Le bonheur et le bien-être : des objets pour les sciences sociales
Un séminaire co-organisé par Fabienne CAZALIS (CNRS, CAMS), Pascale HAAG
(EHESS, IRIS) et Miriam TESCHL (EHESS, GREQAM) avec visio-conférence entre les sites
de l’EHESS à Paris (190, avenue de France, salle du conseil A) et à Marseille (Vieille
Charité, salle 205) de 9h30 à 13h.
Les séances seront soit en anglais, soit en français (indiqué par le titre de l’intervention).
Depuis les années 1990 surtout, la question du bonheur s’est progressivement constituée en
objet de recherche, notamment à partir des travaux de chercheurs tels que Daniel Kahneman,
Ed Diener ou Martin Seligman en psychologie mais aussi en économie, soulevant notamment
des controverses sur la question de la distinction entre « bien-être », concept clé de l’analyse
économique traditionnelle, et « bonheur ». Si l’économie et la psychologie ont été les
pionnières dans ce domaine, d’autres disciplines des sciences sociales, comme l’histoire,
l’anthropologie, la sociologie ou le droit, leur ont emboîté le pas. Ce séminaire, qui réunit des
spécialistes d’horizons divers – économistes, anthropologues, psychologies, philosophes,
mais aussi de la santé, des sciences cognitives ou de l’éducation, etc. –, vise à confronter les
questions théoriques, méthodologiques et épistémologiques rencontrées dans chaque
discipline, afin de repérer des convergences et des lignes de force susceptibles de favoriser
des approches interdisciplinaires.
Since the 90ies, the question of happiness and well-being and the difference thereof has
come back as an object of scientific investigation, with important contributions by people
such as Daniel Kahneman, Ed Diener or Martin Seligman in psychology, but also in
economics, where the distinction between “wellbeing”, a key concept in standard economics,
and “happiness” is a particularly important one. If the latter two disciplines have been
pioneers in that area, other areas of the social sciences such as history, anthropology,
sociology or law have followed suit. This seminar will bring together different specialists of
those questions from different disciplines such as anthropology, cognitive sciences,
economics, philosophy and psychology, but also specialists of health and educational issues
for example, and will confront the theoretical, methodological and epistemological questions
of each of those subject areas in order to find common forces that enable an interdisciplinary
approach.
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