Autoévaluation de mes connaissances de base
du français écrit – Réponses
Autoévaluation de mes connaissances de base
du français écrit – Réponses
Consignes:
Imprime le présent fichier.
Compare tes réponses de
celles suggérées dans le
présent document en
suivant les consignes de la
«Grille – Mes réponses».
SUGGESTION: Découpe chaque
fiche et place-les dans un
petit album souple de photos
(de 4" x 6" ou 10 cm x 15 cm).
Il deviendra alors une toute
petite grammaire de base
ambulante que tu pourras
enrichir à ta façon.
Conception
© Secal N. Joanne, 2007
pour les ns de la capsule
«
Et le fra nçai s! je le conn ais ou pas .»
Intégrée dans le site de:
SAMI-Pers évéra nce
(Sysme d’Aide Multimédia Interactif à la
Persévérance aux études postsecondaires)2007
1. Énumère toutes les
différentes natures
qu'un mot peut avoir.
Ou, si tu préfères,
énumère toutes les
catégories lexicales
qui existent.
1 Nom
2 Pronom
3 Adverbe
4 Verbe
5 Préposition
6 Conjonction
7Adjectif
8 Déterminant
9 Interjection
1 Sujet
2 Complément direct
3 Complément indirect
4 Attribut du sujet
5 Attribut du complément
direct
6 Complément du nom
7 Complément de l'adjectif
8 Modificateur du verbe
(adverbe)
9 Épithète
10 Prédicat
2. Énumère les
principales
fonctions qu'un
mot peut avoir?
(fonctions
grammaticales ou
syntaxiques)
féminin – masculin
singulier – pluriel
3. Comment exprime-t-on
le «genre» de certains
mots?
4. Comment exprime-t-on
le «nombre» de certains
mots?
Catégories lexicales
«variables»:
- nom
- pronom
- verbe
- déterminant
- adjectif
Catégories lexicales
«invariables»:
- adverbe
- conjonction
-préposition
- interjection
5. Fais la liste de toutes les
catégories lexicales qui
sont «variables» (ou, si
tu préfères, la liste de
toutes les sortes de
mot).
6. Fais la liste de toutes
les catégories lexicales
qui sont «invariables»
(ou, si tu préfères, la
liste de toutes les sortes
de mot).
Il y a 3 principaux groupes.
1er : verbes en er
2e : verbes en ir (se
terminant par «issant»
au participe présent)
3e verbes irréguliers :
en ir (se terminant par
«ant» au participe
présent);
en oir; en re;
Autres catégories : avoir; être;
aller
7. En combien de
groupes se divisent
les verbes et quelles
sont les
terminaisons
propres à chacun des
groupes?
8. Énumère les
différentes
catégories de
verbes?
Il y a 9 catégories de verbes.
1 verbes d'action
2 verbes d'état
3 verbes pronominaux
4 les auxiliaires: avoir et être
5 les semi-auxiliaires
(occasionnellement): aller,
faire, pouvoir, devoir, etc.
6 verbes transitifs
7 verbes intransitifs
8 verbes impersonnels: neiger,
pleuvoir, etc.
9 verbes défectifs
Il porte la marque du genre
et du nombre du nom qu'il
accompagne, qu'il présente.
Il s’accorde en genre et en
nombre avec le nom qu’il
qualifie, qu'il détermine.
Le verbe s’accorde en nombre
avec son sujet; ou, à la même
personne que son sujet: 1re, 2e,
3e du singulier ou du pluriel.
L'auxiliaire s’accorde en
nombre avec son sujet; ou, à
la même personne que son
sujet: 1re, 2e, 3e du singulier ou
du pluriel.
10. Quelle est la règle
d'accord d'un adjectif
qualificatif?
9. Quelle est la règle
d'accord d'un
déterminant?
11. Quelle est la règle
d'accord d'un verbe?
12. Quelle est la règle
d'accord d'un
auxiliaire?
Ex.: La fille est petite. Ils ont marché.
3e sing. 3e plur.
Ex.: La fille marche. Ils marchent.
3e sing. 3e plur.
Ex.: Des tables rondes, un plat rond
f.p. f.p. m.s. m.s.
Ex.: Des filles, les gars
f.p. f.p. m.p. m.p
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