Chapitre 2 : les étapes historiques des relations internationales

Relations internationales
Semestre 2
Avant propos.
Depuis un peu plus d'une semaine (janvier 2013), il y a eu l'intervention militaire au Mali,
cette intervention militaire dans un pays souverain à la demande de son président. C'est un
problème de relations internationales car il met en relation deux pays (la France et le Mali).
Nous sommes aussi face à un autre phénomène : le terrorisme international. Ce phénomène date
depuis une quinzaine d'années, il tend à devenir mondial. Et c'est pourquoi pour lutter contre ce
phénomène, des actions de relations internationales sont organisées (depuis le 11 septembre 2001
surtout).
Quand il y a une guerre (seconde guerre mondiale par exemple) on identifie notre ennemi.
En ce qui concerne le terrorisme international, l'adversaire n'est pas identifiable, il convient donc de
l'identifier. Les relations internationales ont un rapport direct avec l'actualité.
En novembre et décembre 2010, un vendeur ambulant sur une place en Tunisie s’immole par
le feu. Cela a été l'élément déclencheur de la révolution. Ce phénomène a eu un impact sur d'autres
pays. Le régime de transition qui s'est installé a exigé au pays qui a hébergé l'ancien président de le
lui rendre pour le juger mais l'Arabie Saoudite a refusé. Ce phénomène a fait tâche d'huile, et
l’Égypte sera touchée par un certains nombre de manifestations. Cela a forcé le président égyptien à
démissionner, ce qui a eu des conséquences internationales (les pays voisins (Israël) s'inquiètent en
ce qui concerne les anciens accords de paix contractés avec lui). De plus, les USA ont des relations
importantes avec l’Égypte, et les USA se demandent s'ils vont continuer à financer l'Egypte avec un
régime islamiste.
Autre exemple : Kadhafi a fait de nombreux attentats, et c'est la raison pour laquelle des
sanctions internationales ont été portées contre la Libye (embargo). Cela a eu des conséquences
pour les pays qui avaient des relations avec la Libye. Un autre problème est celui des armes de
destruction massive qui se développent dans certains pays comme la Libye, Kadhafi avait
abandonné son projet de développement des armes de destruction massive face à la pression
internationale.
À la fin 2010 il y a des manifestations qui se développent en Libye, Kadhafi décide alors de
réprimer ces manifestations dans le sang. Ceci constitue des violations massives aux droits de
l'homme. Le conseil de sécurité de l'ONU autorise une intervention militaire pour lutter contre ce
régime ( résolution 1973 adoptée en 2011). Le Conseil de Sécurité intervient comme un gendarme
du monde.
5 membres permanents du conseil de sécurité de l'ONU : USA, Russie, Chine, RU, France
D'après la charte des nations unies, chaque membre peut apposer un droit de veto pour
s'opposer aux décisions de l'ONU. La Chine et la Russie étaient très réservés pour cette affaire, mais
ils n'ont pas réagi. Le régime sera balayé par la mort de Kadhafi en novembre 2011.
autre exemple : la Syrie pose problème avec une guerre civile entre les opposants au pouvoir
et le régime en place, (l'Arabie Saoudite et le le Qatar aident cette résistance) depuis plus de deux
ans, qui a fait jusqu'à 60.000 morts.
L'Afghanistan est toujours en guerre contre le terrorisme international alors que 42 pays
faisant partie d'une coalition internationale interviennent dans ce pays depuis octobre 2011.

Quelques exemples de paix :
→ un peu moins de 20 % des relations internationales concernent des exemples de guerre,
80% de paix.
→ Depuis 11 ans, il y a eu beaucoup d'efforts de paix pour stabiliser l'Afghanistan (guerre
civile 1992/1996, guerre des talibans 1996 jusqu'en octobre 2001, 6 millions de réfugiés)
→ Coopération à l'échelle mondiale en matière de droits de l'homme.
→ développement et solidarité internationale (tremblements de terre, tsunamis...)
→ crise économique, financière et intervention pour aider les populations (dispositifs pour
aider la Grèce, l'Espagne).
Cette matière est une découverte et d'ouverture. Le mot « relations » signifie les
rapports, les contacts, les rapports plus ou moins durables (collectivités, pays...). Quand les
relations dépassent la frontière d'un pays, elle deviennent internationales.
Les relations internationales sont très anciennes, les exemples montrent que les relations
internationales deviennent difficiles à comprendre, à appréhender... Il-y-a plus d'aspects, de faits, de
conséquences. On appelle cette matière « matière de découverte et d'ouverture » car il s'agit de
découvrir le monde dans le cadre de relations qui se tissent. Cette matière permet d'aller dans ce
sens, voir les problèmes de relations internationales dans certaines régions à l'échelle régionale,
inter régionale et mondiale. C'est aussi une matière d'ouverture, elle fait appelle au droit et à la
science politique, ainsi qu'à la sociologie, l'anthropologie, c'est une matière hybride.
Quel est l'intérêt pratique d'une formation relations internationales ? Cette matière permet de
se préparer en cas d'une orientation éventuelle dans l'international.
Plan du Cours :
 Avant propos
 Partie introductive : les relations internationales en mouvement
 Chapitre 1 : aspects fondamentaux de l'étude des relations internationales
 section 1 : méthode d'analyse et de recherche
 §1. présentation
 §2. courants doctrinaux
 §3. recherche en relations internationales
 section 2 : les facteurs déterminants des relations internationales
 §1. l'espace
 §2. les hommes et leurs actions
 §3. les règles de droit
 Chapitre 2 : principale étapes historiques
 section 1 : la guerre et la paix entre Etats nations organisés du 16e au 17e siècle
 §1. les courants doctrinaux
 §2. les conflits croisés entre Etats
 section 2 : tentatives de réglementation et d'organisation au 19e siècle et début 20e sicèle
 §1. alliances
 §2. révolution industrielle et aventure coloniale
 §3. recherche de la paix (conférences de Berlin et de la Haye)
 section 3. la société internationale institutionnalisée
 §1. la société des nations et l'entre-deux guerre
 §2. les nations unies et l'après-guerre
 §3. la guerre froide et la décolonisation
 §4. la construction européenne et la coopération régionale
 §5. l'effondrement du communisme soviétique et ses conséquences
 §6. mondialisation et globalisation économique

 §7. le défit contre le terrorisme international
 §8. le défit pour faire face à la crise financière et européenne économique
 Partie 1 : droit des relations internationales
 Chapitre 1. le droit conventionnel des relations internationales
 §1. élaboration du droit conventionnel, conditions de forme
 a. les règles générales
 b. les règles conventionnelles
 §2. conditions de fond
 a. capacité des parties contractantes
 b. réalité du consentement des parties
 c. le respect des normes impératives de droit des relations internationales (jus cogens)
 §3. effets
 a. effets entre les parties
 b. effets à l'égard des tiers
 c. fin et suspension du traité
 Chapitre 2. droit non conventionnel des relations internationales
 section 1. droit conventionnel traditionnel
 §1. droit coutumier
 §2. autres sources non conventionnelles
 §3. les actes des organisations internationales (nature juridique et leur portée)
 Partie 2. les institutions des relations internationales
 chapitre 1. les états
 section 1. la notion d'état
 a. éléments contitutifs de l'état
 b. la souveraineté de l'état
 section 2. formation et transformations de l'état
 §1. les états créés dans le cadre de la décolonisation
 §2. les états créés en dehors de la décolonisation
 §3. la reconnaissance d'Etat
 §4. la succession de l'Etat
 section 3. les compétences
 §1. les compétences territoriales
 §2. les compétences personnelles
 §3. les compétences concurrentes
 chapitre 2. les organisations internationales
 section 1. notion
 §1. définition
 §2. historique
 §3. acte constitutif et personnalité juridique
 section 2. la structure organique et fonctionnement des institutions internationales
 section 3. les compétences et la diversité des organisations internationales
 §1. le principe de spécificité
 §2. compétence explicite et implicite
 §3. diversité des domaines d'action
 chapitre 3. les autres institutions non étatiques
 section 1. les institutions non étatique
 §1. ONG
 §2. les entreprises internationales
 l'individu dans la société internationale
 Partie 1. les principaux domaines des relations internationales
 chapitre 1. la paix et la sécurité internationale
 section 1. le maintien de la paix dans le cadre des nations unies
 §1. le maintien de la paix dans le cadre de la charte

 section 2. le désarmement et la maîtrise du réarmement
 §1. dans le cadre des NU
 §2. dans les relations Est Ouest
 §3. dans les fonds marins et l'espace
 Section 3. la guerre froide et la paix chaude
 §1. les tensions est ouest
 §2. la coexistence pacifique et la détente
 §3. la décolonisation et le non alignement
 §4. l'éclatement du tiers monde
 §5.la désagrégation de l'empire soviétique
 §6. les conflits régionaux
é§7. les guerres ethniques et les conflits internes
 section 4. le règlement pacifique des conflits et des différents
 §1. les règlements non juridictionnels
 §2. les règlements juridictionnels
 chapitre 2. la coopération économique et technique & solidarité pour le développement
 section 1. la coopération monétaire et financière internationale
 §1. dans le cadre de la banque mondiale et du FMI
 §2. le financement bilatéral et multilatéral du développement
 §3. le rôle des banques continentales
 section 2. la coopération financière et technique
 §1.coopération industrielle
 §2.technique
 §3.pour la protection de l'environnement
 section 3. la production et le commerce
 §1. dans le cadre du GATT et de l'OMC
 §2commerce et développement dans le cadre de la CNUCED
 §3. aide et sécurité alimentaire
 §4. exploitation de patrimoine commun de l'humanité
 §5. la coopération internationale : les relations entre la communauté européenne et les pays
ACP (Afrique, Caraïbes et Pacifique)
 chapitre 3. développement du régionalisme
 section 1. en Europe
 Section 2. sur le contient américain
 Section 3. sur le continent africain et asiatique
Bibliographie :
→ « les nouveaux monde, carnets d'après guerre froide » & « que sais-je ? »
→ le monde diplomatique & « guerre et paix entre nations »
→ la revue québécoise de relations internationales
Méthode de rédaction d'une thèse :
→ un ouvrage commence toujours par un ou plusieurs noms d'auteurs. La première ou les premières
lettres des prénoms doivent avoir une majuscule, on doit mettre le titre exact. Sur ordinateur, on doit
mettre en italique le titre, on doit mettre le nom de l'éditeur qui a publié le livre, ville de l'éditeur,
année de publication, nombre de pages.
Méthodes de rédactions bibliographiques : un ouvrage commence toujours par un ou plusieurs noms
d’auteurs, la première ou les premières lettres des prénoms. Il faut mettre le titre exact de l’ouvrage, il faut
souligner et mettre le nom de l’éditeur. Il arrive qu’un ouvrage soit écrit par deux ou plusieurs auteurs Un
périodique peut être une revue, un magazine etc. Il faut mettre le nom du périodique en italique. Si on a des
textes et document, c’est ce qu’on appelle un recueil de texte et document, si ils sont dans des sources

officiels et mettre le titre entre guillemet du document. Il ne faut pas oublier les sites internet
Contenu d’une bibliographie : il y a les ouvrages, les articles, les textes et documents officiels et les sites
internet. Il y a des sous parties ensuite : les manuels, les traités, les mémentos.
Ouvrages :
 manuels : vulgarisé, familiarise les étudiants avec la matière, simple et complet.
 Traités : pour la recherche, servent à approfondir
 mémentos :
Partie introductive : les relations internationales en mouvement.
Chapitre 1 : les aspects fondamentaux de l'étude des relations internationales
section 1 : contenu et méthode d'analyse et de recherche en relations internationales
§1. présentation des relations internationales.
La présentation des relations internationales correspond à celle de la société internationale,
c'est à dire qu'il existe une société composée d’États souverains, et aussi d'organisations
internationales et des institutions non étatiques. C'est la société internationale. Elle est largement
inter étatique (parmi toutes les composantes, les plus importantes sont les États).
Historique : cette société s'agrandit, s'élargit, sans parler de l'époque antérieure à la création
de l'ONU, dans la société de 1945 il y a eu 50 États qui ont fondé l'ONU qu'on appelle organisation
mondiale, conformément à l'image du monde dans lequel nous vivons. En 1964 (lendemain de la
décolonisation, de l'avènement d'un certain nombre d’États nouveaux, avec le « droit des peuples à
disposer d'eux mêmes »), il y a eu 120 pays membres des nations unies. Aujourd'hui il y en a 194, le
dernier est le Soudan Sud.
Ce nombre est tellement important que si on va à N.Y à la salle de l'assemblée générale, on
remarque que les chaises sont de plus en plus petites. Dans cette société internationale se développe
à la fois des échanges internationaux individuels et collectifs. Avec ERASMUS les échanges
peuvent être individuels et collectifs, il en est de même pour les relations entre les pays. Les
échanges sont aussi de pays avec des organisations internationales, et ainsi ce qui se passe à
l'intérieur des organisations internationales. C'est cela qui enrichit et complique les relations
internationales.
Lorsque l'on parle de la société internationale, on en parle avec la société interne. Les deux
sociétés sont différentes.
 La société interne est une société composée d'individus, on l'étudie à l'intérieur d'un pays
en particulier. Quelques soient les pays, les dimensions, l'intensité des relations, le degré de
développement, ces sociétés internes sont des sociétés délimitées par des frontières. Mais l'Europe a
partiellement fait disparaître ces frontières. C'est aussi une société organisée avec des pouvoirs
politiques, publics, qui ont tous des structures pyramidales, verticales. À la base on trouve, les
habitants soumis aux pouvoirs locaux et au pouvoir central (sur le plan civil, politique....).
 Société internationale : à la différence de la société interne, la société internationale est une
société fictive, il n'y a de société internationale parce qu'on la pense. Cette société n'a pas de
structure pyramidale, elle n'est composée que de pouvoirs latéraux et horizontaux. Dans la charte
des Nations Unies, on y trouve le passage : « fondé sur le principe de l'égalité souveraine des