Dans un petit livre, cherchez les noms et les adjectifs qui l’accompagnent. Recopiez-les dans la bonne case du
tableau.
D) LES ADJECTIFS :
L’adjectif est un mot qui décrit le nom. Il décrit une qualité, une caractéristique d’une personne ou d’un objet.
L’adjectif reçoit le genre (masculin ou féminin) et le nombre (singulier ou pluriel) du nom qu’il accompagne. Il est
donc un receveur.
Exemple(s) :
L’adjectif qualificatif indique comment sont les personnes, animaux, endroits et choses. D’habitude, les adjectifs
se placent après les noms, mais il y a des exceptions où les adjectifs se placent avant les noms.
Après : L’enseignant extraordinaire. Une directive très simple. Le livre brun.
Avant : La belle fille. Le grand loup gris. Le gentil garçon. La vieille madame est méchante.
Soulignez les adjectifs dans les phrases suivantes et encerclez les noms. Dites si les noms sont masculins ou
féminins selon l’adjectif qui l’accompagne.
1. Ces délicieux biscuits ont un goût salé et sucré à la fois.
2. Les croustilles sont croquants et vraiment bons!
3. Les énormes chiens sont bruyants et jappent souvent mais ils sont gentils et doux.
4. Félix est très intelligent. Il sait comment bien gérer (manage) son argent et il achète seulement des choses
qu’il a besoin.
5. Les enfants aiment faire le patinage artistique.
E) Pages d’exercises (La voix)
F) *Finir votre petit texte descriptif cette semaine : Vous allez écrire un texte avec au moins 20 adjectifs
qualificatifs. Soulignez chaque adjectif et encerclez les noms. Attention avec l’accord entre les noms et les
adjectifs. Exemple : La fille a une belle voix. = féminin, singulier
G) Compréhension de lecture
I) Les discours – introduction, milieu, conclusion + exemples