FRA-2101-4 - Sit. 2 Qu`est-ce qui se passe?

FRA-2101 Vers une communication citoyenne Situation d’apprentissage 2
Français 1er cycle du secondaire
Qu’est-ce
qui
se passe?
De nos jours, les journaux, les
nouvelles télévisées et les
informations sur Internet sont très
prisés par la population en général.
Les gens aiment être au courant de
ce qui se passe à propos de
l’actualité sociale et politique
puisque cela les touche…
directement ou indirectement.
NOM : ___________________________________

2
Qu’est-ce qui se passe?
Vous apprendrez les savoirs essentiels suivants :
 Grammaire du texte (argument et opinion, fait et opinion);
 Déterminants interrogatifs, exclamatifs et indéfinis (quantitatifs);
 Groupe prépositionnel;
 Formes de phrases : Phrases active et passive;
 Subordonnées relative et complétive.
Vous devrez :
 lire pour obtenir de l’information, orienter une action ou vous forger
une opinion;
 écouter pour obtenir de l’information, orienter une action ou vous
forger une opinion;
 écrire pour transmettre de l’information ou exprimer un point de vue.
Compétences que vous développerez :
Communiquer (CP1) et Exercer son sens critique et éthique (CP5)
 Considérer le contexte (CP1);
 Préciser son intention de communication (CP1);
 Évaluer la crédibilité de la source d’information (CP5);
 Fonder son interprétation ou sa réaction sur des extraits ou des
exemples pertinents (CP5).
Production attendue
À la fin de cette situation
d’apprentissage, vous aurez à rédiger
un texte d’opinion sur un sujet
d’actualité.

3
Qu’est-ce qui se passe?
Légende :
Ouvrages et/ ou site Internet utilisés:
Laporte Myriam, Rochon Ginette, Nouvelle grammaire pratique, CEC, 2007
www.recitfga02.info/visiteur/index.html : Les algues bleues.
De Villers Marie-Éva, La nouvelle grammaire en tableaux, Québec Amérique, 2009
http://fr.wikipedia.org/wiki/Article_(presse)
Texte : Petits fruits, gros potentiel, Mélissa Girard, Agence science presse, 6 mai 2009, consulté le 16/12/201
Images :
Photos de Mario Dumont et de Pauline Marois: ledevoir.com consultée le 16/12/2010
Photo de Jean Charest : : blogues.cyberpresse.ca , consultée le 16/12/2010
Journalquebecpresse.org., consultée le 16/12/2010
Préparation des apprentissages
Réalisation des apprentissages
Intégration des apprentissages et
réinvestissement
Bande sonore
Extrait vidéo
Capsules grammaticales /
Référence à la grammaire
Exercices grammaticaux
Recherche Internet
Écrire un message
Lire un texte

4
Qu’est-ce qui se passe?
Situation de vie retenue :
Suivi de l’actualité sociale et politique
Préparation des apprentissages
Prenez-vous le temps de vous informer sur l’actualité?
1) De quelles façons vous tenez-vous au courant de l’actualité sociale et politique? (Internet,
journaux, nouvelles télévisées…)
2) Est-ce important pour vous de vous informer sur ce qui se passe ici et ailleurs dans le
monde?
Si oui, le faites-vous tous les jours, toutes les semaines ou plutôt rarement?
3) Nommez deux enjeux actuels que vous connaissez et résumez-les.
4) Avez-vous eu de la difficulté à trouver vos deux enjeux?

5
Qu’est-ce qui se passe?
5) Si oui, quels moyens pourriez-vous prendre pour en connaître davantage?
Lire un journal permet de s’informer sur ce qui se passe autour de soi. Dans
les journaux, nous retrouvons des articles portant sur des faits sociaux et
politiques, mais aussi des éditoriaux, des caricatures ou encore des petites
annonces.