Oxyde (exception)
papier pH
Papier Tournesol
paroi cellulaire
pêcheries
Penta = 5
pergélisol
Période
période glaciaire
période interglaciaire
pétrole
pH
phloème
Phosphure (exception)
photosynthèse
pollution
Polyatomique
Potentiel d'hydrogène(pH)
précipitation
Produit
prophase
propriété chimique
propriété physique
proton
racine
radiographie
rayonnement solaire
réactifs
Réaction chimique
réchauffement planétaire
respiration cellulaire
reticulum endoplasmique
ribosome
sécheresse
solaire
solution
stratosphère
substance pure
Sulfure (exception)
Symbole chimique
Synthese
synthèse (mitose)
système
système circulatoire
système climatique
système digestif
système endocrinien
système lymphatique
système musculatoire
système nerveux
système osseux
système reproductif
système respiratoire
système tégumentaire
système urinaire
systèmes d'une grenouille
Tableau périodique (période,
familles)
taux de réaction (et les facteurs)
télophase
température
température
Tétra = 4
thermosphère
tige
tissu
tissu conducteur
tissu de soutien
tissu épithéliaux
tissu parenchymateux
Tri = 3
troposphère
-ure (suffixe)
vacuole
Valence
vapeur d'eau (gaz à effet de
serre)
volcans (climat)
xylème
Tu devrais être capable de :
- balancer les équations chimiques
- vérifier si une substance est acide ou base
- nommer les composés si on te donne la formule
- écrire les formules d’un composé si on te donne le nom
- identifier les organites dans les cellules
- identifier des cellules normales vs. cancéreuses
- discuter des problèmes de santé reliés aux différents systèmes du corps ; comment faire la diagnose, leurs
traitements, leurs symptômes.
- Dessiner des diagrammes de rayons pour toutes sortes de miroirs et lentilles
- Prédire les caractéristiques d’images (lieu, orientation, grandeur, sorte) pour toutes sortes de miroirs et
lentilles pour toutes positions possibles pour l’objet.
- Utiliser l’équation :
- Utiliser les équations : et
- Utiliser l’équation : n = c / v
- Lire et comprendre les graphiques de température, montant de gaz à effet de serre, etc.
- Discuter les causes et effets des changements climatiques naturels & anthropiques