Mme COSSENTINI Sarra Mme COSSENTINI Sarra lycée pilote de l

Mme COSSENTINI Sarra lycée pilote de l’Ariana
Objectif et montage électrique nécessaire
1/ Dégager la relation entre q
et uc et déduire la capacité
G= Générateur idéal de courant
2/ Etudier la réponse d’un
dipôle RC à un échelon de
tension par :
a- Traçage point par point
de la courbe de
l’évolution de uc au
cours de la charge et de
décharge
b- Visualisation de la
tension uc au cours de la
charge et de décharge
G= Générateur idéal de tension
E
R
E
Y Ou Y
M
M Avec oscilloscope normal
Avec oscilloscope à mémoire
Ou une console VTT
3/ Vérifier la relation entre la
fem e et L 𝑑𝑖
𝑑𝑡et déduire
l’inductance L
G= GBF délivrant une tension triangulaire (masse flottante)
(R>>>r)
Y1
R
M
Y2 aven inverseur
4/ Etudier la réponse d’un
dipôle RL à un échelon de
tension (établissement et
rupture du courant)
Y Y
Avec oscilloscope à mémoire Avec oscilloscope normal
Ou une console VTT
V
V

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5/ Mettre en évidences les
oscillations libres :
a- Amorties
-Si on dispose d’un oscillateur à mémoire ou d’une console VTT
permettant de sauvegarder les oscillations avant de cesser on
peut :
*Soit charger le condensateur par un générateur idéal de
tension
*Soit déplacer un aimant droit devant la bobine
--Si on dispose d’un oscilloscope normal
b- Non amorties
Le même montage ci-dessus mais on enlevant le résistor et ne
visualisant que les premières oscillations
6/ Etudier la réponse d’un
circuit RLC série à une
tension sinusoïdale
(Oscillations forcées en régime
sinusoïdale)
oscilloscope normal
7/ Tracer point par point la
courbe de résonance de
l’intensité d’un oscillateur
électrique
G= GBF délivrant une tension sinusoïdale de fréquence variable.
Remarque : on peut remplacer l’ampèremètre par un voltmètre
aux bornes de R ou un oscilloscope normal.

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