Présentation des enseignements d׳Allemand

Présentation des enseignements d’Allemand
L’Allemand en 4e
Leçons
Sujet / Vocabulaire
Communication
Grammaire
1
Comment ça va?
- Saluer
- Se présenter ( nom, prénom, âge, lieu d’habitation)
- Se renseigner sur quelqu’un
- Présenter quelqu’un
- Épeler un mot
- Les trois genres et les articles
- Les articles définis au nominatif
- Les pronoms personnels (sing.)
- Les interrogatifs (wer, wie, wo, was)
- Les verbes faibles au présent
- sein au présent
- Les questions partielles (W-Fragen)
2
L’école
- Nommer le matériel scolaire
- Parler de son emploi du temps
- Parler des activités que l’on aime / n’aime pas faire
- Exprimer son opinion
- Les articles indéfinis au nominatif
- Les pronoms possessifs (mein/dein)
- Le verbe haben au présent
- Les questions globales (Ja/Nein- Fragen)
3
Les amis et la famille
- Présenter sa famille
- Lire et répondre aux annonces
- Passer un appel
- Les nombres à partir de 20
- Décrire des amis
- sein + adjectif
- Les verbes faibles au présent
- Les pronoms personnels au pluriel
- Les pronoms possessifs au pluriel
- La forme de politesse Sie
4
Tout coloré
- Nommer les vêtements
- Décrire un personnage
- Faire une interview
- Parler de ses intérêts
- l’article défini: der, das, die
-Les pronoms personnels: er/es/sie
- Les verbes forts au présent
5
C’est mon jour!
- Indiquer l’heure
- Décrire sa journée
- Parler de son programme pour le week-end
- Les verbes à préverbe séparable au présent
- La place du verbe dans la phrase
- La négation avec nicht
- L’accusatif de ein(e) / kein (e)
- haben + accusatif
6
Rencontre
- Nommer les points de rencontre et les activités
- Donner la date
- Évoquer ses souhaits, ses projets…
- Justifier un choix
- müssen, können, dürfen au présent
- Les compléments de temps
7
Une fête à l’école
- Faire des propositions
- Inviter quelqu’un
- Recevoir ou refuser une invitation
- Donner une consigne ou un ordre
- Parler de ses projets
- können, wollen au présent
- Les pronoms personnels à l’accusatif
- L’impératif
- Le complément d’objet à l’accusatif
- Les compléments de temps
8
Faire des courses
- Donner des prix
- Décrire des objets
- Exprimer ses sentiments
- Dialoguer
- Parler des achats
- Les pronoms démonstratifs
- Les verbes à préverbe inséparable
- Le locatif
- L’expression: es gibt
- Des phrases avec und, aber, oder
9
Ma maison
- Décrire sa maison, son quartier, sa ville
- Décrire le mobilier
- Donner son adresse
- Donner son avis
- Le datif
- Le locatif + datif
- Les pronoms possessifs: sein/e, ihr/e
10
Le voyage scolaire
- Décrire une région
- Remplir une fiche
- Écrire une carte postale
- Décrire des événements
- Le locatif + accusatif
- Les pronoms possessifs: unser(e), euer/eure
- Le prétérit de sein et haben
- Le parfait
11
Être en forme ou être
paresseux
- Nommer des membres du corps
- Parler des capacités
- Formuler des arguments
- Dire l’opinion
- Les aliments
- Donner des conseils
- Les compléments de temps
- Les verbes: können, sollen
- La proposition subordonnée introduite par dass
12
Les amis
- Comprendre des textes
- Argumenter
- Décrire un personnage
- Rédiger un article
- La proposition subordonnée introduite par weil
- Les adjectifs
- Les verbes + datif
- Les pronoms personnels

L’Allemand en 3e
Leçons
Sujet/Vocabulaire
Communication
Grammaire
13
Échange scolaire
Faire de nouveaux contacts
Discuter: pour et contre
Écrire une lettre
Parler sur le passé
Question avec „welcher“ (quel)
Temps du passé (Präteritum, Perfekt)
14
L’endroit où j’habite
Bâtiments et chemins en ville
Décrire un chemin
Donner des arguments
Décrire un endroit
Exprimer des sentiments
Phrases avec „deshalb“ (c’est pourquoi)
Indications de lieux
15
Le sport
Chez le médicin
Expliquer une statistique
Donner son avis
Parler avec le médecin
Comparatif et superlatif
Verbes de modalité au prétérit
16
Les médias
Discuter sur un sujet
Dire ce qu’on (n’)aime (pas)
Comprendre un site internet
Questions
Déclinaison des adjectifs avec article indéfini
Formation des mots
17
La nature / l’environnement
Matériaux et emballages
Le temps
Présenter un projet
Comprendre la météo
Déclinaison des adjectifs avec article défini
Verbes impersonnels
Le verbe „werden“ (devenir)
18
La famille
Fêtes en famille
Féliciter qn
Présenter des membres de la famille
Décrire la vie en famille
Phrase subordonnée avec „wenn“ (si,
quand)
19
Livres et musique
Faire un résumé
Lire un texte littéraire
Décrire de la musique
Présenter un groupe
Prépositions
Exprimer des suppositions
20
Vacances et voyages
Planifier un voyage
Conversations à l’hôtel
Faire la connaissance de qn
Dire au revoir
Parler des vacances
Indications géographiques
Verbes avec infinitif
21
Relations et difficultés
Nommer un problème
Donner un conseil
Parler sur des amis, l’amitié
Planifier un voyage avec des amis
Acheter un ticket
Impératif de „sein“ (être)
Phrase relative
Indications du temps: pré-positions avec
datif/accusatif
22
Travail et argent
Comprendre des annonces
Évaluer (dés)avantages
Comparer différentes manières de faire des économies
Comprendre la publicité
Phrases avec „um…zu“ (construction avec
infinitif)
Article démonstratif
23
Organiser une fête
Faire une check-list
Faire les courses
Appeler le médecin
Noms sans article
Conjonctif (demande polie)
Discours indirect
24
Appareils techniques et
inventions
Appareils ménagers
Convaincre qn
Lire un prospectus
Décrire des voitures
Phrase relative avec datif
Déclinaison des adjectifs avec datif

L’Allemand en 2de
Leçons
Sujet / Vocabulaire
Communication
Grammaire
1.
Vivre en DACH
- Faire des suppositions sur les pays germanophones
et sur leurs habitants
- Comparer les idées reçues et la réalité
- Rapporter les questions et les affirmations
- Tester ses connaissances sur les pays
germanophones
- Questions indirectes
- La substantivation
- Le pronom indéfini: einer, keiner, jeder, alle
2.
Relations et difficultés
- Nommer les problèmes et donner des conseils
- Établir les règles de la communication
- S’exprimer sur les amis et l’amitié
- Prévoir un voyage avec des amis
- Acheter un billet de train
- L’impératif de sein
- Le pronom einander
- Le pronom relatif et la phrase relative au
nominatif et à l’accusatif
- Les prépositions de temps à l’accusatif et
au datif
3.
Jobs d’écolier en Allemagne
- Comprendre des petites annonces de travail
- Préciser son but
- Peser les avantages et les inconvénients d’un travail
- Comprendre des textes publicitaires
- Les phrases avec um...zu
- Le pronom démonstratif diese/r/s
4.
La fête
- Établir une check-list
- Nommer les commerces et nommer les quantités
- Dialoguer avec les commerçants
- Comprendre une lettre
- Téléphoner au médecin
- Le nom sans article
- La déclinaison de
l’adjectif sans article
- Invitations, questions, demandes polies au
subjonctif
- Rapporter un discours à l’indicatif
5.
Le monde de la technique
- Nommer les appareils ménagers et les décrire
- Argumenter et convaincre quelqu’un
- Relever des informations sur un prospectus
- Reconstruire la chronologie d’un événement
- Discuter des avantages et des inconvénients
- Décrire des voitures
- Le pronom relatif et la phrase relative au
datif
- La déclinaison de l’adjectif au datif
6.
Les sentiments
- Différencier des exclamations
- Décrire des sentiments
- Comprendre une chanson
- Lire et comprendre des annonces de journaux
- Conjonctions subordonnées de temps
introduites par als et wenn
- Le prétérit
7.
Le talent
- Décrire des performances exceptionnelles
- Lire et relier des textes informatifs
- Justifier quelque chose
- Sinscrire à un cours
- Les phrases introduites par weil, denn,
deshalb, darum, deswegen
- Le comparatif et le superlatif de l’adjectif
devant le nom
8.
La musique
- Nommer les styles de musique
- Faire une interview sur les profils musicaux
- S’orienter dans un lieu de manifestation
- Comprendre les descriptifs de carrière
- Exprimer ses souhaits
- Rassembler les informations d’un texte et discuter
des avantages et inconvénients
- Les adverbes de lieu: hier, dort, drüben,
drinnen, drauβen, rein, raus, hin, her
- Le subjonctif: hätte, wäre, würde+ infinitif

L’Allemand en 1ère
Leçon
Sujet/Vocabulaire
Communication
Grammaire
1.
Engagement social
Exploiter des statistiques
Faire des propositions
Comprendre une lettre officielle
Comprendre la description d’un projet
Faire des plans
Phrases avec zu + infinitif
Prépositions + subjonctif
2.
Voyage à travers les temps
Citer des dates
Parler d’une biographie
Reconstruire une suite chronologique
Présenter des inventeurs
Décrire des inventions
Propositions de temps avec bevor, bis, seit
Nom et adjectif possessif au génétif
3.
Les langues
Comprendre des informations sur l’origine et la langue
Décrire ses objectifs
Phrases avec wenn + subjonctif
Verbes de modalité au subjonctif
Phrases avec damit… , um ...zu
Pronoms indéfinis
4.
Vie et groupes des jeunes
Comprendre des informations sur la vie des jeunes
Sélectionner des informations à partir d’un article
Mener une discussion
Locutions adverbiales dans le discours
Autres pronoms indéfinis
Verbes pronominaux avec datif et accusatif
Adjectifs et pronoms employés comme des
noms
5.
Histoire, histoires
Présenter des curiosités
Participer à une visite guidée
Parler de son pays, son histoire, ses fêtes
Passif
Pronom interrogatif au génétif (wessen)
Prépositions avec génétif
6.
L’avenir
Échanger sur des projets d’avenir
Parler des métiers
Discuter des problèmes
Faire des réclamations
Le futur
Phrases avec trotzdem
nicht brauchen zu = nicht müssen
7.
Changements
Rapporter ses expériences
Raconter un déménagement
Lire un texte littéraire
Phrases avec obwohl
Pronom relatif global: wo, was
lassen + infinitif
8.
L’Europe
Comprendre et écrire des textes informatifs
Parler de différents types d’écoles
Développer une idée de projet
Pronoms démonstratifs: derselbe, dieselbe,
dasselbe
La déclinaison –n
nicht… sondern / nicht nur… sondern auch /
sowohl … als auch
L’Allemand en Tle
Leçon
Notion
Communication
Grammaire
1
Mythes et héros
- Connaître des personnalités allemandes marquantes
- Réfléchir à ce qui fait un héros
- Les textes étudiés en classe
- (...)
- Caractériser une personne: les adjectifs
- Argumenter
- Exprimer une cause
- (…)
2
Lieux et formes du pouvoir
- Connaître les formes d’engagement
- Donner l’avis sur des sujets qui ne laissent pas
indifférent
- Les textes étudiés en classe
- (…)
- Exprimer le but
- Exprimer le moyen
- Argumenter
- Parler de son expérience
- Faire un récit
- (…)
3
Espaces et échanges
- La littérature
- Voyager entre le monde réel et le monde virtuel
- Les textes étudiés en classe
- (...)
- Raconter au passé
- Exprimer l’irréel
- Décrire les sentiments de quelqu’un: les
verbes réfléchis
- (...)
4
L’idée de progrès
- Découvrir à quel point la machine et le robot ont
fasciné l’Homme
- Évaluer les bienfaits de la mondialisation
- Les textes étudiés en classe
- (...)
- Se repérer dans le temps et parler de
l’avenir
- Comparer
- Convaincre à l’aide d’un raisonnement
logique
- (…)