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Sciences : fiche de synthèse
Bras de fer
Qu'est-ce qui permet ce mouvement ?
Nous observons...
Nous observons à l'aide de l'image un effort physique, plus précisément le mouvement de flexion
et d'extension. Sa main tient un poids, et entre l'avant-bras et la partie supérieure du bras il y a un
geste de rapprochement. Nous constatons que le muscle du bras (le biceps) est contracté, tandis
que le muscle du dessous (le triceps) est relâché. Une fois le bras détendu c'est à l'inverse le biceps
qui est décontracté et le triceps qui est contracté.
Nous comprenons...
Nous comprenons que ce mouvement est volontaire
et qu'il est donc dirigé par le cerveau. Ce geste
entraîne tout d'abord le mouvement des organes
passifs (= les os), tels que l'humérus, le radius et le
cubitus, ainsi que le mouvement des organes actifs
(= les muscles) qui sont reliés aux os par les
tendons. Lors de la flexion, les os liés par
l'articulation du coude glissent entre eux, et les
muscles, eux, agissent toujours par deux de manière
coordonnée.
http://www.assistancescolaire.com

Nos articulations
Nos articulations permettent des
mouvements différents. Comparons.
Nous observons...
Nous observons par le biais de cette photo que l'ensemble de notre
corps est articulé. Les articulations lient des os et permettent un
mouvement entre eux. Notre squelette contient essentiellement des
articulations entre deux os (ex : l'épaule, le coude, le poignet, la hanche,
le genou, et la cheville).
Nous comprenons...
Les articulations se définissent par degré de mobilité, il en existe trois différentes : les articulations
fixes, semi-mobiles et mobiles. Nous distinguons trois mouvements possibles entre les pièces
osseuses, il y a le mouvement de flexion, d'extension (cf sujet précédent : « Bras de fer ») et de
rotation. A comparer l'homme avec les animaux, chacun adapte leur déplacement (la marche, la
course, le saut, la reptation, le vol et la nage) selon l'effort à fournir, leur morphologie, et le milieu
naturel.
Exposé donné le 27 septembre 2012, soutenu par Flavie Jolly & Morgane Guibert

Ressources utilisées :
 http://www.campuselectronique.fr/CRPE/cours_en_ligne/fr/st01/pdf_cours/5ST65TEWB02
10-Chap4.pdf
 http://www.corps.dufouraubin.com/muscles/muscles.htm
 http://classe5.voila.net/sciences/squelette/squelette.htm#articulé
 http://webetab.ac-bordeaux.fr/Etablissement/CStAulaye/le%20corps%20face%20%E0%20l
%27effort/les%20muscles.htm
 http://www.cap-concours.fr/enseignement/preparer-les-concours/concours-de-crpe/le-
role-des-muscles-et-des-articulations-mas_vie_18
 Hatier Concours - Sciences expérimentales et Technologie - Epreuve écrite d'admissibilité
de Florence Vianey, Josyane Vuala, Roland Charnay et Philippe Dorange (27 juillet 2011)
Ressources utilisées :
 http://www.campuselectronique.fr/CRPE/cours_en_ligne/fr/st01/pdf_cours/5ST65TEWB02
10-Chap4.pdf
 http://cm2dessetecolethise.over-blog.com/article-23298487.html
 Hatier Concours - Sciences expérimentales et Technologie - Epreuve écrite d'admissibilité
de Florence Vianey, Josyane Vuala, Roland Charnay et Philippe Dorange (27 juillet 2011)