FRA-P103 Langue et socié Situation d’apprentissage 3
Français présecondaire
Des adultes
en formation
De plus en plus d’adultes retournent aux
études. Par ailleurs, les raisons qui
motivent les gens à faire un retour sur les
bancs d’école sont soit un choix personnel
ou encore un choix professionnel. De
toute façon, « Apprendre ça vaut le
coup! » Voilà le slogan de la Semaine des
adultes en formation, semaine qui revient
chaque année. Si vous êtes en train de
faire cette situation d’apprentissage, c’est
probablement que vous considérez, vous
aussi, qu’apprendre ça vaut le coup…
NOM : ___________________________________
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Des adultes en formation
Vous apprendrez les savoirs essentiels suivants :
Groupe du verbe (reconnaissance du groupe d’appartenance du verbe
conjugué);
Formation des verbes (radical et terminaison- 3 groupes);
Auxiliaires être et avoir (rôle, distinction du verbe et de l’auxiliaire);
Verbes réguliers ayant pour modèle AIMER et FINIR, au présent, à
l’imparfait et au futur simple de l’indicatif;
Types et formes de phrases Phrase déclarative négative (incluant les
règles de la négation).
Vous devrez :
recueillir de l’information par la lecture de reportages
écrire pour livrer l’information
écouter de courts témoignages
utiliser différentes stratégies propres à l’écoute et à l’interaction orale
afin de bien livrer l’information ou d’exprimer votre opinion.
Compétences que vous développerez :
Communiquer (CP1) et Exercer son sens critique (CP5)
Dégager les éléments d’information explicites du message (CP1)
Préciser l’intention de communication; (CP1)
Tenir compte de l’émetteur ou du destinataire; (CP1)
Produire un message clair; (CP1)
Comparer les renseignements de diverses provenances; (CP5)
Vous appuyer sur une analyse objective pour prendre position ou réagir
de façon appropriée. (CP5)
Production attendue
Dans cette situation d’apprentissage, vous
serez invité à lire de courts textes et à écouter
des témoignages concernant la Semaine
québécoise des adultes en formation afin de
présenter oralement votre témoignage et ainsi
partager votre point de vue concernant la
Formation générale des adultes.
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Des adultes en formation
Légende :
Ouvrages de référence utilisés :
Laporte, Myriam, Rochon Ginette, Nouvelle grammaire pratique, CEC, 2007
Devillers Marie-Éva,
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Des adultes en formation
SITUATION DE VIE RETENUE :
Participation à des événements sociaux
PRÉPARATION DES APPRENTISSAGES :
« Apprendre, ça vaut le coup » Mais quel coup?
1. Au fait, daprès vous, que signifie lexpression « ça vaut le coup »?
2. Nommez une ou des choses que vous avez faites dans votre vie et qui en
valaient le coup?
3. Quest-ce que cela vous a apporté?
4. Est-ce que votre décision de vous inscrire à la Formation nérale des adultes
valait le coup? Pourquoi?
5. Saviez-vous quil existait une Semaine québécoise des adultes en formation?
6. Pensez-vous que bien utiliser le français et bien le maîtriser est important?
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Des adultes en formation
Réalisation des apprentissages
La Semaine québécoise des adultes en formation
Célébrer les adultes en formation dans toute leur diversité et en encourager
d’autres à participer à des activités de formation, voilà l’essence du projet de la
Semaine québécoise des adultes en formation. L’objectif est de développer, au sein
de toute la population adulte du Québec, le goût et les possibilités d’apprendre tout
au long de la vie.
En mettant en valeur :
les expériences d’adultes en formation;
les points de vue des adultes en formation concernant les possibilités
d’apprendre;
la diversité des lieux d’apprentissage;
les personnes et les organisations qui interviennent dans le milieu de l’éducation
et de la formation des adultes;
les effets bénéfiques de l’éducation tout au long de la vie.
La Semaine québécoise des adultes en formation, c’est, pour toute la population adulte
du Québec :
C’est une invitation à participer à une multitude d’activités et d’événements
publics. Ces activités favorisent des rencontres chaleureuses et conviviales,
de belles découvertes, des échanges profitables, le partage de passions et le
rapprochement. Par ailleurs, l’organisation de ces activités repose sur une
étroite collaboration entre les adultes en formation et les organisations qui
les soutiennent.
Aussi, une campagne d’information et de promotion dans laquelle les médias
ont un rôle important à jouer est organisée. Celle-ci devra mettre en valeur
l’éducation et la formation des adultes sous un mode familier et accessible.
source : D’après le texte « Quest-ce que la Semaine des adultes en formation paru à
ladresse suivante » : http://www.semaine.icea.qc.ca/fr/presentation.htm
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