Un survivant de Varsovie SCHONBERG

THÉMATIQUES
Arts, créations, cultures
Arts, espace, temps
Arts, états, pouvoir
Autre Thématique : Proposition
Arts, mythes, religions
Arts, techniques, expressions
Arts, rupture, continuité
Un Survivant de Varsovie
Composée en 1947, par Arnold SCHOENBERG
Création : 1948, université du Nouveau Mexique
Du XXe siècle
à notre époque
Du XVIIIe siècle
à la fin
du
XIXe siècle
Du IXe siècle
à la fin
du
XVIIe siècle
De l’Antiquité
au
IXe siècle
Domaine de création :
Oratorio pour récitant, chœur d’hommes et orchestre symphonique
Oratorio : œuvre chantée, accompagnée par un orchestre et non représentée. C'est-à-dire, sans décors, sans mise en scène et costumes.
Arts de l’espace
Arts du langage
Arts du quotidien
Arts du son
Arts du spectacle vivant
Arts du visuel

!
Biographie du compositeur
Arnold Schoenberg (1874, Vienne-1951, Los Angeles)
Lorsque les lois antisémites passèrent, Schoenberg, juif et membre d'un courant artistique que le régime nazi considérait comme "dégénéré", est
contraint de fuir son pays. Il était alors professeur de musique à l’Académie de Berlin, mais aussi peintre.
En 1933, il est à New York et Boston où il enseigne au conservatoire. Une année plus tard il déménage et s'établit définitivement à Los Angeles où il
développe un système de composition basé sur les 12 sons de la gamme : le dodécaphonisme.
Contexte (historique, social, artistique)
1933 : Hitler accède au pouvoir. La musique tonale est remise en question. La Gestapo ferme « Le Bauhaus », école avant-gardiste d’Arts de Berlin.
1935 : Lois de Nuremberg. Discrimination racialement à l'encontre des juifs, les privant de leur citoyenneté et de leurs droits politiques.
1939 : 30 janvier, discours d’Hitler au Reichstag : la guerre permettra la destruction de la race juive. 1er septembre, l’Allemagne envahit la Pologne.
1940 : Création du ghetto de Varsovie.
1947 : Schoenberg bouleversé par le récit d’un rescapé de la Shoah écrit cette œuvre en moins de 10 jours.
Analyse de l’œuvre
Forme : Œuvre pour récitant, orchestre symphonique, et chœur d’hommes.
Le compositeur est aussi l’auteur du texte qui donne la parole au rescapé, retraçant l’épisode de la tragique répression.
Technique :
• Le texte :
- Sprechgesang : le récitant utilise cette technique vocale entre la voix parlée et chantée pour une narration en anglais. Ce type d’intonation
théâtralise le récit et le dramatise. Cela permet aussi une bonne compréhension du texte. Utilisation du style indirect
- Voix parlée/criée : lorsque les exclamations du soldat nazi sont reprises, la langue allemande est au style direct. Le récitant utilise un ton
glacial et n’hésite pas à crier.
- Chant : la prière finale, « Schema Israël », Ecoute Israël, l’Eternel est notre Dieu…, issue de la Torah, est chantée en hébreu.
• La musique :
" Echelle des sons : la musique est dissonante, et dodécaphonique, c'est-à-dire basée sur une série de 12 sons qui ne peuvent rejoués que
lorsque toute la série a été exposée. Il est difficile de retenir une mélodie.
" Timbre orchestral : l’orchestre est rarement employé au complet. Les instruments font des interventions individuelles et très brèves, qui
rompent l’unité du discours du narrateur. Les instruments jouent dans des registres extrêmes (très grave ou très aigu)
- Tempo : il varie en fonction de la vitesse de lecture du texte, l’orchestre suit le narrateur.
" Amplitude : pour préparer l’arrivée du chœur, l’orchestre réalise un crescendo d’une grande amplitude qui annonce la prière du chœur
" Successif & simultané : chœur chante fortissimo à l’unisson et en hébreu, non pas accompagné, mais perturbé par les interventions brèves
et stridentes des instruments de l’orchestre.
Signification :
Pour le compositeur :
Témoignage et réaffirmation de son appartenance au judaïsme. Besoin de rendre hommage aux victimes, tout comme d’autres artistes juifs qui
n’étaient pas en Allemagne pendant la 2ème guerre mondiale.
Pour l’auditeur :
Lui permet de s’immerger dans un témoignage sonore (linguistique et musical), et d’imaginer la crainte et l’effroi que les prisonniers ont pu
ressentir à certains moments de leur captivité.
Usages :
La création de Un survivant de Varsovie a eu lieu en 1948, à l’université du Nouveau Mexique. Elle a fait ensuite l’objet de quelques enregistrements
sur disque, six sont dénombrés. La prière « Schema Israël » continue de remplir sont office religieux mais est aussi devenu un symbole de la Shoa.
Si l’œuvre la programmation de cette œuvre reste confidentielle, il est remarquable de noter qu’elle connaît un certain succès… en histoire des arts.
Apport de la discipline Education musicale
Perception :
" De la dissonance, du cluster, série de 12 sons
" Du discours musical continu et discontinu
" Interprétation du texte en parlé-chanté
" Registres instrumentaux extrêmes
Production :
" Clusters vocaux
" Lecture en parlé-chanté, déclamation.
Œuvres liées, références
" Roman autobiographique : Le pianiste, Wladyslaw Szpilman, 1998, et son adaptation cinématographique : Le pianiste, Roman Polanski,
2002, contexte du ghetto, la terreur.
" Musique instrumentale : Thrène à la mémoire des victimes d’Hiroshima, Krysztof Penderecki, 1960, transcription purement musicale,
témoignage, dissonance
" Œuvre picturale, Le cri, Edvard Münch, 1893-1917, courant expressionniste