E-learning en IRM cardiaque : mise en situation réelle à partir de 15

E-learning en IRM cardiaque : mise en
situation réelle à partir de 15 cas typiques
CAS CLINIQUES INTERACTIFS
A. Micheau, D. Hoa, S. Bommart, C. Bousquet, H. Vernhet Kovacsik
Hôpital Arnaud de Villeneuve
-
CHU Montpellier
-
France
Hôpital Arnaud de Villeneuve
-
CHU Montpellier
-
France

•OBJECTIFS
• Connaître les séquences et les plans de coupes à utiliser en pratique
courante
de
l'IRM
cardiaque
.
courante
de
l'IRM
cardiaque
.
• Connaître la sémiologie IRM élémentaire.
• Connaître les principaux diagnostics et leur problématique en IRM
cardiaque de l'adulte.
Accédez à l’intégralité des cas cliniques : http://www.imaios.com/go/jfr2009

MATÉRIEL
•Quinze cas cliniques d’IRM cardiaque ont été sélectionnés pour
leur intérêt didactique ou iconographique et représentatifs des
leur intérêt didactique ou iconographique et représentatifs des
pathologies les plus fréquemment rencontrées en pratique courante
•Une plate-forme e-learning interactive a été développée dans le
but de rendre disponible la totalité des séquences d’imagerie
réalisées (différents axes, ciné-IRM, rehaussement tardif) dont
certaines en mode ciné, l’interprétation des IRM cardiaques reposant
majoritairement sur une étude dynamique.
• L’ensemble des cas est en accès libre sur internet :
http://www.imaios.com/go/jfr2009
Accédez à l’intégralité des cas cliniques : http://www.imaios.com/go/jfr2009

MÉTHODE
• Chaque cas clinique est présenté sous un angle sémiologique
accompagné d’un quiz interactif, avec auto-correction et
commentaires
commentaires
•Un rappel sur la pathologie présentée est réalisé suivi d’un
message fort à retenir et d’une bibliographie
• L’ensemble des dossiers cliniques selectionnés a été mise en ligne
sur la plate-forme e-learning
•
Le site e
-
learning a été developpé par IMAIOS, grâce à un
CMS
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Le site e
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learning a été developpé par IMAIOS, grâce à un
CMS
(Content management system) Open source et Adobe® Flash a
permis de créer l’interface de visualisation interactive des examens
d’imagerie.
Accédez à l’intégralité des cas cliniques : http://www.imaios.com/go/jfr2009

RÉSULTATS
•
Présentation de cas cliniques d’intérêt iconographique et didactique
•
Présentation de cas cliniques d’intérêt iconographique et didactique
en IRM cardiaque abordés sous un angle sémiologique et permettant
de « démystifier » l’étude du cœur en imagerie en coupe.
• L’ensemble des cas est disponible en autodidacte sous la forme d’un
site Internet :
http://www.imaios.com/go/jfr2009
http://www.imaios.com/go/jfr2009
Accédez à l’intégralité des cas cliniques : http://www.imaios.com/go/jfr2009