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LECON 15 : LA PHRASE EN ARABE.
é
Ê
Ò
m.
Ì'
@
En Arabe, il existe deux types de phrases : La phrase ver-
bale et la phrase nominale.
A - La phrase nominale.
A1 - Formation
Il s’agit dune phase compos´ee de deux parties.
a - Un nom ou groupe de noms, appel´ee ici sujet (
@
Y
J
J.
Ó).
Dans ce cours nous userons de temps en temps du nom
l’Inform´e sur en lieu et place de sujet pour mieux capter
l’attention du lecteur.
b - Un attribut, un nom ou groupe de noms ou une phrase
relative, appel´ee ici l’Information (
Q
.
g).
Entre ces deux parties, le verbe ˆetre est sous entendu. On
a la scema suivant : (lire de droite `a gauche)
Q
.m
Ì'@
@
Y
J
J.
ÜÏ@
L’information Est (non ´ecrit) L’inform´e sur
Exemples :
Salm`a est belle
é
ÊJ
Ô
g
.ù
Ò
Ê
Les musulmanes sont vertueuses
HA
mÌ
'A
HA
ÒÊ
ÜÏ@
Ali est g´en´ereux
Õç'
Q
»
ú
Î
«
Dans le premier exemple, ù
Ò
Ê
est le sujet (
@
Y
J
J.
ÜÏ@).
Elle porte l’information. Elle est l’inform´ee sur. L’information
(
Q
.m
Ì'@) est :
é
ÊJ
Ô
g
., c’est-`a-dire l’attribut belle. En met-
tant le verbe ˆetre au milieu, on obtient : Salm`a est belle.
Dans le deuxi`eme exemple,
èA
ÒÊ
ÜÏ@est le sujet (
@
Y
J
J.
ÜÏ@).
Elles portent l’information. Elles sont est Les inform´ees
sur. L’information (
Q
.m
Ì'@) est
HA
mÌ
'A
, c’est-`a-dire l’attribut
vertueuses. En mettant le verbe ˆetre au milieu, on obtient
: Les musulmanes sont vertueuses.
L’inform´e sur peut ˆetre un nom (
Õæ@
) ou un groupe de
noms. L’information peut ˆetre un attribut (
é
®
), un nom
ou groupe de noms.
Exemples :
La louange est `a Allah, le maˆıtre des mondes:
á
Ö
ÏA
ª
Ë@
H
.
P é
Y
Ò
m
Ì'@
Dans cet exemple, le groupe de noms Est `a Dieu, maˆıtre
des mondes (
á
Ö
ÏA
ª
Ë@
H
.
P é
) est l’information sur le
sujet La louange (
mÌ'
@).
Lorsque le sujet (
@
Y
J
J.
Ó) est un nom, il est, sauf exception,
d´efini, car on doit savoir sur qui porte l’information. Quand
l’information est un attribut, il est ind´efini. S’il se trouve
ˆetre d´efini, il y a risque qu’il soit pris comme ´epith`ete. Sup-
posons que vous sachiez qu’il y a un voleur (
Ë
) dans le
quartier. Vous d´ecouvrez qu’un homme bien indentifi´e soit
le voleur en question. Vous voulez dire : Cet homme est le
voleur. Si vous dites
ÊË@
É
g
.
@ @
Y
ë,
Il y a risque que l’on comprenne que vous dites : Cet homme
voleur ... Et on s’attend `a une suite de votre phrase qui de-
vient incompl`ete. Le lecteur aura interpr´et´e voleur comme
un ´epith`ete et non comme un attribut.
Devant ce type diffcult´e, on place le pronom personnel isol´e
ad´equat, en disant :
ÊË@
ñ
ë
É
g
.
@ @
Y
ë,
Alors, l’inform´e sur devient
ñ
ë. La phrase devien in´quivoque
et signifie : Cet homma l`a, c’est le voleur. Autre exemple :
Les musulmanes sont vertueuses :
HA
mÌ
'A
Ë@
á
ë ,
HA
ÒÊ
ÜÏ
@,
A2 - Accords grammaticaux :
A
®
KB
@
L’accord entre l’inform´e sur et l’information se fait sur
tous les plans : en genre (masculin, f´eminin), en nombre
(singulier, pluriel, duel).
Grammaticalement, ils sont tous les deux `a l’´etat nom-
inatif (
¬ð
Q
ª
Ó), en l’absence de toute particule ou de
situation d’accusatif.
L’ordre donn´e par le scema ci-dessus est le scema nor-
mal. Il peut ˆetre invers´e pour diverses raisons.
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