1L’EAU
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LACCORD DU VERBE
J’
apprends
PERSONNE DES SUJETS
1re et 2epersonne
Toi et moi aimons l’eau embouteillée.
1re et 3epersonne
Mon amie et moi aimons l’eau embouteillée.
1re, 2eet 3epersonne
Mon amie,toi et moi aimons l’eau embouteillée.
2eet 3epersonne
Ton amie et toi aimez l’eau embouteillée.
3epersonne et 3epersonne
Catherine et elle aiment l’eau embouteillée.
PERSONNE DU VERBE
1re personne du pluriel
1re personne du pluriel
1repersonne du pluriel
2epersonne du pluriel
3epersonne du pluriel
Qu’est-ce que c’est?
L’accord du verbe
Voici deux exemples de GN qui sont à la 3epersonne du singulier.
L’eau coule.
Ce réservoir contient200 litres d’eau.
Lorsque le noyau du GN est un nom collectif au singulier (équipe, famille, groupe...),
le verbe se met à la 3epersonne du singulier.
Ma famille choisitl’eau de source.
Les pronoms sujet cela (et ce, c’)et on sont à la 3epersonne du singulier.
Cela gaspillel’eau potable.
On peutéconomiser l’eau potable.
Voici deux exemples de GN correspondant à la 3epersonne du pluriel.
Mon oncle et ma tante préfèrent l’eau du robinet.
Les activités humaines nuisent àl’environnement.
Comment?
Pour conjuguer un verbe au présent de l’indicatif lorsqu’il y a plusieurs
sujets,consultele tableau suivant.
2L’EAU
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LADJECTIF
J’
apprends
Qu’est-ce que c’est?
L’adjectif
L’adjectif est un mot qui donne une qualité positive ou négative à une réalité
désignée par un nom.
un animal dangereux un animal doux
L’adjectif peut servir à classer, à catégoriser une réalité désignée par un nom.
le monde sous-marin des monstres marins
Le participe passé d’un verbe est parfois utilisé comme adjectif. Dans ce cas,on
l’appelle adjectif participe.
des histoires peuplées de monstres un serpent muni de tentacules
On ajouteparfois un adverbe devant l’adjectif pour lui donner une valeur de com-
paraison ou d’intensité.
Cette créature est moins dangereuse que le requin.
C’est un univers très mystérieux.
Dans un groupe nominal, l’adjectif reçoit son genreet son nombredu nom.
Nom f. pl.
des créatures dangereuses
Dans un groupe verbal, l’adjectif attribut du sujet reçoit le genreet le nombredu nom
ou du pronom sujet.
Pron. f. pl.
Elles sont dangereuses.
Attention
FORMES INCORRECTES
Cette histoire est plus bonne que l’autre.
C’est elle la plus bonne.
C’est elle la plus meilleure.
Les tempêtes sont plus pires qu’avant.
C’est la plus pire tempête de l’année.
FORMES CORRECTES
Cette histoire est meilleure que l’autre.
C’est elle la meilleure.
C’est elle la meilleure.
Les tempêtes sont pires qu’avant.
C’est la pire tempête de l’année.
3L’EAU
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en/enne
on/onne
et/ette
ot/otte
el/elle
eil/eille
il/ille
ul/ulle
er/ère
eur/euse
eur/eresse
ancien/ancienne
bon/bonne
cadet/cadette
sot/sotte
naturel/naturelle
pareil/pareille
gentil/gentille
nul/nulle
léger/légère
menteur/menteuse
vengeur/vengeresse
FINALES EXEMPLES FINALES EXEMPLES
eau/elle
ou/olle
s/sse
x/se
c/che
c/que
f/ve
g/gue
gu/guë
eux/euse
teur/trice
nouveau/nouvelle
fou/folle
gros/grosse
jaloux/jalouse
blanc/blanche
public/publique
neuf/neuve
long/longue
aigu/aiguë
heureux/heureuse
protecteur/protectrice
Comment?
La formation du féminin des adjectifs
En général, on forme le féminin des adjectifs en ajoutant un eàla forme du
masculin.
un paysage plat une surface plate
Les adjectifs qui se terminent par eau masculin ne changent pas au féminin.
un immenseterritoire une immensechute
Certains adjectifs suivent des règles particulières de formation du féminin.
La formation du pluriel des adjectifs
En général, on forme le pluriel des adjectifs en ajoutant un sàla forme du sin-
gulier.
une espèce animale des espèces animales
Les adjectifs qui se terminent par set xne changent pas au pluriel.
un grosmonstrede grosmonstres
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Certains adjectifs suivent des règles particulières de formation du pluriel.
Les adjectifs qui se terminent par eau prennent un xau pluriel.
un nouveau monde de nouveauxmondes
Les adjectifs qui se terminent par al forment leur pluriel en aux.
un être normal des êtres normaux
La place de l’adjectif
En général, l’adjectif est placé après le nom qu’il complète.
Les monstres marins font peur.
Dans un groupe verbal, l’adjectif attribut du sujet est placé après le verbe.
Les monstres sont horribles.
Certains adjectifs courants se placent
généralement avant le nom qu’ils
complètent:
beau, joli, bon, jeune, vieux,
petit, gros, grand...
Devant un adjectif pluriel, on doit utiliser le déterminant de
ou d’ au lieu du déterminant des.
Nous avons vu de gros monstres.
Attention
En cas de doute,
consulte
un dictionnaire.
5LA CONFISERIE
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Sujet
GN sujet
Pron. sujet Attribut
Attribut
Attribut
LADJECTIF ATTRIBUT DU SUJET
Qu’est-ce que c’est?
L’adjectif attribut du sujet
L’adjectif qui est placé après un verbe attributif comme être, demeurer, devenir,
paraître, rester, sembler, avoir l’air,etc., remplit la fonction d’attribut du sujet.
La gomme est collante .
Le sujet est généralement un groupe nominal.
Ces gommes roses semblent délicieuses .
Le sujet peut aussi être un pronom.
Elles sont savoureuses .
L’adjectif attribut du sujet reçoit le genreet le nombredu nom noyau ou du
pronom qu’il complète.
f. s. f. s.
Après quelque temps, la gomme devient dure.
L’adjectif attribut du sujet se trouve généralement à droite du verbe. On ne peut
pas l’effacer,sinon la phrase perd son sens.
Ce produit semble prometteur.
*Ce produit semble .
J’
apprends
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