Exercices Fichier Word 37 ko

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Activité sur la citation des sources
1. Pour chaque document dans la médiagraphie, indiquez de quel type de document il s’agit. Utilisez
l’Outil bibliographique pour le déterminer.
2. Vérifiez les références dans le texte (c’est-à-dire les éléments entre parenthèses) et en médiagraphie
en suivant les modèles disponibles dans l’Outil bibliographique.
3. Vérifiez que tous les titres inscrits dans la médiagraphie se retrouvent aussi dans le texte sous la forme
(Auteur, date) et tous les titres mentionnés dans le texte se retrouvent aussi dans la médiagraphie.
4. Vérifiez l’ordre des entrées en médiagraphie. Ils doivent être en ordre alphabétique.
Première section : 3 erreurs
Dans les magazines, un grand nombre de pages sont consacrées à des articles de beauté et
des publicités qui mettent en valeur cette superficialité. En effet, dans le magazine Clin
d’œil, 72% des publicités portent sur des produits de beauté et d’apparence (Poirier &
Garon, 2009, p. 16). Ce nombre s’élève à 81% pour Elle Québec (Poirier, 2009, p. 16).
[…]
La théorie de l’attachement en psychologie sera le premier aspect que nous aborderons.
L’attachement se définit comme suit : « lien affectif puissant qui unit une personne à une
autre, dans lequel la présence du partenaire produit un sentiment de sécurité chez
l’individu » (Bee & Boyd, p. 103). Celui-ci est divisé en quatre catégories distinctes :
[…]
Afin de leur démontrer la fausseté de tout ce qui leur est projeté comme images, nous
aurions sûrement fait passer le vidéo Dove evolution (Piper, 2006) qui présente les étapes
de transformations (et surtout les retouches) que passent les modèles avant d’être affichés
sur les panneaux publicitaires. [...]
En fait, l’anthropologie est « l’étude comparative des cultures passées et contemporaines,
mettant l’accent sur les modes de vie et les coutumes de tous les peuples du monde »
(Preston & Tremblay, 2006). Pour les besoins de la cause, nous ferons l’étude comparative
des jeunes d’aujourd’hui versus veux d’il y a une vingtaine d’années. À l’époque, les
féministes revendiquaient le droit d’avorter, d’avoir accès à la pilule contraceptive ainsi
qu’un plus grand pouvoir de décision sur leur maternité (Émond, 2006).
Aujourd’hui, ces revendications se sont transformées en banalisation de la pornographie et
de la pratique sexuelle (Émond, 2006).

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Type de
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Médiagraphie
Nombre d’erreurs : 5
Bee, H. L., & Boyd, D. R. Les âges de la vie: psychologie du développement humain (4e
éd.). (2011). Montréal : Éditions du Renouveau pédagogique.
Piper, T. Dove evolution [Vidéo en ligne]. Repéré à http://www.youtube.com/user/tpiper
(2009). Poirier, L., & Garon, J. Hypersexualisation ? Guide pratique d’information et
d’action. Repéré à
http://www.votreregardcomptepourelle.com/docs/Hypersexualisation_Guide_pratique.p
df
Preston, R.J., & Tremblay, M.-A. (2006). Dans l’Encyclopédie canadienne. Anthropologie.
Repéré à http://www.thecanadianencyclopedia.com/fr/article/anthropology/
Marier, G. (s.d.). Hypersexualisation : constats, réflexions et pistes d’intervention. Repéré
à http://www.ifeelgood.be/NR/rdonlyres/6B2A05A8-8407-45D5-9D38-
F19C771D7E8C/0/ifgPresentationhypersexualisation.pdf