Nom

Nom : _______________ Groupe : __________ Date : ___________
Document d’étude pour l’examen portant sur :
Consignes : 1- Sur des feuilles mobiles, réponds à toutes les questions suivantes.
2- Relis le résumé des notes de cours.
3- Étudie ce pense-bête.
Thème 1 : L’histoire et ses matériaux
1- Qu’est-ce que l’histoire?
2- Dans un mot, que veut dire évoluer?
3- Qu’est-ce que les sciences humaines?
4- Nomme 4 sciences humaines.
5- Qu’est-ce qu’une civilisation?
6- Qu’est-ce que l’Occident?
7- Pour présenter une société il faut parler de ses caractéristiques, de ses aspects.
Que signifie chacune des lettres du mot aspect. A, S, P, E, C, T.
8- Quelle invention humaine marque le début de l’histoire?
9- Quel événement marque le début de la chronologie internationale dans notre
calendrier?
10- L’année 100 fait partie de quel siècle et de quel millénaire?
11- L’année 1 001 fait partie de quel siècle et de quel millénaire?
12- Quel est le nom des deux grandes périodes du passé humain?
13- Laquelle de ces deux périodes constitue environ 99% du passé humain?
14- Quel est le nom des 4 grandes périodes chronologiques de l’histoire
occidentale?
15- Qu’est-ce qu’un anachronisme en histoire?

Thème 2 : L’évolution humaine
1- Qu’est-ce que l’évolution humaine?
2- Qu’est-ce que le Paléolithique?
3- Qu’est-ce que le Néolithique?
4- Qu’est-ce que le créationnisme?
5- Qu’est-ce que l’évolutionnisme?
6- Qu’est-ce qu’un humain (caractéristiques -6- allant du plus général au plus
précis)?
7- Quelles caractéristiques (2) différencient les humains des animaux?
8- En ordre chronologique, quels sont les stades (4) de l’évolution humaine?
9- Quelles sont les caractéristiques (2) principales des Homos habilis?
10- Quelles sont les caractéristiques (2) principales des Homos erectus?
11- Quelles sont les caractéristiques (2) principales des Néandertaliens?
12- Quelles sont les caractéristiques (2) principales des Homos sapiens?
13- Qu’est-ce que la East Side Story?
14- Qu’est-ce qu’un galet?
15- Qu’est-ce qu’un biface?
16- Pourquoi, lors de la préhistoire, parle-t-on de l’âge de pierre?
17- Qu’est-ce qu’un omnivore?
18- Quels sont les avantages (3) de maîtriser le feu?
19- Pourquoi les Néandertaliens enterraient-ils les morts?
20- Qu’est-ce que la séparation des tâches selon les sexes?
Thème 3 : Le Néolithique et la sédentarisation
1- Qu’est-ce que la sédentarisation? Quand commence-t-elle?
2- Quels sont les deux plus grands changements dans le mode de vie des humains au
Néolithique?
3- Où se déroule la sédentarisation et le développement de l’agriculture au Néolithique?
4- Pourquoi, qu’est-ce qui permet à certains groupes de nomades, du Croissant fertile, de
s’installer sur un territoire de façon permanente?
5- Quel type de plantes les humains cultivent au Néolithique, dans le Croissant fertile?
6- Quelle est la différence entre la domestication des animaux et l’élevage de ceux-ci?
7- Qu’est-ce que la vannerie? À quoi sert sa production?
8- Qu’est-ce que le filage? Le tissage?
9- Qu’est-ce que la métallurgie?
10- Qu’est-ce que la meule? À quoi sert-elle?
11- Qu’est-ce que l’irrigation? À quoi sert l’irrigation?
12- Qu’est-ce que le commerce? Qui pratique le commerce?
13- Comment se nomme la religion pratiquée par les humains au Néolithique?
14- En quoi ou à qui croient les humains du Néolithique?
15- Comment se divisent (2 façons) les tâches ou le travail dans les sociétés du
Néolithique?

Thème 4 : Les premières civilisations
1- L’Antiquité est la première période de l’histoire. Qu’elle invention marque le
début de cette période?
2- Comment se nomment chacune des quatre grandes civilisations antiques de
l’écriture?
3- À partir de quelle date, chacune des civilisations antiques se développe?
4- Nomme quatre caractéristiques communes aux premières civilisations
antiques.
5- Qu’est-ce qu’une cité-État?
6- Quels sont les trois stades du développement de l’écriture?
7- Comment se nomme l’écriture mésopotamienne antique? Que veut dire ce
nom?
8- En général, à quel besoins répond l’invention de l’écriture?
9- À quoi sert l’écriture (2 utilités) au niveau politique?
10- À quoi sert l’écriture (2 utilités) au niveau social?
11- À quoi sert l’écriture (2 utilités) au niveau économique?
12- En ordre décroissant, quels sont les 5 paliers de la hiérarchie sociale
mésopotamienne?
13- Qu’est-ce qui détermine (2 critères) la place qu’occupe un individu dans la
société mésopotamienne?
14- Que représentent (2) les dieux mésopotamiens?
15- Qu’est-ce qu’un panthéon dans une religion?
16- Qu’est-ce que l’épopée de Gilgamesh?
17- Comment se nomment les grands temples mésopotamiens? Pourquoi sont-ils
construits?
18- Nomme deux produits exportés par les Mésopotamiens et deux produits
importés par ceux-ci.
19- Nomme deux sciences qui ont été développées par les Mésopotamiens.
20- Comment se nomme le premier code de loi écrit de l’histoire? Pourquoi a-t-il
été écrit et diffusé?
21- Quand, à quelles dates débute et se termine l’Égypte antique?
22- Hérodote a dit :«L’Égypte est un don du Nil». Que voulait-il dire?
23- Nomme, en ordre décroissant, les groupes de population qui constituent la
pyramide sociale égyptienne de l’Antiquité.
24- Quels sont les trois rôles principaux du pharaon?
25- De qui le pharaon détient-il son pouvoir?
26- Quel type de religion les Égyptiens pratiquent-ils?
27- Nomme quatre dieux égyptiens et explique leur rôle?
28- À quoi servaient les pyramides en Égypte antique?
29- Qu’est-ce qu’une momie?
30- Pourquoi les Égyptiens momifiaient-ils les corps des défunts?
31- Qu’est-ce qu’un sarcophage?
32- Que représentent (3) les hiéroglyphes?
33- Qui a déchiffré l’écriture de l’Égypte antique?
34- Qu’est-ce qu’un obélisque et à quoi sert-il?
35- Sur quels matériaux (2) écrivaient les Égyptiens?