Arborescence : nom/ le nombre/ le pluriel des noms composés

Arborescence : nom/ le nombre/ le pluriel des noms composés
Exercice 2 : Le pluriel des mots composés (verbe, adverbe, préposition).
Consigne : Vous mettrez au pluriel les mots entre parenthèses en glissant-déposant la marque
du pluriel « s » au bon endroit.
Exemple : un grand-père  des grands-pères
Aide : En général, dans un mot composé, le nom et l’adjectif prennent la marque du pluriel.
Dans un mot composé, le verbe ne prend jamais la marque du pluriel.
Pour Gchannel Mettre la mind-map (cf ficher aide générale) avant le tableau ci-dessous.
singulier ou pluriel ?
VERBE + VERBE
Pas de marque du pluriel
Exemples
un va-et-vient → des va-et-vient
NOM (pluriel) + préposition + NOM singulier
un arc-en-ciel → des arcs-en-ciel
VERBE + NOM (pluriel le plus souvent)
un porte-serviette → des porte-serviettes
un presse-citron → des presse-citrons
Adverbe ou Préposition + NOM (pluriel)
un contre-exemple → des contre-exemples
(Pour nous : ici Que des verbes, adverbes et prépositions)
Pour Gch. : la réponse est après la parenthèse.
1. Tous les __________ (après-midi) après-midis, je nage à la piscine du quartier.
Indices :
- un après-midi = PREPOSITION + NOM
- Depuis la réforme de l’orthographe de 1990, « après-midi » suit la règle Préposition
+ NOM (pluriel).
2. Lorsque je pars en camping, j’oublie toujours de prendre des __________ (ouvre-boîte) ouvreboîtes.
Indice : un ouvre-boîte = VERBE + NOM
3. Mon fils aime dessiner des __________ (arc-en-ciel) arcs-en-ciel parce que c’est très coloré.
Indice : un arc-en-ciel = NOM + PREPOSITION + NOM
4. Mon père oublie toujours quelque chose et il passe ses journées à faire des __________ (va-etvient) va-et-vient entre son magasin et la maison.
Indice : un va-et-vient = VERBE + PREPOSITION + VERBE
5. Vos __________ (arrière-grand-père) arrière-grands-pères étaient éleveurs de chevaux ?
Indice : un arrière-grand-père = PREPOSITION + ADJECTIF + NOM
6. Dans notre musée, vous pourrez admirer plusieurs __________ (chef-d’œuvre) chefs-d’œuvre de
Claude Monet.
Indice : un chef-d’œuvre = NOM + PREPOSITION + NOM
1
7. Les voleurs ont utilisé des __________ (pied-de-biche) pieds-de-biche pour ouvrir toutes les
voitures stationnées dans la rue.
Indice : un pied-de-biche = NOM + PREPOSITION + NOM
8. On vend aujourd’hui de très jolis __________ (taille-crayon) taille-crayons.
Indice : un taille-crayon = VERBE + NOM
9. Dans la cour de l’école, certains élèves font des __________ (croche-pied) croche-pieds à leurs
camarades.
Indice : un croche-pied = VERBE + NOM
10. Ne fais pas attention aux méchancetés qu’ils disent à ton sujet, ce ne sont que des __________
(qu’en dira-t-on) qu’en dira-t-on.
Indice : le « qu’en dira-t-on » = phrase avec le verbe « dire »
2