La terminologie de l`enseignement de la grammaire d`une langue

Journées)d’étude)interna/onales)de)Ouagadougou)
«)Transferts)d’appren/ssage)et)mise)en)regard)des)
langues)et)des)savoirs)à)l’école)bilingue)»,))
21@22)novembre)2013!!
!
!!
Hamidou SEYDOU HANAFIOU, Université Abdou Moumouni de
Niamey
La)terminologie)de)l’enseignement)de)la)grammaire)d’une)langue)
africaine):)entre)préconisa/ons)et)pra/ques)pédagogiques)

La terminologie de
l’enseignement de la
grammaire d’une langue
africaine : entre
préconisations et
pratiques pédagogiques
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Hamidou SEYDOU HANAFIOU, Université Abdou Moumouni de Niamey

Contexte de la recherche
! enseignement de la grammaire
de L1 (et disciplines afférentes,
comme langage et autres aspects
de la langue) en contexte
d’enseignement bilingue
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Hamidou SEYDOU HANAFIOU, Université Abdou Moumouni de Niamey
Programme de recherche 'Tranfert............/OIF/AUF‘/Ouaga nov. 2013

Contexte de la recherche
! Parmi les outils nécessaires à la mise en
œuvre de programmes d’éducation
bilingue en langues africaines, des outils
devant permettre d’enseigner la
grammaire de la langue d’enseignement
! Des équipes ont été alors mises en place
afin de produire un lexique destiné aux
utilisateurs que les maîtres et leurs
encadreurs.
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Hamidou SEYDOU HANAFIOU, Université Abdou Moumouni de Niamey
Programme de recherche 'Tranfert............/OIF/AUF‘/Ouaga nov. 2013

questionnements!:
! Il reste savoir en quoi ce qui a
été produit, généralement par
des spécialistes de langues,
correspond aux besoins des
maîtres
! Quels liens établir dès lors
entre les outils et la pratique
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Hamidou SEYDOU HANAFIOU, Université Abdou Moumouni de Niamey
Programme de recherche 'Tranfert............/OIF/AUF‘/Ouaga nov. 2013