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AZADEnligne© Centre de formation des adultes, Commission scolaire des Îles, Îles-de-la-Madeleine, QUÉBEC
Produit dans le cadre du programme des Initiatives fédérales-provinciales conjointes en matière d’alphabétisation (IFPCA)
Écrire le verbe auxiliaire manquant
le professeur jeté on informé
le patient consulté il tombé
elle foncé il dit
la dame magasiné il parti
Paul sorti on arrivé
la pluie arrosé on mis
la voiture traversé elle soumis
l'enfant découvert il retourné
la personne accouru elle passée
il vécu il pris
Henri endormi elle acquis
elle assise il veillé
Indicateur d’apprentissage :
Utilise, en situation d'écriture, les F2E087X.001
terminaisons avec « il », « elle », « on »,
« lui » ou « un nom singulier »,
au passé composé de l’indicatif Page 1 de 1