jouer.
Adjectif qualifi catif : bon (bonne).
Mots invariables : chaque, dans, avec, bien.
Noms féminins : dame, main.
Noms masculins : dos, nuage, ciel, bœuf, géant,
chapeau, paysage, pied,
(un) œil, (des) yeux, sommeil.
Verbes à l’infi nitif : 1er groupe : rêver, se coucher,
imiter, causer, remuer, se fermer,
gagner.
Adjectif qualifi catif : vieux (vieille).
Mots invariables : dans, tout.
Jour de pluie
La pluie tombe depuis le matin. Elle
forme de la boue sur le chemin.
Pendant que tu abrites ton petit frère
sous un vaste parapluie bleu, Marie
ferme son manteau pour ne pas
avoir froid. Les nuages sont bas ; ils
annoncent encore du mauvais temps.
Ils ont l’air de nous suivre. On rentre.
À l’ouvrage
Chaque jour, le facteur distribue les
lettres dans chaque maison. Il passe de
bonne heure. À l’atelier, le menuisier
cloue, scie, et rabote des planches ; il
manie la scie avec adresse.
L’instituteur dirige ses élèves dans sa
classe. Joues-tu bien dans la cour de
récréation ?
Christophe rêve…
Christophe se couche sur le dos et
regarde les nuages dans le ciel. Ces
nuages imitent des bœufs, des géants,
des chapeaux, des vieilles dames, des
paysages. Il cause tout bas avec eux.
Il remue les pieds et les mains, ses
yeux se ferment, le sommeil le gagne.
D’après Romain Rolland
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Préparations de dictées CE2 • © LA CLASSE
Jour de pluie À l’ouvrage Christophe rêve
Grammaire
– Le verbe
• Présent (1er groupe).
• Conjuguer au présent :
avoir, être, former
(copie).
• Présent (1er groupe :
verbes en -ier, -uer,
-ouer).
• Conjuguer au présent :
clouer et des verbes du
1er groupe (à la 3e p. du
singulier et du pluriel).
• Présent (1er groupe).
• Conjuguer au présent :
rêver.
Grammaire
– La phrase
– Les classes
de mots
– Les fonctions
• Le nombre de phrases
du texte.
• La nature des mots (nom
propre, nom commun,
déterminant, adjectif
qualifi catif, pronom
personnel).
• Relever les noms
féminins.
• La nature des mots (nom
commun, déterminant,
pronom personnel).
• La nature des mots
(nom commun, verbe,
déterminant, adjectif
qualifi catif, pronom
personnel).
• Remplacer le GN par
un pronom.
Orthographe
– Compétences
grapho-phoniques
– Orthographe
lexicale
– Orthographe
grammaticale
• La lettre s.
• Couper un mot en
syllabes.
• Les homonymes :
on/ont, son/sont.
• Les sons (s) et (z).
• Couper un mot en
syllabes.
• Le masculin des noms.
• Les homonymes :
scie (verbe ou nom
commun).
• Couper un mot en
syllabes.
• Le pluriel des noms.
Vocabulaire
– Utilisation
du dictionnaire
– Acquisition
du vocabulaire
– Maîtrise du
sens des mots
• Classer dans l’ordre
alphabétique.
• Les antonymes.
• Le préfi xe : para.
• Jeu : mots à caser.
• Classer dans l’ordre
alphabétique.
• Jeu : les anagrammes.
• Classer dans l’ordre
alphabétique.
• Les antonymes.
• Mots de la même
famille.
• Jeu : mots mêlés.
Notions étudiées dans
les fi ches de préparation
CE2