ces, ses, c`est, s`est, et sais, sait. I. La nature

Les homophones: ces, ses, c’est, s’est, et sais, sait.
I. La nature (classe grammaticale) de chacun des mots.
ces est un déterminant démonstratif. Il accompagne donc un nom.
Il est utilisé pour désigner, montrer une chose, une personne ou un sentiment. C’est le pluriel de
ce, cet, cette.
 ses est un déterminant possessif. Il accompagne donc un nom.
Il exprime l’idée de possession. C’est le pluriel de son ou de sa.
 s’est est le pronom personnel « se » suivi de l’auxiliaire « être ». Il est suivi d’un participe
passé.
 c’est est le pronom démonstratif « ce » suivi du verbe « être ». Il est suivi d’un groupe nominal
(déterminant, nom et/ou adjectif), d’un adjectif ou d’un pronom.
 sais est le verbe savoir conjugué à la 2ème personne du singulier (tu) au présent de l’indicatif.
 sait est le verbe savoir conjugué à la 3ème personne du singulier (il, elle, on) au présent de
l’indicatif.

II. Comment utiliser la bonne orthographe ?
Je m’appuie sur le sens de la phrase et je m’aide de la nature du mot.
 ces est un déterminant démonstratif, il peut donc être remplacé par un autre déterminant
démonstratif : ce, cet, cette. Il exprime l’idée de montrer.
Exemples :
Ces jouets sont neufs -> Ce jouet est neuf.
Ces maisons sont magnifiques -> Cette maison est magnifique.
 ses est un déterminant possessif, il peut donc être remplacé par au autre déterminant
possessif : mes , tes , son, sa…..Il exprime l’idée d’appartenance, de possession.
Exemples :
Il a mis ses lunettes. -> Il a mis mes lunettes.
-> Il a mis tes lunettes.
Il sort ses cahiers. -> Il sort son cahier.
on écrit s’est s’il s’agit du pronom personnel suivi de l’auxiliaire « être ». On peut le
remplacer par « me suis » ou « t’es » en conjuguant le verbe.
Exemple : le verbe s’amuser
Il s’est amusé. Je me suis amusé. Tu t’es amusé.

on écrit c’est s’il s’agit du pronom démonstratif suivi du verbe « être ». Il a le sens de cela.
On peut le remplacer par « cela est ».
Exemple :
C’est amusant. Cela est amusant.
sais, sait sont les formes conjuguées au présent de l’indicatif du verbe savoir. Je peux les
remplacer en les conjuguant à une autre personne.
Exemples :
Tu sais tes leçons - > Nous savons nos leçons, vous savez vos leçons.
Il sait ses leçons -> Nous savons nos leçons, vous savez vos leçons.
Il s’agit de savoir ses leçons

III. Synthèse
Homophones
ces
ses
s’est
c’est
sais
sait
Nature du mot
déterminant
démonstratif
déterminant
possessif
pronom personnel
« se » suivi de
l’auxiliaire
« être »
pronom
démonstratif
« ce » suivi du
verbe « être »
verbe « savoir »
conjugué au
présent à la 2ème
personne du
singulier
verbe « savoir »
conjugué au
présent à la 3ème
personne du
singulier.
Je peux le remplacer :
par un autre
déterminant
démonstratif :
cet, cette, ce
par un autre
déterminant
possessif :
mes, tes ...
en le conjuguant à
une autre personne
me suis, t’es
cela est
en le
conjuguant à
une autre
personne
nous savons,
vous savez
en le
conjuguant à
une autre
personne
nous savons,
vous savez

IV. Méthodologie pour orthographier correctement le mot.
Tu dois écrire la phrase suivante :
Il a mis ………………………chaussures.
1) Je sais que ce sont les siennes.
2) Je peux le remplacer par « mes ». Il a mis mes chaussures.
Je sais donc que je dois écrire : Il mis ses chaussures.
Il ……………………..amusé.
1) c’est le verbe s’amuser conjugué au passé composé. Je sais donc que j’aurai l’auxiliaire être dans mon mot. …’est
2) Il cela est amusé. Cela ne se dit pas. Ce n’est donc pas « c’est ».
3) Il s’est amusé. Je vérifie. Je me suis amusé. Tu t’es amusé.
Je sais donc que je dois écrire : Il s’est amusé.