Le noyau - Le Site Web de Jeff O`Keefe

DATE: VENDREDI, LE 25 AVRIL, 2014 NAME: LE CLEF CLASS: SCIENCES NATURELLES 8
Pour les choix multiples, vous devez fournir une réponse explicite.
EX:
Quel organite contient l’ADN?
a. Vacuole
b. Noyau
c. Cytoplasme
d. Membrane cellulaire
Sur une feuille séparée.
Le noyau est l’organite qui contrôle les activités qui permettent à la cellule de
fonctionner. L’ADN, ou acide désoxyribonucléique, contient l’information génétique qui
permet à une cellule de se copier (sources : notes, texte, mémoire, Internet, Jim-Bob,
etc.)
Choisir la meilleure réponse :
C 1. Quel énoncé n’est pas une des 5 caractéristiques de la vie :
a) Les êtres vivants répondent à des stimuli.
b) Les êtres vivants vont croitre.
c) Les êtres vivants communiquent
d) Les êtres vivants doivent se débarrasser de leurs déchets.
B 2. Les plantes ont l’habileté de produire des sucres en combinant le CO2 et l’eau en présence
de lumière. C’est un exemple de quelle caractéristique de la vie?
a) Les êtres vivants répondent à des stimuli.
b) Les êtres vivants ont besoin d’énergie.
c) Les êtres vivants communiquent
d) Les êtres vivants doivent se débarrasser de leurs déchets.
A 3. Quelle partie du microscope supporte l’oculaire?
A. bras
B. révolver
C. base
D. platine
D 4. La plupart des microscopes composés ont 3 ou 4:
A. vis macrométriques
B. vis micrométriques
C. révolvers
D. lentilles
A 5. Quelle partie du microscope est équipée avec des volets qui gardent les lames en place?
A. platine
B. base

DATE: NOM: CLASSE:
C. bras
D. oculaire
Omettre 6. Quelle phrase à propos de la puissance de résolution est vraie?
A. L’oeil humain n’a aucune puissance de résolution
B. En augmentant la magnification, on réduit la puissance de résolution.
C. Le microscope composé a une plus grande puissance de résolution que l’oeil humain.
D. L’oeil humain permet d’observer une cellule sans microscope.
A 7. À cause de l’arrangement des lentilles d’un microscope compose, le spécimen apparaitra :
A. à l’envers et vers l’arrière
B. à l’envers
C. vers l’arrière
D. dans le bon sens
B 8. Lors de l'affichage d'un échantillon à faible puissance, vous décidez de changer d'objectif et
de voir l'échantillon à haute puissance. En supposant que l'échantillon est mis au point
parfaitement, lequel des énoncés suivants décrit avec précision l'image à haute puissance?
A. Une plus petite partie de l'échantillon peut être vu avec moins de détails.
B. Une petite partie de l'échantillon peut être vu avec plus de détails.
C. Une plus grande surface de l'échantillon peut être vu avec moins de détails.
D. Une plus grande surface de l'échantillon peut être vu avec plus de détails.
Faites correspondre le mot clé à la gauche avec la meilleure description à la droite
Mots clés
Descripteur
__B__ 11. Réticulum endoplasmique
__A__ 12. ribosome
__C__ 13. Appareil de Golgi
__E__ 14. vacuole
__G__ 15. lysosome
__D__ 16. chloroplaste
F noyau
A. synthétise les protéines
B. réseau de membranes qui transporte des
protéines et d’autres substances
C. fait le triage des protéines et les emballe
D. est responsable de la transformation d’énergie
chimique à partir de l’énergie solaire
E. stocke l’eau, les nutriments et les déchets
F. contient le matériel génétique
G. assiste à la digestion de certaines parties de la
cellule
Questions à réponses courtes
17. Remplissez les trois parties manquantes du tableau de grossissement d'un microscope
optique composé.

DATE: NOM: CLASSE:
Nom de la lentille
Puissance de
grossissement de la
lentille
Puissance de
grossissement du
microscope
Objectif de faible
puissance
4x
40
Objectif de moyenne
puissance
10
100x
Objectif de forte puissance
40
400x
18. Pendant que vous gonflez un ballon, ton petit frère le touche et crie: «Il est vivant!" Le
ballon semble croître, et il semble réagir lorsqu’il est manipulé. Comment pourriez-vous
expliquer à votre petit frère que le ballon n'est pas vivant?
Même si un ballon a l’aire de croître, le ballon n’a pas besoin d’énergie, il ne reproduit pas, il ne
réagit pas aux stimuli, et il n’élimine pas ses déchets.
Un être vivant doit faire chacune des choses suivant,
Réagir aux stimuli
avoir besoin de l’Énergie
Croître
Reproduire
Éliminer des déchets
19. De nombreuses analogies peuvent être utilisés pour décrire les cellules et leurs organites.
Par exemple, le noyau peut être décrit comme «Bureau central», car il aide à contrôler
l'activité des cellules. Si on utilise cet exemple analogique, l'ADN pourrait être décrit
comme le «Classeur». Expliquez pourquoi l’analogie de «Classeur» pourrait être utilisé
pour décrire l'ADN.
Comme le bureau central d’une école contrôlerait toutes les activités dans une telle
structure, les classeurs dans ce bureau contiendraient toutes les informations instructions
dont l’école a besoin pour fonctionner et pour survivre. L’ADN dans le noyau d’une cellule
contient aussi toutes les informations et les instructions dont la cellule a besoin pour
fonctionner et pour survivre.

DATE: NOM: CLASSE:
Choisir la meilleure réponse :
A 1. Quel tissu est responsable du transfert des signaux électrochimiques dans le corps?
A. Tissu nerveux
B. Le tissu musculaire
C. tissu conjonctif
D. tissu épithélial
D 2. Quel nutriment est considéré comme la plus rapide source d’énergie pour l'organisme?
A. Vitamines
B. Protéines
C. Gras
D. Glucides
C 3. Quel minerai est important pour la formation de globules rouges?
A. Calcium
B. soufre
C. fer
D. magnésium
B 4. Quel stage de la digestion représente la mastication d’un morceau de pomme en petits
morceaux?
A. L'ingestion
B. Digestion mécanique
C. Digestion chimique
D. Absorption
A 5. Les humains ont la capacité à avaler à l'envers. Qu’est-ce qui rend cela possible?
A. péristaltisme
B. épiglotte
C. bolus
D. chyme
A 6. Quelles chambres pompent le sang hors du coeur?
A. ventricules
B. oreillettes
C. aortes
D. valves
D 7. Environ 55 pourcent du sang est compose de
A. Globules blancs
B. Plaquettes
C. Globules rouges
D. plasma
D 8. Les échanges gazeux dans les poumons de l'homme ont lieu dans les
A. trachée
B. bronches

DATE: NOM: CLASSE:
C. bronchioles
D. alvéoles
Mots clés
Descripteur
__D__ 11. artère
__E__ 12. veines
__F__ 13. capillaires
__B__ 14. trachée
__C__ 15. larynx
__A__ 16. cils
A. petits poils qui filtrent l’air
B. tube qui lie la gorge aux poumons
C. la “boîte vocale”
D. transporte le sang oxygéné dans le sens opposé du
coeur
E. transporte le sang désoxygéné dans vers le coeur
F. l’oxygène, les nutriments, et le glucose diffusent à
travers leur paroi
G. valve dans le coeur
Questions à réponses courtes
17. Comment est-ce qu’une diète riche en gras saturés est liée à la qualité de la santé de ton
système cardiovasculaire?
Les scientifiques croient que les gras saturés favorisent l’accumulation d’un produit appelé
plaque. La plaque est de la matière grasse qui se dépose sur les parois des vaisseaux
sanguin. A mesure que les dépôts de plaque se forment dans les vaisseaux sanguins, la
circulation sanguine à travers le cœur et le corps se réduit. Cela augmente les risques de
crises cardiaques et d’accident vasculaire cérébraux.
18. L'emphysème est une maladie pulmonaire qui peut être causée par le tabagisme. Les
alvéoles des poumons perdent leur élasticité. En conséquence, les alvéoles ne sont plus
efficaces au mouvement net de l’air. En effet, des pochettes mortes se forment dans les
poumons, où l'air ne circule aucunement.
(a) Quel est l’effet de l’emphysème sur les échanges gazeux?
S’il y a des régions dans les poumons où l’aire ne circule pas, il y aurait moins de superficie
pour effectuer l’échange des gazes, donc l’organisme obtiendrait moins d’oxygènes et se
débarrasserait du dioxyde de carbone moins efficacement.
(b) Quels sont les symptômes d’un cas grave de l'emphysème?
La respiration devient de plus en plus difficile pour l’organisme à mesure que la condition
progresse.
(c) En considérant que les transplantations pulmonaires sont presque toujours sans
succès, qu’est-ce que vous pouvez suggérer comme traitement pour quelqu'un qui
souffre d'emphysème?
Premièrement, on dirait de cesser de fumer et, deuxièmement, de faire vraiment attention
à leurs mode de vie pour éviter d’autres problèmes qui réduiraient davantage la capacité et
l’efficacité du système cardiovasculaire davantage.