Éric BERGUIO - Mémoire de l'École des Hautes Études en Santé Publique - 2009
3.1
A
DAPTER LA RÉPONSE AUX BESOINS REPÉRÉS
................................................................. 48
3.1.1
L'unité de vie pour les personnes les plus autonomes.............................................. 48
A)
L'hétérogénéité des unités de vie.............................................................................. 48
B)
Penser les murs......................................................................................................... 49
C)
Incidences pour l'établissement................................................................................ 50
3.1.2
Développer une culture d’aide à la communication pour favoriser la pleine
participation des usagers......................................................................................................... 50
A)
Une communication adaptée pour une meilleure participation des usagers............. 50
B)
Une démarche requérant l’adhésion de l’ensemble du personnel............................ 51
3.1.3
Redéfinir le projet d'accueil de l'externat. ............................................................... 52
A)
L'importance de l'accueil.......................................................................................... 52
B)
Les préalables à la mise en œuvre et les incidences pour l'établissement................ 53
3.2
D
ÉFINIR UN CADRE INSTITUTIONNEL OPÉRANT POUR ÉVALUER ET AMÉLIORER LA
QUALITÉ DES PRESTATIONS FOURNIES AUX USAGERS
.................................................................. 54
3.2.1
Fonder une cohérence interne en favorisant la communication et la coordination
des équipes............................................................................................................................... 55
A)
Optimiser les conditions de travail........................................................................... 55
B)
La fonction de coordination et le dispositif de réunion............................................ 55
3.2.2
L'opportunité de l'évaluation interne....................................................................... 57
A)
Concept et finalité de l'évaluation interne................................................................ 58
B)
Préalables à la mise en place d'une méthodologie.................................................... 58
C)
Les instances de mise en œuvre et de conduite de la démarche............................... 60
D)
Les indicateurs d'action............................................................................................ 62
3.2.3
Un comité d’éthique institutionnel........................................................................... 62
A)
Un comité d’éthique et de promotion de la bientraitance au service des usagers mais
aussi des professionnels. ...................................................................................................... 63
B)
Une volonté de réflexion institutionnelle sur la pratique. ........................................ 63
C)
Composition et fonctionnement. .............................................................................. 64
3.3
L
A CRÉATION D
'
UNE UNITÉ DE VIE POUR PERSONNES HANDICAPÉES MENTALES
VIEILLISSANTES
............................................................................................................................ 64
3.3.1
L'énoncé du projet.................................................................................................... 65
A)
Les orientations des schémas départementaux de l'Aveyron. .................................. 65
B)
La population concernée par le projet...................................................................... 65
C)
Le projet de l'unité de vie pour PHMV. ................................................................... 66
3.3.2
Les incidences du projet en terme de management et de gestion des ressources
humaines. ................................................................................................................................. 67
A)
Les prestations mutualisées avec le foyer de vie...................................................... 67
B)
Le personnel recruté................................................................................................. 68