Leçon 3 - Réal de Montréal

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Leçon 3 Le verbe
On a déjà lu les mots
Ces mots font partie
de la classe de mots appelée verbe.
Le verbe est un mot qui exprime
une action ou un fait.
Une phrase bien construite contient au moins un verbe.
roule monte avance est
La moto roule vite. David est fort.
Natalie lit une revue. La pomme est bonne.
Francine adore se déplacer en moto.

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Cahier 5
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Leçon 3 Le verbe
1Lire et observer.
Anne prend un café.
Anne ne prend pas un café.
La table est en chêne.
La table n’est pas en chêne.
Dans un encadré, qu’est-ce
qui est différent d’une phrase à l’autre?
Souligner les mots qui ont été ajoutés
dans la 2e phrase de chaque encadré.
1re manière de repérer le verbe
Le verbe peut être encadré par les mots et
ou n’ et pas, comme dans les phrases :
Peut-on encadrer d’autres mots avec « ne » et « pas » ?
Est-ce que ces phrases sont bien construites ?
Est-ce que le mot « course » est un verbe ?
Est-ce que le mot « midi » est un verbe ?
Le marchand discute avec sa cliente.
Anne aime les pommes.
La ne course pas commence à midi.
La course commence à ne midi pas.

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Cahier 5
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Leçon 3 Le verbe
2Écrire la phrase en ajoutant ne pas ou n’ pas au bon endroit.
Encadrer le verbe.
Justine est au parc.
Mon père porte un uniforme.
Son petit bébé aime les céréales.
Ton gros chat s’installe sur le tapis.
Le médecin informe mamie.
Dans le salon, elle lit une revue.
Henri prend un thé avec sa femme.
Dimanche, le marathon de Montréal débute sur le pont.
Elle écrit des articles pour le journal de l’école.
Exemple :
Justine n’est pas au parc.

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Cahier 5
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Leçon 3 Le verbe
2e manière de repérer le verbe
Dans une phrase, le est un mot dont la forme
change selon le moment où se déroule l’action (ou le fait).
3Lire et observer.
Sam écoute la radio.
Il y a 15 minutes, Sam écout... la radio.
Dans 10 ans, Sam écout... la radio.
Tous les jours, Sam écout... la radio.
Avant de partir pour l’école, Sam écout... la radio.
Le bus passe dans ma rue.
Il y a 10 ans, le bus pass… dans ma rue.
Dans 15 minutes, le bus pass… dans ma rue.
À midi, le bus a pass… dans ma rue.
En ce moment, le bus pass… dans ma rue.
Est-ce que le verbe varie d’une phrase à l’autre ?
Pourquoi ?
Attention !
Au passé, les verbes s’écrivent parfois en 2 mots.
Sam a écouté la radio.
Sara a mangé une pomme.

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Cahier 5
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Leçon 3 Le verbe
4Encadrer les verbes dans chaque phrase.
Pour vous aider, trouver le mot dont la forme change
selon le moment où se déroule l’action (ou le fait).
En ce moment, Charlotte note des numéros.
Il y a 20 minutes, Charlotte a not…
Plus tard, Charlotte not…
Mala regarde la télé.
Réal répare le lavabo.
Omar lit les petites annonces.
Natalie achète des légumes.
Son père joue du piano.
Exemple :
5Repérer les verbes en ajoutant ne pas au bon endroit.
Écrire la phrase en remplaçant le verbe par un autre verbe.
Mala marche dans la rue.
Mario discute avec son ami.
Une dame élégante sonne à la porte.
Exemple :
Mala danse dans la rue.
ne pas