Sciences de la Vie et de la Terre Partie IV LE PEUPLEMENT D`UN

Nom :
Nom : Cours de M. VIORA Cours de M. VIORA
Prénom :
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Classe :
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Sciences de la Vie et de la Terre
Sciences de la Vie et de la Terre
Partie IV
Partie IV
LE PEUPLEMENT D'UN MILIEU
LE PEUPLEMENT D'UN MILIEU
Colonisation de la coulée de lave de 2007 par des fougères et des bois de chapelet (Grand-Brûlé – La Réunion)
Colonisation de la coulée de lave de 2007 par des fougères et des bois de chapelet (Grand-Brûlé – La Réunion)
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Séance 1 : Les êtres vivants sont-ils visibles toute l’année ?
Sous quelle forme les végétaux passent-ils l’hiver ?
Sous quelle forme certains animaux passent-ils l’hiver ?
Avant la séance : 
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Pendant la séance :
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0#1
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  464 

".#.+7%  ,
La leçon
&89
"
6(
•# pendant la mauvaise saison, elles sont sous une forme différente
+ (=graines)4 #4#tels que les bulbes, rhizomes
ou tubercules,de la forme active.
•+alternance entre pendant la belle saison, et pendant la
mauvaise saison,:
"        +    4  #    ,        
#
Après la séance :
 ;#<
 = 
•%+4*4,
•.
3. Les exercices
0*#+ #,
3p53 Cycle de développement du Haricot (exercice obligatoire)
>"."#
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IV. Séance 2 : Pourquoi certains animaux migrent ou hibernent ?
Avant la séance : 
•oiseaux migrateurs
•> mammifères
hibernants
•*#* 
"(
&(( 
; 3#
?
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?
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AB C## D+E., )+E.,
&
&#
Page 4 sur 16 

La leçon
D  comme la migration ou l'hibernation 6    (  
permettent d'éviter les contraintes de la mauvaise saison.
Après la séance :
 ;#<
 = 
•#(#
•*
•*56F#
?
3. Les exercices
2p52 Migration des cigognes
>G3#
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