Le traitement de l`islam et des musulmans dans

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LE TRAITEMENT DE L’ISLAM ET DES MUSULMANS
DANS LES MANUELS SCOLAIRES QUÉBÉCOIS DE
LANGUE FRANÇAISE
par
Béchir Oueslati
Chercheur associé
Chaire de recherche du Canada sur l’Éducation et les rapports ethniques
Marie Mc Andrew
Professeure titulaire, Faculté des sciences de l’éducation
Chaire de recherche du Canada sur l’Éducation et les rapports ethniques
Denise Helly
Professeure-chercheure
INRS-Urbanisation, Culture et Société
Avec la collaboration de
Mehrunissa Ali
Professeure, Department of Early Childhood Education
Ryerson University
Amina Triki-Yamani
Chercheure associée
Chaire de recherche du Canada sur l’Éducation et les rapports ethniques
Janvier 2010
Oueslati, B., Mc Andrew, M., Helly, D. (2010). Le traitement de l’islam et des musulmans dans les manuels scolaires québécois de langue française,
Montréal, janvier.

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TABLE DES MATIÈRES
I PRÉSENTATION DE LA RECHERCHE ................................................................... 5
1.1Problématique et objectifs..................................................................................... 6
1.2L’islam et les musulmans dans les nouveaux programmes du Québec............... 12
1.2.1Au primaire ............................................................................................... 12
1.2.2Au secondaire............................................................................................ 15
1.3Méthodologie....................................................................................................... 17
1.3.1Le développement et la validation de la grille d’analyse.......................... 17
1.3.2Le choix des manuels................................................................................ 20
1.3.3L’identification des extraits ...................................................................... 20
1.3.4Les stratégies d’analyse ............................................................................ 21
1.3.5Le corpus................................................................................................... 22
1.3.6Les limites de la recherche........................................................................ 24
II L’ISLAM ET LES CULTURES MUSULMANES.................................................... 25
2.1La représentation de l’islam comme religion...................................................... 26
2.1.1La définition de l’islam............................................................................. 28
2.1.2Les piliers de l’islam................................................................................. 28
2.1.3Allah.......................................................................................................... 31
2.1.4Les sources................................................................................................ 32
2.1.4.1Le Coran...................................................................................... 32
2.1.4.2La Sunnah.................................................................................... 33
2.1.4.3La Charia ..................................................................................... 34
2.1.5Le Prophète Mohamed.............................................................................. 38
2.1.6Le jihad et l’expansion de l’islam............................................................. 43
2.1.7Liens avec le christianisme et le judaïsme et statut des minorités............ 49
2.1.8La polygamie ............................................................................................ 54
2.1.9Les divisions internes................................................................................ 55
2.1.10Les symboles représentatifs de l’islam ..................................................... 57
2.1.11Le voile ..................................................................................................... 59
2.1.12La prédestination....................................................................................... 59

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2.1.13Les autres aspects problématiques............................................................ 59
2.2Les cultures musulmanes et les relations entre civilisations ............................... 61
2.2.1La culture matérielle ................................................................................. 64
2.2.2La culture abstraite.................................................................................... 80
2.2.3Les contributions musulmanes à la civilisation universelle :.................... 82
2.2.3.1La reconnaissance élogieuse........................................................ 83
2.2.3.2Des personnalités scientifiques et littéraires musulmanes
importantes .................................................................................. 88
2.2.3.3Les omissions .............................................................................. 92
2.3Les relations entre civilisations : entre enrichissement « mutuel » et rivalité..... 99
2.4La diversité culturelle, ethnique et religieuse du monde musulman ................. 102
III LE MONDE MUSULMAN SUR LE PLAN INTERNATIONAL :
ÉVÉNEMENTS HISTORIQUES ET SITUATION ACTUELLE........................... 105
3.1Le traitement des événements historiques......................................................... 107
3.1.1Les croisades........................................................................................... 107
3.1.1.1Les causes.................................................................................. 109
3.1.1.2Les conséquences ...................................................................... 114
3.1.1.3Les aspects problématiques....................................................... 118
3.1.2Le colonialisme....................................................................................... 120
3.1.2.1Les causes.................................................................................. 121
3.1.2.2Les formes ................................................................................. 129
3.1.2.3Les conséquences ...................................................................... 130
3.1.2.4La décolonisation ...................................................................... 136
3.1.2.5Les leaders nationalistes............................................................ 141
3.1.2.6Le nouvel impérialisme américain ............................................ 142
3.1.3Le conflit en Palestine............................................................................. 143
3.1.4Les autres événements historiques.......................................................... 145
3.2Le monde musulman aujourd’hui...................................................................... 148
3.2.1La situation économique et sociale......................................................... 150
3.2.2La question des droits de la personne ..................................................... 157
IV LES MUSULMANS DU QUEBEC ET DU CANADA .......................................... 171
4.1Le traitement positif : volonté d’intégration et ouverture au dialogue.............. 173
4.2Le traitement neutre........................................................................................... 175

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4.3Les omissions .................................................................................................... 177
4.4Le « problème musulman » et l’accommodement raisonnable......................... 178
V LES PERSONNAGES FICTIFS D’ENFANTS OU
D’ADULTES MUSULMANS.................................................................................. 183
5.1Les personnages vivant au Québec.................................................................... 186
5.1.1L’étranger par excellence : entre adaptation et choc culturel ................. 186
5.1.2Racisme et différences culturelles .......................................................... 191
5.2Les personnages vivant à l’étranger .................................................................. 194
5.2.1Souffrance, lutte et espoir ....................................................................... 194
5.2.2Cultures, extrémisme et atteintes aux droits des femmes
et des enfants........................................................................................... 198
VI RECOMMANDATIONS ......................................................................................... 212
BIBLIOGRAPHIE.......................................................................................................... 217
ANNEXE 2 - Grille d’analyse ........................................................................................ 222

I
PRÉSENTATION DE LA RECHERCHE