Chapitre 1 : Production de l’énergie électrique
I- Les centrales électriques :
1- Un élément commun :
Toutes les centrales ont une partie commune : l’alternateur qui fournit l’énergie électrique. Il est couplé à une
turbine en rotation.
Turbine : grosse roue munie de pales ou aubes.
2- Différents types de centrales :
Se reporter au livre p 170-171 pour les schémas des différentes centrales.
Dans une centrale hydraulique, c’est l’eau en mouvement qui fournit l’énergie mécanique à la turbine
puis à l’alternateur.
Dans une centrale éolienne, c’est le vent en mouvement qui fournit l’énergie mécanique à la turbine
(= les pales) puis à l’alternateur.
Dans une centrale thermique à flamme, l’énergie thermique fournie par les combustibles fossiles
produit la vaporisation de l’eau. C’est la vapeur d’eau en mouvement qui fournit l’énergie mécanique
à la turbine puis à l’alternateur
Fossile : conservé dans les dépôts sédimentaires.
Remarque : Il existe un autre type de centrales thermiques : les centrales nucléaires. Elles produisent
près de 85% de l’énergie électrique en France. La chaudière des centrales thermiques à flamme est
remplacée par un réacteur nucléaire et l’énergie thermique provient de la désintégration de noyaux
d’uranium.
L’alternateur transforme de l’énergie mécanique en énergie électrique.
On peut traduire la conversion d’énergie par un diagramme d’énergie :
Energie
mécanique de
mouvement
(vent, eau,
vapeur d’eau) Turbine Alternateur
Energie perdue = non convertie
Par frottement
Energie
mécanique
de rotation
Energie
électrique Réseau
électrique
Energie perdue = non convertie
Par échauffement (effet Joule)
II- Les sources d’énergies :
1- Les sources d’énergies renouvelables :
Définition d’une énergie renouvelable : énergie provenant de ressources que la nature renouvelle
sans cesse.
Exemples : eau, vent, soleil...
Les sources d’énergies renouvelables sont inépuisables et non polluantes
2- Les sources d’énergies non renouvelables :
Définition d’une énergie non renouvelable : énergie provenant de ressources dont les stocks sur
Terre sont limités.
Exemples : pétrole, charbon, gaz, uranium.
Elles sont polluantes (les centrales qui utilisent ces sources d’énergies produisent des gaz à effet
de serre, en particulier d’énormes quantités de dioxyde de carbone)
III- L’alternateur :
1- l’alternateur de bicyclette :
L’alternateur reçoit de l’énergie mécanique lorsqu’on fait tourner le galet : il convertit cette énergie
mécanique en énergie électrique.
On peut traduire la conversion d’énergie par un diagramme d’énergie :
Un alternateur de centrale est
constitué d’un stator (partie
fixe) et d’un rotor (partie
mobile). Le stator comporte un
enroulement de fils de cuivre.
Le rotor qui tourne à l’intérieur
du stator joue le rôle d’aimant.
Solidaire du roto
r
(Stato
r
)
Opérateur
qui pédale
Alternateur
de la
bicyclette
Lampe
Energie perdue
Energie
mécanique Energie
électrique
2- Tension délivrée par un alternateur :
Expérience :
La tension aux bornes d’une pile est une tension continue : elle ne varie pas au cours du temps.
La tension aux bornes d’un alternateur (quand le rotor tourne) est variable et alternative.
Tension variable : tension dont les valeurs varient au cours du temps.
Tension alternative : tension qui prend successivement des valeurs positives et négatives.
Remarque : si le galet ne tourne pas (donc le rotor non plus), U= 0V
3- Production d’une tension variable :
Expérience :
Une tension variable dans le temps peut être obtenue pas déplacement d’un aimant au voisinage
d’une bobine ou d’une bobine au voisinage d’un aimant (déplacement relatif).
Cette tension est alternative si le mouvement est un va et vient.
V ---
VCOM
Voltmètre
Pile
chr
o
nomètre
Alternateur
V---
VCOM
Voltmètre
Remarque : il n’y a pas de borne « + » et «-»
pour un alternateur. (D’où les bornes )
chr
o
nomètre
Voici ce que l’on obtient à
l’oscilloscope lors de la rotation d’une
bobine autour d’un aimant fixe.
V ---
VCOM
Bobine = enroulement de fils de cuivre
Elle est fixe.
Aimant que l’on approche
de la bobine ou que l’on
éloigne de la bobine.
1 / 3 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !